化学方程式改 (2).ppt

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1、 用化学式来表示化学反应的式子用化学式来表示化学反应的式子化学方程式的意义:表示反应物、生成物表示反应物、生成物 表示反应条件表示反应条件 表示反应物和生成物间的质量比表示反应物和生成物间的质量比 表示参加反应和生成的各粒子表示参加反应和生成的各粒子 的相对数量的相对数量化学方程式化学方程式质质的意义的意义量量的意义的意义木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳碳碳碳碳 二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氧气氧气点燃点燃点燃点燃“和和和和”“反应条件反应条件反应条件反应条件”“生成生成生成生成”生成物生成物生成物生成物反应物反应物反应物反应物CCO2 2O2 2点燃点燃点

2、燃点燃C C COCO2 2 2OO2 2 2点燃点燃点燃点燃点燃点燃12:162:1216212:32:44质的含义：碳和氧气在点燃条件下质的含义：碳和氧气在点燃条件下 反应生成二氧化碳反应生成二氧化碳量的含义：每量的含义：每12份质量的碳份质量的碳跟跟32份质量的氧气完全反应份质量的氧气完全反应生成生成44份质量的二氧化碳份质量的二氧化碳量的含义：每量的含义：每1个碳原子个碳原子和和1个氧分子完全反应生个氧分子完全反应生成成1个二氧化碳分子个二氧化碳分子第五单元 化学方程式课题二课题二 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式 一一.化学方程式的书写原则：化学方程式的书写原则：1.必须

3、以客观事实为基础，必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆绝不能凭空臆想，臆造事实上不存在的物质和化学反应想，臆造事实上不存在的物质和化学反应2.遵守质量守恒定律，遵守质量守恒定律，等号两边各原子的等号两边各原子的种类和数目必须相等种类和数目必须相等讨论：讨论：(1)P+O2 =P2O5 这个式子是化这个式子是化学方程式吗学方程式吗?它符合质量守恒定律吗它符合质量守恒定律吗?(2)能否将它改写成能否将它改写成P+O2=PO2?例例1：C+O2=CO2点燃点燃C原子的个数：原子的个数：1 1O原子的个数：原子的个数：2 2原子总个数：原子总个数：3 3H原子的个数：原子的个数：2 2O原子的个数：原子

4、的个数：1 2原子的总个数：原子的总个数：3 4例例2：H2O H2+O2通电通电22二二.化学方程式的书写步骤化学方程式的书写步骤（3）注：注：注明条件，把短线改成等号：注明条件，把短线改成等号：（1）写：写：写出各反应物和生成物的化学式，写出各反应物和生成物的化学式，中间用短线相连：中间用短线相连：P+O2 P2O5（2）配：配：配平，配平，4P+5O2 2P2O5点燃点燃4P+5O2=2P2O5强调：强调：生成物中有气体生成的标明生成物中有气体生成的标明“”有固体生成的标明有固体生成的标明“”，加热可用，加热可用“”代替。代替。CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2例：例：

5、2KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2C、F某学生写了下列化学方程式：某学生写了下列化学方程式：A.HgO=2Hg+O2 B.H2O=H2 +O2 C.Mg+O2=MgO2 D.C+O2=CO2 E.3Fe+2O2 =Fe3O4 F.2P2+5O2=2P2O5 (1)化学式写错的有（化学式写错的有（）（2）未配平的是（）未配平的是（）（3）“”、“”使用不当的是（使用不当的是（）（4）反应条件写错或漏写的是（）反应条件写错或漏写的是（）点燃点燃点燃点燃点燃点燃通电通电A、BD、E、FF奇数配偶法：奇数配偶法：步骤步骤:（1）找出方程式里左、右两端出现）找出方程式里左、右两端出现 次数较多

6、的元素。次数较多的元素。_FeS2+_O2 _Fe2O3+_SO2高温高温（2）该元素的原子在两端的总数是否是）该元素的原子在两端的总数是否是一奇一偶，选定这一元素作为配平的起点。一奇一偶，选定这一元素作为配平的起点。（3）奇数变偶数。）奇数变偶数。练习：练习：_ C2H2+_ O2_CO2+_ H2O点燃点燃248112245三三.配平方法的探究配平方法的探究：最小公倍数法：最小公倍数法：例例:_P +_O2 _P2O5步骤：步骤：1.找出在反应式两边各出现一次，且两找出在反应式两边各出现一次，且两边原子个数相差较大或最小公倍数较大的元素边原子个数相差较大或最小公倍数较大的元素作为突破口。作

7、为突破口。2.求它的最小公倍数求它的最小公倍数3.推出各化学式前面的化学计量数推出各化学式前面的化学计量数4.将短线改为将短线改为“=”，注明条件，注明条件讨论：讨论：化学方程式的配平能否改动化学式中元素符号右下脚的化学方程式的配平能否改动化学式中元素符号右下脚的数字？为什么？数字？为什么？524点燃点燃观察法：观察法：例例：_Fe2O3+_CO _Fe+_CO2高温高温练习：练习：_Fe3O4+_CO _Fe+_CO2高温高温33214431_CxHy+_O2 _CO2+_H2O点燃点燃4.在在COx+2C=2CO反应中，氧原子个数反应中，氧原子个数X是（是（）高温高温5.2KNO3+3C+S=K2S+X +3CO2,据据此推出此推出X的化学式是（的化学式是（），依据是（），依据是（）_FeS2+_O2 _Fe2O3+_SO2点燃点燃2N2质量守恒定律质量守恒定律2.写出一系列变化的化学方程式写出一系列变化的化学方程式（1）加热高锰酸钾制取氧气）加热高锰酸钾制取氧气（2）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应（3）氢气还原氧化铜）氢气还原氧化铜1.配平下列化学方程式：配平下列化学方程式：（1）_Al+_O2 _Al2O3（2）_Fe+_O2 _Fe3O4（3）_Al+_H2SO4 _ Al2(SO4)3+_H2 点燃点燃点燃点燃3242133213