【高分突破】2015粤沪版初三中考物理课件+++第五章+++物质的形态及其变化(共73张PPT)(1).ppt
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1、第四章 物质的形态及其变化课前检测课前检测1.(2014遵义)如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20100D该温度计此时的示数为322.(2014盐城)冰块在饮料中逐渐“消失”,此过程中冰块发生的物态变化是()A凝华B熔化C汽化D凝固3.(2014龙岩)加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易()A液化B汽化C凝华D升华4.(2014梅州)冬天的早晨,地面和屋顶等室外物体表面有时会看到白色的霜霜的形成属于()A凝固B
2、升华C凝华D汽化5.(2014泸州)下列关于物态变化的说法正确的是()A春天,河里冰雪消融,是凝固现象B夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象C秋天,早晨花草上出现的小露珠,是熔化现象D冬天,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象考 点 聚 焦考点聚焦归类示例考点1温度概念概念物理学中通常把物体的物理学中通常把物体的_程度叫做温度程度叫做温度摄氏摄氏温度温度单单位:位:摄摄氏度,氏度,符号:符号:规规定:把定:把标标准大气准大气压压下冰水混合物的温度定下冰水混合物的温度定为为_,沸水的温度定,沸水的温度定为为_,它,它们们之之间间分分成成100等份,每一等份代表等份,每一等份代表_。某地气温某地气温
3、3.5,读做:,读做:_或或_。人的正常体温是人的正常体温是_左右左右原理原理液体的液体的_冷热01001负3.5摄氏度零下3.5摄氏度37热胀冷缩考点聚焦测量测量工具:工具:温度温度计计使用使用方法方法(测液测液体温体温度度)估:估计被测物体的估:估计被测物体的_;选:根据估测温度选择合适的温度计;选:根据估测温度选择合适的温度计;看:看清温度计的看:看清温度计的_和和_;放:玻璃泡放:玻璃泡_被测液体中,不要接触容器被测液体中,不要接触容器_或或_;读:待示数读:待示数_后再读数,读数时玻璃泡后再读数,读数时玻璃泡_离开被测液体,视线要与液柱的液面相平离开被测液体,视线要与液柱的液面相平温
4、度量程分度值全部浸入底部侧壁稳定不能归类示例考点聚焦考点2熔化和凝固方式方式状态变化状态变化吸、放热情况吸、放热情况熔化熔化_态态_态态 _热热 凝固凝固_态态_态态 _热热 探究课题:固体熔化时温度的变化规律探究课题:固体熔化时温度的变化规律 装置装置设计设计测量工具:测量工具:_、_;采用采用“水浴法水浴法”加热的目的:使被加热的物加热的目的:使被加热的物质受热质受热_,慢慢熔化,便于观察温度,慢慢熔化,便于观察温度变化规律变化规律 固液吸液固放温度计停表均匀归类示例考点聚焦结论结论海波在熔化过程中,海波在熔化过程中,_热量,温度热量,温度_;石;石蜡在熔化过程中,蜡在熔化过程中,_热量,
5、温度热量,温度_ 交流交流晶体熔化的条件:达到晶体熔化的条件:达到_,持续,持续_热热 特点特点晶体:有固定的熔点和凝固点,熔点和凝固点温度相同;非晶体:有固定的熔点和凝固点,熔点和凝固点温度相同;非晶体:没有固定的熔点和凝固点晶体:没有固定的熔点和凝固点 吸收不变吸收吸升高熔点归类示例考点聚焦考点3汽化和液化 方式方式状态变化状态变化吸、放热情况吸、放热情况汽化汽化_态态_态态 _热热 液化液化_态态_态态_热热 化方式:化方式:_、_ 探究课题:水的沸腾探究课题:水的沸腾装置装置设计设计测量工具:测量工具:_、停表;、停表;烧杯加盖,是为了防止热量散失,但水将要烧杯加盖,是为了防止热量散失
6、,但水将要沸腾时,要把盖子拿下,否则会使烧杯内水面沸腾时,要把盖子拿下,否则会使烧杯内水面上方的气压值偏大,导致水的沸点偏上方的气压值偏大,导致水的沸点偏_ 1.汽化和液化 降温液气吸气液放加压温度计高归类示例考点聚焦实验实验现象现象水沸腾前,气泡上升过程中由大变小,最后消失,水吸收水沸腾前,气泡上升过程中由大变小,最后消失,水吸收热量温度升高;水沸腾时,气泡上升过程中由小变大,最后热量温度升高;水沸腾时,气泡上升过程中由小变大,最后冲出液面,里面的水蒸气散发到空气中,水吸收热量温度不冲出液面,里面的水蒸气散发到空气中,水吸收热量温度不变变 实验实验结论结论 水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸
7、腾过程中,继续吸热,水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。水沸腾过程中,继续吸热,但温度但温度_ 评估评估交流交流水沸腾的条件:达到水沸腾的条件:达到_,持续,持续_;沸点与气压的关系:气压高沸点沸点与气压的关系:气压高沸点_,气压低沸点,气压低沸点_ 低保持不变沸点吸热高归类示例考点聚焦方式方式蒸发蒸发沸腾沸腾不不同同点点发生部位发生部位 液体液体_ 液体液体_和和_同时同时发生发生 发生条件发生条件 在在_温度下温度下 达到达到_,持续吸热,持续吸热剧烈程度剧烈程度_汽化汽化 _汽化汽化 影响因素影响因素 液体液体_、_、_ 供热快慢、气压高低供热快慢、气压高低 温度变化温度变化 降温制冷降温制冷
8、 吸热、温度吸热、温度_ 相同点相同点都是都是_现象,都要现象,都要_ 2.蒸发和沸腾表面表面内部任何沸点缓慢剧烈吸热温度表面积空气流速不变汽化归类示例考点聚焦考点4升华和凝华 方式方式状态变化状态变化吸、放热情况吸、放热情况共同点共同点升华升华_态态_态态 _ 没有液态物质出现没有液态物质出现 凝华凝华_态态_态态 _ 点拨 图解“三态六变”:如图31所示,正向(向右)吸热,反向(向左)放热,且任意两种物态间的物态变化是一对互逆过程。图31 固气吸热气固放热归类示例考点突破考点突破考点考点1 温度和温度计温度和温度计1.如图所示,寒暑表的读数是.解析:寒暑表的读数首先要认清分度值,其分度值是
9、1,水银柱在20以上3小格处,示数为23.答案:23.2如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体的性质制成的可用来测沸水温度的是;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个3.如图1所示,用温度计测量液体的温度,下列哪种操作是正确的,测出的读数如图2所示,则液体的温度为中考预测:中考预测:4.小华用如图所示的体温计自测体温,其体温为.解析:由图知:体温计上1之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1,即此体温计的分度值为0.1;此时的温度为36.8答案:36.85.温度计是根据的原理制成的如图甲,乙所示,甲的温度是,乙的温度是解析:(1)温度计内的液体一般是水银或
10、酒精,是根据液体热胀冷缩的性质制成的;甲图中温度计的分度值为1,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是35;乙图中温度计的分度值为1,且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是-5答案:液体热胀冷缩;35;-5.6.2014年春节,小明去北方看雾凇,在公园看到温度计如图所示,其量程为,当时气温为,温度计内测温液体是表格中的物质(标准大气压下)沸点/凝固点/酒精78-117水1000水银357-39解析:(1)图中温度计的分度值为2,能测量的最低温度是-40,最高温度是50,故量程为-4050;(2)液柱位置在零摄氏度以下,位于-10以下第3个小格,故其示数为-16;(3)通过观察温度计
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