语文版九年级下册第五单元《南州六月荔枝丹》.ppt

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1、学校：冷水江市金竹山中心学校学校：冷水江市金竹山中心学校内容：语文版九年级下册第五单元内容：语文版九年级下册第五单元 第第1818课南州六月荔枝丹课南州六月荔枝丹授课教师：姜洪授课教师：姜洪荔枝林荔枝林罗浮山下罗浮山下盛开的荔枝花盛开的荔枝花初熟的荔枝初熟的荔枝中熟的荔枝中熟的荔枝即将成熟的荔枝即将成熟的荔枝成熟的荔枝成熟的荔枝挂绿挂绿莆田荔枝莆田荔枝过华清宫过华清宫杜牧杜牧长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。南南州州六六月月荔荔枝枝丹丹解解 题题南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹产地，泛产地，泛指我国南指我

2、国南部地区部地区成熟期，成熟期，阴历六月阴历六月红，熟了红，熟了1、以诗为题，充满诗情画意，新颖且增加文章的以诗为题，充满诗情画意，新颖且增加文章的趣味性。趣味性。2、概括力强。、概括力强。缯缯 膜膜 绡绡 瓤瓤 醴酪醴酪 龟裂龟裂 绛囊绛囊 绚丽绚丽 蒂部蒂部 楠木楠木 啖啖 渣滓渣滓 贮藏贮藏 蔡襄蔡襄 陈鼎陈鼎 莆田莆田 祠堂祠堂 萌蘖萌蘖 zngmxiorngllojnjing nngxundnnzh zzhxingdngpcmng nidn正正 音音 要求：要求：1 1、文章介绍了荔枝哪些方面的、文章介绍了荔枝哪些方面的内容？内容？2 2、从整体看，本文采用了怎样、从整体看，本文采用

3、了怎样的说明顺序？的说明顺序？默读课文，整体感知默读课文，整体感知全文结构图全文结构图&说明顺序说明顺序形形态态特特征征相相关关知知识识荔枝果荔枝果 荔枝花（荔枝花（10）产地分布（产地分布（11）记述古籍（记述古籍（12）习性及发展习性及发展（13-14）外部形态外部形态内部构造内部构造表表里里主主次次外壳（外壳（2 2）颜色（颜色（3 3）形状（形状（4 4）大小（大小（5 5）内膜（内膜（6 6）果肉（果肉（7 7）贮藏（贮藏（8 8）果核（果核（9 9）逻逻辑辑顺顺序序说说明明顺顺序序主主次次说明方法说明方法举例子举例子作比较作比较列数字列数字打比方打比方分类别分类别下定义下定义引资料

4、引资料:“荔枝也有淡红色的，如广东产的荔枝也有淡红色的，如广东产的三月红三月红和和挂绿挂绿”:“缯是丝织物，丝织物润滑，荔枝壳却是粗糙的。缯是丝织物，丝织物润滑，荔枝壳却是粗糙的。”：“荔枝荔枝大小，大小，通常通常是直径是直径三四厘米。三四厘米。”：“把它比作把它比作绛囊绛囊红星红星珊瑚珠珊瑚珠，都很逼真。，都很逼真。”：“壳如红缯壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪”:“荔枝的荔枝的成熟期成熟期，广东的是，广东的是福建的是福建的是”：“荔枝壳表面荔枝壳表面特称龟裂片。特称龟裂片。”摹状貌摹状貌 小组讨论，找出小组讨论，找出本文运用说明方法的本文运用说明方法的句子，并分析

5、其作用。句子，并分析其作用。:“荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形”文文 体体 本文属于本文属于科学小品科学小品。科学小品。科学小品是介绍科学常识的是介绍科学常识的文艺性说明文文艺性说明文，特点是以通俗有趣的写法介绍科特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，既有很强的学知识，既有很强的科学性科学性又有又有一定的一定的文学情趣文学情趣。贾祖璋，贾祖璋，19011901年生，浙江海年生，浙江海宁人，是我国著名的科普作家。宁人，是我国著名的科普作家。主要作品：主要作品：中国植物图鉴中国植物图鉴（我国第一部系统的植物分类（我国第一部系统的植物分类学著作）、学著作）、鸟类概论鸟类概论（我国最早的一部现代鸟类学著作）（我国最早的一部现代鸟类学著作）他的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，他的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有相当高的思想性、科学性和艺术性。相当高的思想性、科学性和艺术性。走近作者走近作者 观察生活，享受生活，观察生活，享受生活，做生活中的有心人。做生活中的有心人。寄寄 语语