人教版四上11《去年的树》教学课件.ppt

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去年的树去年的树 松山四小 邵连杰 鸟儿和树是（）。鸟儿到南方去之前答应好朋友（）。第二年春天，鸟儿从南方回来却发现（），最后就在火柴点燃的灯火前（）。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”阅读提示：请同学们默读514段，找一找小鸟寻找大树时的语言，标出你的感受。“立在这儿的那棵树，到什么地方去立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？了呀？”“门先生，我的好朋友树在哪儿，门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？您知道吗？”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗哪儿吗?”鸟儿（鸟儿（地）问树根。地）问树根。鸟儿（鸟儿（地）问大门。地）问大门。鸟儿（鸟儿（地）问女孩。地）问女孩。鸟儿鸟儿睁大眼睛睁大眼睛，盯盯着灯火看了一会儿着灯火看了一会儿。唱完了歌，唱完了歌，鸟儿鸟儿又又对着对着灯火灯火看了一会儿。看了一会儿。好像在说好像在说“”。好像在说好像在说“”。我想对 说“”。作业：1、把童话故事讲给父母听。2、继续阅读课外的童话故事。