圆-解决问题.pptx
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1、圆解决解决问题光荣小学光荣小学第一步:先根据算式中的加数,拿出若干个小正方形,将第一步:先根据算式中的加数,拿出若干个小正方形,将这些些小正方形小正方形摆成一个大正方形;成一个大正方形;1+31+31+31+3+5 5第二步:第二步:观察察图形和算式之形和算式之间的关系。的关系。请你在小你在小组内先完成第一步,再完成第二步,看看哪个内先完成第一步,再完成第二步,看看哪个小小组最先最先发现老老师的方法。的方法。1+3+5+7=()1+3+5+7=()4 4算式:算式:1+3+5+7+9=1+3+5+7+9=551+3+5+7+9()1+3+5+7+9+11+13 ()57如如果果遇遇到到困困难,
2、可可以画以画图来帮助。来帮助。13579111315179222挑战第一关挑战第一关1357531()25可以看成两部分:可以看成两部分:135742 531 32 42 32 25挑战第二关1357+9+11+13+11+9+7531()8522原式原式7 6 85数一数数一数蓝色:色:红色:色:3 31 18 82 2101012121 1、下面每个、下面每个图中各有多少个中各有多少个红色小正方形和多少个色小正方形和多少个蓝色小正方形?色小正方形?上面的上面的图形和数之形和数之间有什么有什么规律?律?4 41 14 4蓝色:色:红色:色:3 31 18 82 21010121214144
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