第七课生命之间.pptx
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1、第九课 珍视生命守护生命1目标展示(1)了解爱护身体的一些基本常识;(2)传承优秀文化,发扬民族精神。知识目标知识目标能力目标能力目标情感情感、态度态度、价值观价值观学会珍爱生命的一些具体做法,掌握基本的自救自护方法。(1)培养健康的生活意识,树立珍爱生命,维护健康的积极情感;(2)追求真、善、美,弘扬优秀民族文化,发扬民族精神的爱国情怀。2合作探究1、p99“运用经验”回答:“上面同学的讨论涉及生命的哪些方面?”2、p100“探究与分享”回答:“从材料中小伟的经历你吸取了什么教训?”3.p101探究与与分享结合已有的学习和生活经验,探讨应对以下火灾、地震和交通事故时的自救自护方法。3自主学习
2、自主学习完成导学案知识梳理。(时间完成导学案知识梳理。(时间2分钟)分钟)合作探究4.p102探究与分享“集中营遗存的儿童画作”,回答:(1).设想集中营里的生活是怎样的?(2).在集中营里,女画家费利德为什么教孩子们画 花 卉、人 物 和 窗 外 的 风 景?(3).人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?5.p104拓展空间,“在爱护身体和养护精神方面,你还有哪些值得肯定的地方?还有那些 地方需要调整和改进?”6.总结本课所学到的知识.4 上面同学的讨论涉及生命的哪些上面同学的讨论涉及生命的哪些方面?方面?结合你的经历,说说守护生命需结合你的经历,说说守护生命需要注意那
3、些方面。要注意那些方面。5一、爱护身体一、爱护身体6结合自己的经验,说说你的看法和结合自己的经验,说说你的看法和建议?建议?齐读课本p100“探究与分享”材料:小伟喜欢转危为安。7养成健康的生活方式养成健康的生活方式关注身体的状况,养成健康关注身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命的生活方式,是一种对生命负责任的态度。负责任的态度。8视频里视频里的的 无腿无臂小男孩给你什么无腿无臂小男孩给你什么启示?启示?9 成长中的我们,不能不成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。珍视自己的肉体生命。10地震火灾交通事故灾害自救自护方法11 地震演习我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能
4、力,掌握一些基本的自救自护方法。12怎样爱护自己的身体?怎样爱护自己的身体?(1)养成一个健康的生活方式,对生命负责。)养成一个健康的生活方式,对生命负责。P100(2)珍视自己的肉体生命。)珍视自己的肉体生命。P101(3)增加安全意识,自我保护意识,提高安全)增加安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本自救自护方法。防范能力,掌握一些基本自救自护方法。P10213二、养护精神二、养护精神14 守护生命,除了要爱护自己的身体,还要养护我们的精神。阅读教材p102-103集中营遗存的儿童画作思考:1 1、设想集中营里的生活是怎、设想集中营里的生活是怎样的?样的?15台阶上的花盆安
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