农村中小学现代远程教育工程及其技术方案概述.ppt

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1、农村中小学现代远程教育工程及其技术方案概述莱芜市电教中心莱芜市电教中心 20072007年年1010月月n n1 1、现代远程教育概念、现代远程教育概念、现代远程教育概念、现代远程教育概念n n现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间采用现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间采用现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间采用现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。它是多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。它是多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。它是多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现

2、代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。n n通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第

3、三代的基本特征是利用计算机第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为称为称为称为 现代远程教育现代远程教育现代远程教育现代远程教育。一、现代远程教育概述一、现代远程教育概述12/18/202212/18/20222 2莱芜市电教中心莱芜市电教中心n n不受空间和时间的限制；不受空间和时间

4、的限制；不受空间和时间的限制；不受空间和时间的限制；n n受教育对象扩展到全社会；受教育对象扩展到全社会；受教育对象扩展到全社会；受教育对象扩展到全社会；n n有更丰富的教学资源供学习者选有更丰富的教学资源供学习者选有更丰富的教学资源供学习者选有更丰富的教学资源供学习者选用；用；用；用；n n教学形式由原来的以教为主变为教学形式由原来的以教为主变为教学形式由原来的以教为主变为教学形式由原来的以教为主变为以学为主以学为主以学为主以学为主 。2、现代远程教育特点、现代远程教育特点卫星天线家庭PC用户端12/18/202212/18/20223 3莱芜市电教中心莱芜市电教中心二、农村中小学现代远程教

5、育工程概况二、农村中小学现代远程教育工程概况n n1 1、实施农村中小学现代远程教育工程的背景、实施农村中小学现代远程教育工程的背景、实施农村中小学现代远程教育工程的背景、实施农村中小学现代远程教育工程的背景 2003200320032003年年年年9 9 9 9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了国国国国务院关于进一步加强农村教育工作的决定务院关于进一步加强农村教育工作的决定务院关于进一步加强农村教育工作的决定务院关于进一步加强农村教育工作的决定。决定决

6、定决定决定明确提出明确提出明确提出明确提出“实实实实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在农村教育质量和效益。在农村教育质量和效益。在农村教育质量和效益。在2003200320032003年继续试点工作的基础上，争取用五年年继续试点工作的基础上，争取用五年年继续试点工作的基础上，争取用五年年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本

7、具备卫星左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘教学收视点，农村小学教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘”。n n2 2、实施农村中小学现代远程教育工程意义、实施农村中小学现代远程教育工程意义、实施农村中小学现代远程教育工程意义、实施农村中小学现代远程教育工程意义n n它是促

8、进教育均衡发展，实现公平教育的有效途径；它是促进教育均衡发展，实现公平教育的有效途径；它是促进教育均衡发展，实现公平教育的有效途径；它是促进教育均衡发展，实现公平教育的有效途径；n n它是推动农村学校教育教学改革的重要手段；它是推动农村学校教育教学改革的重要手段；它是推动农村学校教育教学改革的重要手段；它是推动农村学校教育教学改革的重要手段；n n它是改善教师工作和成长环境的有力措施。它是改善教师工作和成长环境的有力措施。它是改善教师工作和成长环境的有力措施。它是改善教师工作和成长环境的有力措施。12/18/202212/18/20224 4莱芜市电教中心莱芜市电教中心n n3 3、基本概况、

9、基本概况、基本概况、基本概况 2003200320032003年年年年12121212月月月月25252525日，日，日，日，教育部教育部教育部教育部 国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会 财政部关于实施财政部关于实施财政部关于实施财政部关于实施农农农农村中小学现代远程教育工程试点工作方案村中小学现代远程教育工程试点工作方案村中小学现代远程教育工程试点工作方案村中小学现代远程教育工程试点工作方案的通知的通知的通知的通知(教基教基教基教基200322200322200322200322号号号号)。2004200420042004年年年年7 7 7 7月

10、月月月4 4 4 4日，日，日，日，山东省教育厅山东省教育厅山东省教育厅山东省教育厅 山东省发展和改革委员会山东省发展和改革委员会山东省发展和改革委员会山东省发展和改革委员会 山东省财政山东省财政山东省财政山东省财政厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案的通知厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案的通知厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案的通知厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程试点工作方案的通知(鲁鲁鲁鲁教电字教电字教电字教电字20042200422004220042号号号号)，东营、威海、滨州三市列为试点市。，东营、威海、滨州三市列为

11、试点市。，东营、威海、滨州三市列为试点市。，东营、威海、滨州三市列为试点市。2006200620062006年年年年1 1 1 1月月月月14141414日日日日 ，教育部，教育部，教育部，教育部 国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会国家发展和改革委员会 财政部关于制定财政部关于制定财政部关于制定财政部关于制定2006200620062006年度农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知年度农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知年度农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知年度农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知(教基教基教基教基20062006200620062 2

12、 2 2号号号号 )，要求各地结合本地实际，制定，要求各地结合本地实际，制定，要求各地结合本地实际，制定，要求各地结合本地实际，制定2006200620062006年度农村中小学现代远程教育工年度农村中小学现代远程教育工年度农村中小学现代远程教育工年度农村中小学现代远程教育工程实施方案，并认真组织好工程的实施程实施方案，并认真组织好工程的实施程实施方案，并认真组织好工程的实施程实施方案，并认真组织好工程的实施 。2006200620062006年年年年8 8 8 8月月月月24242424日，日，日，日，山东省教育厅山东省教育厅山东省教育厅山东省教育厅 山东省发展和改革委员会山东省发展和改革委

13、员会山东省发展和改革委员会山东省发展和改革委员会 山东省财政山东省财政山东省财政山东省财政厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知厅关于印发山东省农村中小学现代远程教育工程实施方案的通知(鲁教基鲁教基鲁教基鲁教基字字字字200621200621200621200621号号号号)。2006200620062006年年年年10101010月月月月31313131日日日日，莱芜市农村中小学现代远程教育工程工作会议召，莱芜市农村中小学现代远程教育工程工作会议召，莱芜市农村中小

14、学现代远程教育工程工作会议召，莱芜市农村中小学现代远程教育工程工作会议召开。中共莱芜市委组织部开。中共莱芜市委组织部开。中共莱芜市委组织部开。中共莱芜市委组织部 莱芜市教育局莱芜市教育局莱芜市教育局莱芜市教育局 莱芜市发展和改革委员会莱芜市发展和改革委员会莱芜市发展和改革委员会莱芜市发展和改革委员会 莱莱莱莱芜市财政局关于印发莱芜市农村中小学现代远程教育工程工作方案的通知芜市财政局关于印发莱芜市农村中小学现代远程教育工程工作方案的通知芜市财政局关于印发莱芜市农村中小学现代远程教育工程工作方案的通知芜市财政局关于印发莱芜市农村中小学现代远程教育工程工作方案的通知(莱教发莱教发莱教发莱教发2006

15、43200643200643200643号号号号)。2007200720072007年年年年5 5 5 5月月月月，省招标完成；，省招标完成；，省招标完成；，省招标完成；8 8 8 8月，我市各区与中标公司签定供货和施工合同。月，我市各区与中标公司签定供货和施工合同。月，我市各区与中标公司签定供货和施工合同。月，我市各区与中标公司签定供货和施工合同。12/18/202212/18/20225 5莱芜市电教中心莱芜市电教中心uu模式一：教学光盘播放点模式一：教学光盘播放点模式一：教学光盘播放点模式一：教学光盘播放点uu配备对象为农村小学教学点配备对象为农村小学教学点配备对象为农村小学教学点配备对

16、象为农村小学教学点uu功能是通过播放教学光盘对师生进行培训和辅导，提高师资水平和教功能是通过播放教学光盘对师生进行培训和辅导，提高师资水平和教功能是通过播放教学光盘对师生进行培训和辅导，提高师资水平和教功能是通过播放教学光盘对师生进行培训和辅导，提高师资水平和教育质量。育质量。育质量。育质量。uu其系统主要由以下部分构成：其系统主要由以下部分构成：其系统主要由以下部分构成：其系统主要由以下部分构成：1 1 1 1、电视机；、电视机；、电视机；、电视机；2 2 2 2、DVDDVDDVDDVD播放机；播放机；播放机；播放机；3 3 3 3、成、成、成、成套教学光盘套教学光盘套教学光盘套教学光盘三

17、三 、农村中小学现代远程教育工程的三种模式、农村中小学现代远程教育工程的三种模式nDVD播放机n电视机n模式一模式一:教学光盘播放点系统结构教学光盘播放点系统结构12/18/202212/18/20226 6莱芜市电教中心莱芜市电教中心n n模式二：卫星教学收视点模式二：卫星教学收视点n n配备对象为农村完全小学配备对象为农村完全小学配备对象为农村完全小学配备对象为农村完全小学n n功能是通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量传播优质功能是通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量传播优质功能是通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量传播优质功能是通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量传播优质教育资源，并同

18、时具有教学光盘播放点功能。教育资源，并同时具有教学光盘播放点功能。教育资源，并同时具有教学光盘播放点功能。教育资源，并同时具有教学光盘播放点功能。n n主要由以下部分构成：主要由以下部分构成：主要由以下部分构成：主要由以下部分构成：1 1 1 1、卫卫卫卫星星星星接接接接收收收收单单单单元元元元 2 2 2 2、电电电电视视视视收收收收视视视视单单单单元元元元 3 3 3 3、卫卫卫卫星星星星数数数数据据据据处处处处理理理理接接接接收单元收单元收单元收单元(计算机及其外设）计算机及其外设）计算机及其外设）计算机及其外设）4 4 4 4、另配了灭火器和避雷设备。、另配了灭火器和避雷设备。、另配了

19、灭火器和避雷设备。、另配了灭火器和避雷设备。n n该该该该模模模模式式式式的的的的特特特特点点点点是是是是具具具具备备备备模模模模式式式式一一一一的的的的全全全全部部部部功功功功能能能能，还还还还可可可可快快快快速速速速大大大大量量量量接接接接收中国教育卫星宽带网的电视节目和资源。收中国教育卫星宽带网的电视节目和资源。收中国教育卫星宽带网的电视节目和资源。收中国教育卫星宽带网的电视节目和资源。12/18/202212/18/20227 7莱芜市电教中心莱芜市电教中心n模式二模式二:卫星教学收视点系统结构卫星教学收视点系统结构 12/18/202212/18/20228 8莱芜市电教中心莱芜市电

20、教中心n n模式三：计算机教室模式三：计算机教室n n配备对象为农村初级中学配备对象为农村初级中学配备对象为农村初级中学配备对象为农村初级中学n n功能是除具备模式一、二全部功能外，还能够为学生提供功能是除具备模式一、二全部功能外，还能够为学生提供功能是除具备模式一、二全部功能外，还能够为学生提供功能是除具备模式一、二全部功能外，还能够为学生提供初步的网络条件下的学习环境。初步的网络条件下的学习环境。初步的网络条件下的学习环境。初步的网络条件下的学习环境。n n主要由以下部分构成：主要由以下部分构成：主要由以下部分构成：主要由以下部分构成：n n1 1 1 1、卫星接收单元、卫星接收单元、卫星

21、接收单元、卫星接收单元 2 2 2 2、电视收视单元、电视收视单元、电视收视单元、电视收视单元 3 3 3 3、卫星数据处理接、卫星数据处理接、卫星数据处理接、卫星数据处理接收单元收单元收单元收单元(计算机及其外设）计算机及其外设）计算机及其外设）计算机及其外设）4 4 4 4、网络计算机教室、网络计算机教室、网络计算机教室、网络计算机教室 5 5 5 5、多媒、多媒、多媒、多媒体教室体教室体教室体教室 6 6 6 6、教学光盘播放设备、教学光盘播放设备、教学光盘播放设备、教学光盘播放设备 7 7 7 7、灭火器和避雷设备。、灭火器和避雷设备。、灭火器和避雷设备。、灭火器和避雷设备。12/18

22、/202212/18/20229 9莱芜市电教中心莱芜市电教中心n模式三模式三:计算机教室系统结构计算机教室系统结构 12/18/202212/18/20221010莱芜市电教中心莱芜市电教中心n n卫星接收天线卫星接收天线是收集是收集和处理卫星发出的高和处理卫星发出的高频电磁波信号的的装频电磁波信号的的装置，并能有效地将卫置，并能有效地将卫星发送的微弱信号接星发送的微弱信号接收下来，达到高频头收下来，达到高频头输入电平的要求。输入电平的要求。接收卫星转发接收卫星转发接收卫星转发接收卫星转发的电磁波信号的电磁波信号的电磁波信号的电磁波信号卫星接收天线卫星接收天线卫星接收天线卫星接收天线12/1

23、8/202212/18/20221111莱芜市电教中心莱芜市电教中心将接收天线采集到将接收天线采集到将接收天线采集到将接收天线采集到的信号转换为电缆的信号转换为电缆的信号转换为电缆的信号转换为电缆中传输的信号中传输的信号中传输的信号中传输的信号。n n高频头高频头(低噪声降频放大器，简称低噪声降频放大器，简称LNB)LNB)：是将接收到：是将接收到的卫星下行频率信号进行放大和变频处理的部件。高的卫星下行频率信号进行放大和变频处理的部件。高频头的作用是先将卫星高频信号放大，再利用本机振频头的作用是先将卫星高频信号放大，再利用本机振荡电路将高频信号（荡电路将高频信号（10.7 GHz10.7 GH

24、z12.75 GHz 12.75 GHz）转换成）转换成中频信号中频信号(950MHz950MHz2050MHz)2050MHz)，以利于同轴电缆传输，以利于同轴电缆传输和卫星接收设备处理和卫星接收设备处理(调制解调调制解调)。高频头高频头高频头高频头12/18/202212/18/20221212莱芜市电教中心莱芜市电教中心将高频头接收的卫星将高频头接收的卫星将高频头接收的卫星将高频头接收的卫星信号均等地分成几路信号均等地分成几路信号均等地分成几路信号均等地分成几路n n功分器功分器（功率分配器）是将高频头接收的卫星信号分成（功率分配器）是将高频头接收的卫星信号分成两路或几路信号的设备，现代

25、远程教育接收站点所用功两路或几路信号的设备，现代远程教育接收站点所用功分器输出的两路信号分别送给数字卫星接收机和数据接分器输出的两路信号分别送给数字卫星接收机和数据接收卡。功率分配器按输出端口数可分为收卡。功率分配器按输出端口数可分为2 2功分、功分、4 4功分。功分。选择时要注意两点：选择时要注意两点：一是输出端口越多，信号衰减就越一是输出端口越多，信号衰减就越大，选择时一般不选择更多路输出端口的功分器；二是大，选择时一般不选择更多路输出端口的功分器；二是选择功分器时要认真查看它的适用范围，工作频率范围选择功分器时要认真查看它的适用范围，工作频率范围应属于应属于KuKu频段，输入输出阻抗为频

26、段，输入输出阻抗为7575欧姆。欧姆。功分器功分器功分器功分器12/18/202212/18/20221313莱芜市电教中心莱芜市电教中心卫星数字电视接收机卫星数字电视接收机卫星数字电视接收机卫星数字电视接收机，俗称机顶盒。目前没，俗称机顶盒。目前没有标准的定义，传统的说法是有标准的定义，传统的说法是“置于电视机置于电视机顶上的盒子顶上的盒子”，主要是接收卫星数字电视广，主要是接收卫星数字电视广播节目。目前多数普通型卫星接收机只具备播节目。目前多数普通型卫星接收机只具备这一功能，即将其接收下来的数字电视信号这一功能，即将其接收下来的数字电视信号进行解调、去扰码、纠错、解复用、解码，进行解调、去

27、扰码、纠错、解复用、解码，将将MPEG-2MPEG-2格式的数字图像和声音信号转换为格式的数字图像和声音信号转换为模拟电视信号，使用户不更换电视机就能收模拟电视信号，使用户不更换电视机就能收看数字电视节目，图像质量接近看数字电视节目，图像质量接近500500线水平。线水平。卫星数据接收卡卫星数据接收卡卫星数据接收卡卫星数据接收卡是安装在计算机是安装在计算机PCIPCI插槽插槽内的组件，安装后以网卡的形式存在，主内的组件，安装后以网卡的形式存在，主要功能是将接收来自卫星的中频信号，进要功能是将接收来自卫星的中频信号，进行解调、解码等处理后，获得数据并送给行解调、解码等处理后，获得数据并送给计算机。计算机。12/18/202212/18/20221414莱芜市电教中心莱芜市电教中心 谢谢！12/18/202212/18/20221515莱芜市电教中心莱芜市电教中心