小小辩论会——科技发展：利大还是弊大.pptx

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1、义务教育课程标准实验教科书苏教义务教育课程标准实验教科书苏教版六年级下版六年级下册语文练习五册语文练习五 口语口语交际交际宁夏吴忠市朝阳小学宁夏吴忠市朝阳小学 马丽马丽聊聊聊聊“手机手机”科技发展：利大还是弊大科技发展：利大还是弊大口语交际口语交际正方：科技发展利大于弊正方：科技发展利大于弊反方：科技发展弊大于利反方：科技发展弊大于利中立方：科技发展既有利又有弊中立方：科技发展既有利又有弊 各方同学展开讨论：各方同学展开讨论：1.1.轮流谈一谈各自的观点；轮流谈一谈各自的观点；2.2.围绕一两个方面想一想身边有哪些相应围绕一两个方面想一想身边有哪些相应的事例；的事例；3.3.推荐一名同学做好记

2、录并汇报，时间为推荐一名同学做好记录并汇报，时间为3 3分钟。分钟。议一议：议一议：科技发展的利与弊科技发展的利与弊各方辩手陈述己方观各方辩手陈述己方观点，各用时点，各用时2 2分钟分钟各方辩手先后防守反各方辩手先后防守反击、提问答疑击、提问答疑各方辩手轮流辩论，各方辩手轮流辩论，拓展话题拓展话题自由辩论自由辩论开篇立论开篇立论攻辩环节攻辩环节第一轮第一轮 开篇立论开篇立论各方辩手陈述己方观点各方辩手陈述己方观点第二轮第二轮 攻辩环节攻辩环节各方辩手先后防守反击、提问答疑各方辩手先后防守反击、提问答疑第三轮第三轮 自由辩论自由辩论 各方辩手轮流发言，发言辩手落座各方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，他方辩手方可发言。为发言结束，他方辩手方可发言。1.1.将自己的观点和理由与爸爸妈将自己的观点和理由与爸爸妈妈交流妈交流,听听他们又是怎样看待这一辩听听他们又是怎样看待这一辩题的。题的。2.2.推荐阅读正方反方（作者：推荐阅读正方反方（作者：余培侠）余培侠）