上课三角形的内角和.ppt
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我有一个钝角,我有一个钝角,我的我的内角和内角和比比你俩都大!你俩都大!你俩说的都不对,你俩说的都不对,我们的我们的内角和内角和应该相等!应该相等!我的个头最大,我的个头最大,我的我的内角和内角和才是最大的!才是最大的!温馨提示:温馨提示:1、通过剪一剪、拼一拼、折、通过剪一剪、拼一拼、折一折等方法,找出三角形的内一折等方法,找出三角形的内角和与平角的关系,验证三角角和与平角的关系,验证三角形的内角和是多少?形的内角和是多少?2、把你的方法和组内的伙伴、把你的方法和组内的伙伴交流,比一比,谁的方法多。交流,比一比,谁的方法多。做一做做一做:在一个三角形中在一个三角形中1=140,3=25,求求2的度数。的度数。9、求出三角形各个角的度数。1010、爸爸给小红、爸爸给小红买了一个等腰三买了一个等腰三角形的风筝。它角形的风筝。它的一个底角是的一个底角是70700 0,它的顶角是,它的顶角是多少度?多少度?根据所学的知识,你能求出下面图根据所学的知识,你能求出下面图形的内角和吗?形的内角和吗?123231123123三角形内角和等于1800。
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- 关 键 词:
- 上课 三角形 内角
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