江城子密州出猎.ppt

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1、江城子 密州出猎 苏轼苏轼学习目标1.感受豪放派诗词的风格特点，反复朗读感受苏词豪放大气的特点。2.了解词中用典的意义，培养欣赏词的能力。3.体会诗人虽身处逆境仍渴望为国建功立业的豪情壮志。苏轼简介苏轼简介苏轼（苏轼（1037-11011037-1101）四）四川眉山人，北宋著名文川眉山人，北宋著名文学家、书法家。唐宋散学家、书法家。唐宋散文八大家之一，字子瞻，文八大家之一，字子瞻，号号“东坡居士东坡居士”。一生。一生沉浮、一生漂泊是他命沉浮、一生漂泊是他命运的最真实的写照。运的最真实的写照。自主学习1.轻声自读课文，圈出生字及有理解障碍的词句。2.根据课下注释，理解词的大意，可小组合作，交流

2、疑难。3.在了解词意的基础上初步判定风格，我们要以怎样的语气腔调读这种风格的作品？这首这首江城子密州江城子密州出猎出猎，就是苏轼写，就是苏轼写的第一首豪放词，也的第一首豪放词，也是最为典型的一首豪是最为典型的一首豪放词，在我国诗歌发放词，在我国诗歌发展史上具有里程碑式展史上具有里程碑式的意义。的意义。创作背景 北宋王朝积弱不振，北方和西北边境经常受到 辽和西夏的侵扰。苏轼在描写威武雄壮、风驰电掣般的出猎场面后，抒发了他希望建功边疆、为国效命的壮志豪情。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽

3、雕弓如满月，西北望，射天狼。江城子 密州出猎苏轼 老夫也暂且抒发一下少年的豪情，左手老夫也暂且抒发一下少年的豪情，左手牵着黄犬，右手举起苍鹰。头戴锦帽，身牵着黄犬，右手举起苍鹰。头戴锦帽，身穿貂裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。穿貂裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城人跟随我出猎，我要亲自射为了报答全城人跟随我出猎，我要亲自射杀猛虎，就像当年的孙郎。杀猛虎，就像当年的孙郎。畅饮极欢时，我胸怀开阔，胆气豪壮。畅饮极欢时，我胸怀开阔，胆气豪壮。虽然两鬓稍稍斑白，但这又有何妨！汉文虽然两鬓稍稍斑白，但这又有何妨！汉文帝曾派人持符节去云中，什么时候能像汉帝曾派人持符节去云中，什么时候能像汉文帝派

4、遣冯唐那样待我？我一定将雕花强文帝派遣冯唐那样待我？我一定将雕花强弓拉得像圆月一样，朝着西北，射向天狼。弓拉得像圆月一样，朝着西北，射向天狼。译文赏析词中的哪些词句表现出了豪放之情？用典传情达意的生花妙笔典故：典故：文献典籍中的词语或故事。用典：用特指的古事或古语委婉曲折地表达“今”义。用典的效果：用典的效果：使表达委婉含蓄，生动典雅。这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多江山如画，一时多少豪杰。少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神故国神游，多情应笑我，早生华发。游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一人间如梦，一尊还酹江月。尊还酹江月。拓展知识拓展知识