侍奉皇帝与走向人民.ppt
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1、侍奉皇帝与走向人民侍奉皇帝与走向人民v “万方多难万方多难”中成就的中成就的“诗圣诗圣”前文回顾:前两节塑造了一个什么样的传主形象?v明确本节课目标:明确本节课目标:v 作为一个忧国忧民的诗人,他的思想是作为一个忧国忧民的诗人,他的思想是如何转变的?如何从侍奉皇帝走向人民的,如何转变的?如何从侍奉皇帝走向人民的,成为成为“诗圣诗圣”的?的?v怎么完成目标:抓人生经历怎么完成目标:抓人生经历v 抓传主的成就及作品抓传主的成就及作品v 抓作者的评议性词句抓作者的评议性词句概括第三小节中杜甫的人生经历:v 在长安的最后一次居留在长安的最后一次居留v v 被贬官、离开长安,做华州司功参军被贬官、离开长
2、安,做华州司功参军v v 回故乡洛阳探亲回故乡洛阳探亲v v 探亲后由洛阳返回华州探亲后由洛阳返回华州 (唱和诗、朝谒诗)(唱和诗、朝谒诗)洗兵马洗兵马三吏三吏、三别三别 等等v 新安吏新安吏 潼关吏潼关吏v 石壕吏石壕吏 v 新婚别新婚别v 垂老别垂老别v 无家别无家别三吏三吏三别三别石壕吏v暮投石壕村,有吏夜捉人。暮投石壕村,有吏夜捉人。v老翁逾墙走,老妇出门看。老翁逾墙走,老妇出门看。v吏呼一何怒,妇啼一何苦!吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍,听妇前致词:三男邺城戍,v一男附书至,二男新战死,一男附书至,二男新战死,v存者且偷生,死者长已矣。存者且偷生,死者长已矣。v室中更无人,惟有乳下孙,室中更无人,惟有乳下孙,v有孙母未去,出入无完裙,有孙母未去,出入无完裙,v老妪力虽衰,请从吏夜归,老妪力虽衰,请从吏夜归,v急应河阳役,犹得备晨炊。急应河阳役,犹得备晨炊。v夜久语声绝,如闻泣幽咽,夜久语声绝,如闻泣幽咽,v天明登前途,独与老翁别。天明登前途,独与老翁别。思考与探究:为什么只有杜甫被称为“诗圣”绝命诗风疾舟中伏枕书怀v“书信中原阔,干戈北斗深书信中原阔,干戈北斗深”v“战血流依旧,军声动至今战血流依旧,军声动至今”写一篇关于杜甫的文章:v “你心中的杜甫”
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- 侍奉 皇帝 走向 人民
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