2014中考政治复习方案了解基本国策与发展战略（考点聚焦+考点拓展+考题探究）课件新人教版.ppt

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1、第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦2.怎怎样坚样坚持持对对外开放的基本外开放的基本国策？国策？(对对外开外开放放时时要注意什要注意什么？么？)(1)全方位开放：全方位开放：对对世界上所有国家开放，世界上所有国家开放，经济经济、政治、政治、文化等各个方面都要开放。文化等各个方面都要开放。(2)必必须须始始终终把独立自主、自力更生作把独立自主、自力更生作为为自己自己发发展的根本展的根本基点，任何基点，任何时时候都要候都要坚坚持我持我们们自己自己选择选择的社会制度和的社会制度和发发展展道路。道路。(3)既要既要积积极敞开大极敞开大门门，又要，又要维护维护自身安全；既要借自身安全；既要借

2、鉴鉴、吸收一切先吸收一切先进进的的东东西，又要抵制一切腐朽的西，又要抵制一切腐朽的东东西。西。(4)坚坚持持“引引进进来来”和和“走出去走出去”相相结结合；全面提高合；全面提高对对外外开放水平。开放水平。第3课时 了解基本国策与发展战略考点2 计划生育保护环境和节约资源可持续发展 真题探究考点聚焦考考标标要求：要求：了解我国的人口、了解我国的人口、资资源、源、环环境等状况，理解境等状况，理解计计划生育、保划生育、保护环护环境、境、节约资节约资源源的基本国策，的基本国策，树树立可持立可持续发续发展意展意识识。问题问题解读解读1.我国的人口我国的人口现现状状(人口国人口国情情)。(1)我国是世界上

3、人口最多的国家。我国是世界上人口最多的国家。(2)基本特点：人口基数大，新增人口多，人口基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素素质质偏低。偏低。(3)其他特点：其他特点：农农村人口多，人口老村人口多，人口老龄龄化的速度化的速度加快，人口分布不平衡，男女性加快，人口分布不平衡，男女性别别比例失衡等。比例失衡等。第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦2.为为什么我什么我们们要要坚坚持持计计划生育的基本国划生育的基本国策？策？(为为什么什么说计说计划划生育关乎国生育关乎国计计民生民生？)(1)人口人口过过多和多和过过快增快增长长，直接影响我国，直接影响我国经济经济的的发发展展和人民生活水

4、平的提高。和人民生活水平的提高。(2)从本从本质质上上讲讲，人口，人口问题问题就是就是发发展展问题问题。人口。人口问题问题带带来来许许多社会多社会问题问题，如吃，如吃饭问题饭问题、上学、就、上学、就业业、资资源源环环境。境。实实行行计计划生育，是从我国社会主划生育，是从我国社会主义义初初级阶级阶段的段的国情出国情出发发制定的一制定的一项项基本国策。基本国策。(3)实实行行计计划生育有利于划生育有利于发发展社会主展社会主义义社会的生社会的生产产力，力，有利于提高人民的生活水平，有利于增有利于提高人民的生活水平，有利于增强强国家的国家的综综合合国力。国力。3.实实行行计计划生育的目划生育的目的、具

5、体要求。的、具体要求。(1)目的：控制人口数量、提高人口素目的：控制人口数量、提高人口素质质。(2)具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优优生。生。4.我国生我国生态环态环境的境的现现状是什么？状是什么？(我国面我国面临临的的环环境形境形势势是怎是怎样样的？的？)从从总总体上看，我国生体上看，我国生态环态环境境恶恶化的化的趋势趋势已初步得到已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国遏制，部分地区有所改善，但目前我国环环境形境形势势依然依然相当相当严严峻，不容峻，不容乐观乐观。第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦5.我国的我国的资资源源现现状状是什么？是

6、什么？(我国面我国面临临怎怎样样的的资资源形源形势势？)(1)我国自然我国自然资资源源总总量大、种量大、种类类多，但人均多，但人均资资源占有量少、开源占有量少、开发发难难度大，度大，总总体上体上资资源源紧紧缺。缺。(2)长长期以来，我国期以来，我国资资源开源开发发利用不尽合理、不利用不尽合理、不够够科学，浪科学，浪费费、损损失十分失十分严严重。重。6.可持可持续发续发展的含展的含义义和要求分和要求分别别是什是什么？么？(1)可持可持续发续发展就是既展就是既满满足当代人的需求，又不足当代人的需求，又不损损害后代人害后代人满满足足其需求的能力的其需求的能力的发发展。展。(2)要求：人要求：人类类与

7、自然和与自然和谐谐共共处处，认识认识到自己到自己对对自然、社会和子自然、社会和子孙孙后代后代应负应负的的责责任。任。7.为为什么什么实实施可持施可持续发续发展展战战略？略？(1)国情：由我国国情：由我国严严峻的人口、峻的人口、资资源、源、环环境形境形势势决定的。人口的决定的。人口的剧剧增、增、资资源的短缺、源的短缺、环环境的境的恶恶化、生化、生态态的危机等一系列的危机等一系列问题问题，已，已直接威直接威胁胁到我到我们们的生存和社会主的生存和社会主义现义现代化建代化建设设。(2)意意义义：有利于提高：有利于提高节约资节约资源、保源、保护环护环境的意境的意识识；有利于；有利于缓缓解解能源能源紧张紧

8、张状况，减状况，减轻环轻环境境压压力；有利于力；有利于实实施施计计划生育、保划生育、保护环护环境、境、节约资节约资源的基本国策；有利于源的基本国策；有利于贯彻贯彻落落实实科学科学发发展展观观；有利于把我；有利于把我国建国建设设成成为资为资源源节约节约型、型、环环境友好型社会；促境友好型社会；促进进人与自然的人与自然的协调协调；有利于构建社会主有利于构建社会主义义和和谐谐社会和全面建社会和全面建设设小康社会；推小康社会；推动动整个社整个社会走生会走生产发产发展、生活富裕、生展、生活富裕、生态态良好的文明良好的文明发发展道路。展道路。第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦8.国家如何国家

9、如何实实施施可持可持续发续发展展战战略略？(1)贯彻贯彻落落实实科学科学发发展展观观，实实施可持施可持续发续发展展战战略。略。(2)坚坚持持计计划生育、保划生育、保护环护环境、境、节约资节约资源的基本国策。源的基本国策。(3)实实施科教施科教兴兴国和人才国和人才强强国国战战略，依靠科技提高略，依靠科技提高环环保水保水平、平、节约资节约资源。源。(4)实实施依法治国基本方略，完善相施依法治国基本方略，完善相应应的法律法的法律法规规，严厉严厉打打击击破坏破坏环环境、浪境、浪费资费资源的源的违违法行法行为为。(5)建建设资设资源源节约节约型、型、环环境友好型社会，促境友好型社会，促进进人与自然的人与

10、自然的协调协调。(6)推推动动整个社会走生整个社会走生产发产发展、生活富裕、生展、生活富裕、生态态良好的文良好的文明明发发展道路。展道路。9.走可持走可持续发续发展展道路，我道路，我们们青少青少年年应该应该怎怎样样做？做？(1)提高提高节约资节约资源、保源、保护环护环境的意境的意识识，积积极宣极宣传节约资传节约资源、源、保保护环护环境的重要性。境的重要性。(2)养成养成节约资节约资源、保源、保护环护环境的良好境的良好习惯习惯，从日常生活中，从日常生活中的小事做起。如：随手关灯、关水的小事做起。如：随手关灯、关水龙头龙头；不使用一次性筷；不使用一次性筷子、塑料袋等物品；子、塑料袋等物品；爱护爱护

11、花草花草树树木；等等。木；等等。(3)敢于同破坏敢于同破坏环环境、浪境、浪费资费资源的行源的行为为作斗争。作斗争。第3课时 了解基本国策与发展战略考点3 科教兴国战略 真题探究考点聚焦考考标标要求：要求：理解理解实实施科教施科教兴兴国国战战略的略的现实现实意意义义，感受科技，感受科技创创新、教育新、教育创创新的必要性，培新的必要性，培养养创创新精神，提高自身素新精神，提高自身素质质。问题问题解读解读1.科技的作科技的作用。用。(1)科技的每一次重大突破，都会引起科技的每一次重大突破，都会引起经济经济的深刻的深刻变变革和人革和人类类社会的巨大社会的巨大进进步。步。(2)科学技科学技术术是第一生是

12、第一生产产力。力。(3)科技科技创创新能力已越来越成新能力已越来越成为综为综合国力合国力竞竞争的决定性因素。争的决定性因素。2.科技国情科技国情是什么？是什么？(1)成就：在尖端技成就：在尖端技术术的掌握和的掌握和创创新方面，我国已新方面，我国已经经建立起建立起坚坚实实的基的基础础，在一些重要，在一些重要领领域已域已经经走在世界前列，像正走在世界前列，像正负电负电子子对对撞撞机、机、载载人航天、探月工程等。人航天、探月工程等。(2)问题问题：但从整体上看，我国科技：但从整体上看，我国科技创创新能力不新能力不强强，科技，科技总总体体水平同世界先水平同世界先进进水平相比仍有水平相比仍有较较大差距，

13、同我国大差距，同我国经济经济社会社会发发展的展的要求要求还还有有许许多不相适多不相适应应的地方。的地方。第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦3.教育的作用有教育的作用有哪些？哪些？(1)接受良好教育，已逐接受良好教育，已逐渐渐成成为为人人们们生存生存发发展的第一需要展的第一需要和和终终身受益的身受益的财财富，甚至决定其一生的命运。富，甚至决定其一生的命运。(2)当今世界，各国之当今世界，各国之间间激烈的激烈的经济竞经济竞争和科技争和科技竞竞争，争，归归根到底是教育的根到底是教育的竞竞争、人才的争、人才的竞竞争。教育决定一个国家和争。教育决定一个国家和民族的未来，是民族振民族的未来，

14、是民族振兴兴和社会和社会进进步的基石。步的基石。(3)中国未来的中国未来的发发展，中展，中华华民族民族伟伟大复大复兴兴，关，关键键靠人才，靠人才，基基础础在教育。在教育。(4)只有把教育搞上去，只有把教育搞上去，办办好人民好人民满满意的教育，才能化人意的教育，才能化人口大国口大国为为人才人才强强国，化人口国，化人口压压力力为为人才人才优势优势，才能从根本，才能从根本上提高中上提高中华华民族的整体素民族的整体素质质，增，增强强我国的我国的综综合国力，才能合国力，才能在激烈的国在激烈的国际竞际竞争中取得争中取得战战略主略主动动地位。地位。4.创创新精神的重新精神的重要性有哪些？要性有哪些？(1)(

15、国家国家)创创新是一个国家和民族新是一个国家和民族发发展的不竭展的不竭动动力。力。(2)(个人个人)创创新是一个新是一个现现代人代人应应具具备备的素的素质质。只有具有。只有具有创创新新精神，我精神，我们们才能在未来的才能在未来的发发展中不断开辟新的天地。展中不断开辟新的天地。第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦5.科技科技创创新的重新的重要性有哪些？要性有哪些？(1)科学技科学技术术是第一生是第一生产产力。力。(2)科技科技创创新能力已越来越成新能力已越来越成为综为综合国力合国力竞竞争的决定性因争的决定性因素。素。(3)在激烈的国在激烈的国际竞际竞争面前，如果我争面前，如果我们们的

16、自主的自主创创新能力上新能力上不去，一味靠技不去，一味靠技术术引引进进，就，就难难以以摆摆脱技脱技术术落后的局面。落后的局面。6.为为什么什么实实施科施科教教兴兴国国战战略？略？(1)科技的作用科技的作用(同同1)、科技国情、科技国情(同同2)。(2)教育的作用教育的作用(同同3)。(3)发发展科技、教育，是社会主展科技、教育，是社会主义现义现代化的根本大代化的根本大计计，也，也是建是建设创设创新型国家的必然要求。新型国家的必然要求。7.怎怎样实样实施科教施科教兴兴国国战战略？略？(1)加加强强科技科技创创新和教育新和教育创创新，首要的是教育新，首要的是教育创创新。新。(2)全面深化科技、教育

17、体制改革。全面深化科技、教育体制改革。(3)推推进进科技、教育与科技、教育与经济经济社会社会发发展相展相结结合。合。(4)把把经济经济建建设转设转到依靠科技到依靠科技进进步和提高步和提高劳动劳动者素者素质质的的轨轨道上来。道上来。第3课时 了解基本国策与发展战略真 题 探 究真题探究考点聚焦例12013包头 中国要发展，要壮大，就必须坚持对外开放。我国对外开放的根本基点是()A坚持“引进来”B坚持四项基本原则C坚持“走出去”D坚持独立自主、自力更生D解析本题考查学生对对外开放基本国策的认识和理解。对外开放的根本基点是独立自主、自力更生，D正确。A、C是强调怎样对外开放，B和题干无关。第3课时

18、了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦例22013包头 继习近平总书记作出“厉行节约、反对浪费”的批示后，某校九年级(1)班学生在校园论坛上发了一个“拒绝舌尖上的浪费”的帖子，号召全校学生增强节约意识、自觉落实节约行动。请运用九年级所学知识，说明我们为什么要增强节约意识、自觉落实节约行动。(5分)第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦解析本题给的是有关“厉行节约、反对浪费”的材料，考查学生分析问题的能力。阅读材料，联系所学“资源”的有关内容，抓主题目的关键词为什么，然后从资源国情、节约资源的意义、传统美德的角度作答。注意答题时多角度，不要遗漏知识点。第3课时 了解基本国策与发展战略真

19、题探究考点聚焦答案我国资源人均占有量少，浪费现象严重，(1分)会制约我国经济社会的可持续发展；(1分)面对严峻的资源形势，必须坚持保护资源的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，建设资源节约型和环境友好型社会；(2分)艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。(1分)第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦例32011包头 某校九年级(1)班的一次思想品德活动课上，同学围绕着“学习十一五规划，关注国家建设”收集到以下三则实例和材料。请你参与讨论并回答：材料一“十一五”期间我国GDP年均实际增长11.2%。GDP总量在世界经济中的排位从2005年的第四位上升到了2010年的第

20、二位。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入分别实际增长9.7%和8.9%。(GDP是指国民生产总值)(1)材料一说明了什么？(3分)第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦材料二“十二五”规划纲要指出：要坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑；坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点；坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。(2)请问我国为提高科技创新能力实行了什么战略？并分析说明科技创新与国家竞争力之间的关系。(6分)(3)关注科技，体验低碳：请你结合下列公式，谈谈发展低碳经济、过低碳生活的意义。(4分)第3课时 了解基

21、本国策与发展战略真题探究考点聚焦解析本题第(1)问以“十一五”期间我国GDP的变化为背景，让学生体验我国经济建设取得的重大成就，感悟社会主义制度的强大生命力和优越性。第(2)问从科技创新对国家竞争力的作用这一角度考查学生对科技创新重要性的认识。回答第(3)问的关键点在于理解低碳经济、低碳生活的目的在于通过节能减排保护环境、节约资源。第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦答案(1)材料一说明“十一五”期间我国经济发展较快，(1分)综合国力显著提高，(1分)城乡居民收入增长。(1分)(2)科教兴国和人才强国战略。(2分)关系：科技创新能力强，则国家竞争力强。(1分)因为科学技术是第一生产

22、力，创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，(1分)科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。(1分)在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面，国家竞争力也难以增强。(1分)第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦(3)有利于缓解能源紧张状况，(1分)减轻环境压力，(1分)促进人与自然和谐相处；有利于贯彻落实科学发展观，(1分)建设资源节约型、环境友好型社会；(1分)等等。第3课时 了解基本国策与发展战略真题探究考点聚焦【设问关键词】有“积极影响”“经济、政治意义”“意义”等。【解题方法】首先要明确有意义，答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时必须结合党和国家提出的最新精神，及从现实意义角度考虑。这类题目可以套用“有利于”“体现了”“促进”“推动”等。