15古代诗歌四首(新).pptx
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1、15.古代诗歌四首观沧海曹操次北固山下王湾钱塘湖春行白居易天净沙 秋思马致远观观沧沧海海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起秋风萧瑟,洪波涌起日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里幸甚至哉,歌以咏志。曹操(公元曹操(公元155155220220)字)字孟德孟德,沛国谯县人(今安徽省亳县)。沛国谯县人(今安徽省亳县)。东汉末年东汉末年的的政治家、军事家和政治家、军事家和诗人。诗人。曹操好作曹操好作乐府歌辞乐府歌辞,他的诗他的诗歌散文清峻整洁,气魄雄伟,歌散文清峻整洁,气魄雄伟,慷慨悲凉,篇中抒发自己的政慷慨悲凉,篇中抒发自己的政治抱负,并反映了汉末人
2、民的治抱负,并反映了汉末人民的苦难生活。苦难生活。曹操简介写作背景:该诗写于东汉建安十二年该诗写于东汉建安十二年(207207)秋。公元)秋。公元207207年,曹操亲率年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,统一了北师北伐,七月出卢龙寨,统一了北方。诗人登临碣石山,登高望海,方。诗人登临碣石山,登高望海,留下了这首千古传颂的名篇。留下了这首千古传颂的名篇。乐府v乐府乐府,原来是汉武帝掌管音乐的官署机构名称,后来演化为诗体名称,是可以入乐歌唱的诗歌,后来有不入乐的也被称为乐府或拟乐府。观 沧 海东临东临碣碣石石,以以观沧海观沧海。水何水何澹
3、澹澹澹,山岛山岛竦峙竦峙。树木丛生树木丛生,百草丰茂。百草丰茂。秋风萧秋风萧瑟瑟,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行,若出其中若出其中;星汉灿烂星汉灿烂,若出其里。若出其里。幸甚至哉幸甚至哉!歌以咏志。歌以咏志。jiji dndnsng sng zhzh ss 结合注释理解诗意,用自己的话说出来。结合注释理解诗意,小组讨论,用自己的话出来。(两分钟)然后以小组为单位,班内展示交流。(两分钟)一、这首诗写了几层意思?1层(开头两句):层(开头两句):交代观交代观海的地点海的地点2 层(层(38句):描写海水句):描写海水与山岛。与山岛。3层(层(912句):表现大句):表现大海吞吐日月星辰的气
4、概。海吞吐日月星辰的气概。最后两句是附文,是为和乐而加,最后两句是附文,是为和乐而加,与诗的内容无关。与诗的内容无关。(实景)实(实景)实(想象)虚(想象)虚二、全诗是以哪个字展开来写的?全诗以全诗以“观观”字统领全篇,字统领全篇,以下由以下由“观观”字展开,字展开,写写登山所见。登山所见。三、名句赏析涌字妙处生动逼真地展现了大海波澜壮阔的气势,让读者不生动逼真地展现了大海波澜壮阔的气势,让读者不仅看到了大海波涌连天的形态,又仿佛听到了惊涛仅看到了大海波涌连天的形态,又仿佛听到了惊涛拍岸的声音。拍岸的声音。水何澹澹洪波涌起动静结合,通过描写海水和山岛相互映衬的形动静结合,通过描写海水和山岛相互
5、映衬的形象,显示了大海辽阔和宏伟的气象,为展现作象,显示了大海辽阔和宏伟的气象,为展现作者博大胸襟做了铺垫。者博大胸襟做了铺垫。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里虚写,运用夸张、想象的手法,描写出大海吞吐虚写,运用夸张、想象的手法,描写出大海吞吐日月星辰的广阔。表现了诗人博大的胸襟和气吞日月星辰的广阔。表现了诗人博大的胸襟和气吞山河的豪迈气概,抒发了他统一天下的雄心壮志山河的豪迈气概,抒发了他统一天下的雄心壮志。观沧海赏析 观沧海是曹操的名篇。公元207年,曹操亲率大军北上。追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。写景的十
6、句,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现。诗中洋溢着饱含的激情。诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。四、小结:这首这首乐府诗乐府诗表现了诗人表现了诗人博大的博大的胸怀,奋发昂扬的胸怀,奋发昂扬的精神。抒发了精神。抒发了统统一中国,建功立业的宏伟抱负。一中国,建功立业的宏伟抱负。这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一这首诗意境开阔,气势雄浑,这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一
7、致的,真是读其诗如见其人。是一致的,真是读其诗如见其人。比一比,看谁背得快。次北固山下次北固山下王王 湾湾关于作者关于作者v王湾(公元693年公元751年),唐代,号为德,洛阳(今属河南洛阳)人。七律诗的结构v首联(开头两句)v颔联(第三四句对仗)v颈联(第五六句对仗)v尾联(末尾两句)次北固山下 王 湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。朗读诗歌,体会作者的思乡之情朗读诗歌,体会作者的思乡之情 结合注释理解诗意,小组讨论,用自己的话出来。(两分钟)然后以小组为单位,班内展示交流。(两分钟)名句赏析潮平两岸阔,风正一帆悬“平平”突出水
8、大、水面开阔,突出水大、水面开阔,“正正”写出风很顺,写出了水面开阔、湖面写出风很顺,写出了水面开阔、湖面平静、江中一帆高挂的美妙图画。平静、江中一帆高挂的美妙图画。“悬悬”是端端正正高挂的样子。通过是端端正正高挂的样子。通过“风正一帆悬风正一帆悬”这一小景,把视野开阔、这一小景,把视野开阔、大江直流、波平浪静的大景也表现出大江直流、波平浪静的大景也表现出来了。来了。名句赏析:“海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。”1、在描写景物、节令中,蕴含着时序交替的自然理趣。、在描写景物、节令中,蕴含着时序交替的自然理趣。2、运用拟人、对偶的手法,、运用拟人、对偶的手法,“生生”和和“入入”
9、两个拟两个拟人化的动词,十分形象,蕴含了新旧交替的自然规律人化的动词,十分形象,蕴含了新旧交替的自然规律(旧事物中蕴含着新事物、新希望的哲理)(旧事物中蕴含着新事物、新希望的哲理)。3、“日日”和和“春春”作为新生美好事物的象征,表现作为新生美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的感情。了作者乐观、积极、向上的感情。4、表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子、表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情。顿生思乡之情。分析全文情感颈联感情:喜悦、高兴、积极、乐观、向上。尾颈联感情:喜悦、高兴、积极、乐观、向上。尾联感情:淡淡的思乡愁绪。联感情:淡淡的思乡愁绪。全文感情:表达了诗人
10、旅途中的思乡愁绪,也表全文感情:表达了诗人旅途中的思乡愁绪,也表达了热爱大好河山的宽阔博大的胸怀。达了热爱大好河山的宽阔博大的胸怀。小结:小结:唐唐代诗人王湾的次北固山下是千古传颂代诗人王湾的次北固山下是千古传颂的名篇,其中的名篇,其中“潮平两岸阔,风正一帆悬潮平两岸阔,风正一帆悬”、“海日生残夜,江春入旧年海日生残夜,江春入旧年”是备受称赞的名句。是备受称赞的名句。这首诗描绘了这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶,但时近春节,头顶大雁,发出了大雁,发出了“乡书何处达乡书何处达”的感叹。全诗意
11、境的感叹。全诗意境优美,情景交融,抒发了优美,情景交融,抒发了诗人旅居外地时深切的诗人旅居外地时深切的思乡思乡之情。之情。白居易白居易 白居易,白居易,唐唐代诗人,字代诗人,字乐天乐天,晚年号,晚年号香山居士香山居士。我。我国伟大的现实主义诗人。中国伟大的现实主义诗人。中国文学史上负有盛名且影响国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛,形式多样,诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有语言平易通俗,有“诗魔诗魔”之称。之称。白居易简介七言诗句的节拍七言诗句的节拍:/,/。孤山孤山/寺北寺北/贾亭贾亭/西,水面西,水面/初平初平/云脚云脚/低。低。几处
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