人教版七年级语文上册《山市》PPT课件.ppt
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1、山山市市 蒲松龄(1630或1640-1715年)清朝文学家。字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,山东淄川(今山东淄博市南)人。他屡试不第,至71岁方为贡生。长期穷愁潦倒,以教书为业。一生著作很多,诗、文、词、赋、戏曲、俚曲等均有佳作,短篇小说集聊斋志异为其代表作。白居易在香山白居易在香山欧阳修六一欢欧阳修六一欢李清照号易安李清照号易安王安石住半山王安石住半山苏轼爬东坡苏轼爬东坡李白采青莲李白采青莲聊斋志异聊斋志异文文言短篇小说集,言短篇小说集,共收录作品近共收录作品近500篇,以短篇小说篇,以短篇小说为主,此外还有为主,此外还有散记特写、随笔散记特写、随笔寓言等,主要写寓言等,主要写
2、鬼狐精怪的故事,鬼狐精怪的故事,也收录一些奇特也收录一些奇特的事。构思奇妙,的事。构思奇妙,语言生动。语言生动。n生以其言异,颇疑女。转思明明丽人,何至为妖,意道士借魇禳以猎食者。无何,至斋门,门内杜不得入,心疑所作,乃逾垝坦,则室门已闭。蹑足而窗窥之,见一狞鬼,面翠色,齿巉巉如锯,铺人皮于榻上,执彩笔而绘之。已而掷笔,举皮如振衣状,披于身,遂化为女子。n 画皮 奂山奂山 邑邑 禹年禹年 青冥青冥 飞甍飞甍 高垣睥睨高垣睥睨连亘连亘 莽莽莽莽 窗扉窗扉 黯然黯然屑屑屑屑 逾时逾时 倏忽倏忽 肆肆hun y y mng mng yun p n gn mng fi nxi y sh s通假字:通假
3、字:1.一切一切乌乌有有(“乌乌”通通“无无”,没没有有)2.数至八层数至八层,裁裁如星点。如星点。(“裁裁”通通“才才”)古今词义不同古今词义不同:直接霄汉直接霄汉古义古义:一直连接到一直连接到;今义今义:不经过中间的事物不经过中间的事物词类活用词类活用:窗扉皆洞开窗扉皆洞开洞洞(像洞像洞一样一样,名词做状语名词做状语)一词多义一词多义:数数见宫殿见宫殿数数十所十所(几几,几个几个,表示不确定表示不确定的数目的数目)数数至八层至八层(计数计数)然然然然数年恒不一见数年恒不一见(但但,表转折表转折)居居然然城郭矣城郭矣(竟然竟然,词尾词尾)奂山山市,邑八景奂山山市,邑八景之之一也,一也,然然
4、数数年年恒恒不一见。不一见。的的但但是是几几常常常常孙公子禹年与孙公子禹年与同人同人 饮饮楼上,忽见山头楼上,忽见山头有有孤孤塔塔耸耸起起,朋朋友友同同业业喝喝酒酒孤孤零零零零耸耸立立高插青高插青冥冥,相,相 顾顾 惊惊疑疑,深深远远你看看我你看看我我看看你我看看你惊惊奇奇疑疑惑惑看看念念 近中近中无此无此禅院禅院。无何无何,见宫殿,见宫殿数数心心想想近近处处佛佛寺寺不不久久几几sh十所,十所,碧碧瓦瓦飞甍飞甍,始始悟悟为为山市。山市。碧碧绿绿飞飞檐檐才才 是是未几未几,没多久没多久高高垣垣 睥睨睥睨,墙墙高高低低的城墙高高低低的城墙连亘连亘六七里,六七里,居然居然 城郭城郭矣矣。连连绵绵不不
5、断断竟竟然然城城中有中有楼楼 若若 者者,堂堂若者,若者,坊坊若者若者,(城城)象象楼楼阁阁厅厅堂堂街街巷巷的的历历在目历历在目,以以亿万亿万计计。忽大风起。忽大风起,尘气尘气莽莽莽莽然然,城市城市依稀依稀而已。而已。既而既而风定风定广大广大约约约约隐隐隐隐清晰的出现清晰的出现在眼前在眼前用用计计算算不不久久一切一切乌乌有有,惟惟 危危楼一座楼一座,直直接接 霄汉霄汉。同同“无无”只只有有高高云云霄霄连连接接楼五楼五架架,窗,窗扉扉皆皆洞开洞开;一行有五点明处一行有五点明处,(每每层层)间间窗窗户户大大开开都有五处明亮都有五处明亮的地方的地方楼外天也楼外天也。层层指。层层指数数,楼楼愈高,则愈
6、高,则明明渐少。渐少。那是楼外的那是楼外的天空天空sh亮点亮点数数至至八层,八层,裁裁如星点。如星点。又其又其上,上,则则黯然黯然 缥缈缥缈,不可,不可计计 其其层次矣。层次矣。而楼上人往来而楼上人往来屑屑屑屑,或或 凭凭或立,或立,一一状状。逾时,楼渐低,可见逾时,楼渐低,可见其其顶;顶;不不sh 到到同同“才才”(亮点)亮点)再往再往黯淡黯淡若有若无若有若无计计算算它它忙碌的样子忙碌的样子有有的的靠着靠着(栏杆)栏杆)形状形状它它(楼)楼)又渐如又渐如常常楼;又渐如楼;又渐如高舍高舍;倏忽倏忽如如拳拳如如豆豆,遂遂不可见。又不可见。又闻闻有有早早 行者行者,见山上见山上人烟人烟 市市 肆肆
7、,与,与世世无别,故无别,故又又名名“鬼市鬼市”云。云。平常平常高高的平房高高的平房sh突然突然拳拳头头豆豆粒粒终终于于听听见见早早起起赶路赶路的人的人人家人家集集市市店店铺铺尘尘世世所以所以称称 思思 考考 1、作者描绘山市时,是以什么为序的、作者描绘山市时,是以什么为序的?是以时间为序的。是以时间为序的。表示时间的词语有哪些?表示时间的词语有哪些?忽、无何、未几、忽、既儿、忽、无何、未几、忽、既儿、逾时、倏忽逾时、倏忽思考思考2、作者是怎样描绘山市的变化的?、作者是怎样描绘山市的变化的?n明确:作者是以目击者的口气来描写山市的明确:作者是以目击者的口气来描写山市的变化的,这样可以增强文章的
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