何其芳《秋天》幻灯片.ppt

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1、秋秋 天天何何其其芳芳流流利利、有有感感情情地地朗朗读读课课文文，感感知知课文内容，把握作者的感情。课文内容，把握作者的感情。体体会会诗诗歌歌优优美美的的意意境境。揣揣摩摩、品品 味优美的语言。味优美的语言。培养自己热爱大自然、热爱生活培养自己热爱大自然、热爱生活的感情。的感情。教学目标教学目标 正确朗读下列词语：正确朗读下列词语：肥硕 枯涸丁丁 清洌寥阔 青鳊鱼梦寐 乌桕（shu）(zhng)(lio)(mi)（h）(li)(bin)(ji)震震落了落了/清晨清晨/满披着的满披着的/露珠，露珠，伐木声伐木声/丁丁地丁丁地/飘出幽谷。飘出幽谷。放下放下/饱食过稻香的饱食过稻香的/镰刀，镰刀，用

2、背篓来装用背篓来装/竹篱间竹篱间/肥硕的肥硕的/瓜果。瓜果。秋天秋天/栖息在栖息在/农家里。农家里。向江面的冷雾向江面的冷雾/撒下撒下/圆圆的网，圆圆的网，收起收起/青鳊鱼似的青鳊鱼似的/乌桕叶的乌桕叶的/影子。影子。芦篷上芦篷上/满载着满载着/白霜，白霜，轻轻摇着轻轻摇着/归泊的归泊的/小桨。小桨。秋天秋天/游戏在游戏在/渔船上。渔船上。草野草野/在蟋蟀声中在蟋蟀声中/更寥阔了。更寥阔了。溪水溪水/因枯涸见石因枯涸见石/更清洌了。更清洌了。牛背上的笛声牛背上的笛声/何处去了，何处去了，那满流着那满流着/夏夜的香与热的笛孔？夏夜的香与热的笛孔？秋天秋天/梦寐在牧羊女的眼里。梦寐在牧羊女的眼里。

3、思考问题：1、为什么说这是一幅乡村秋景图？2、诗中描绘了几幅图画，请试着给它们加一个有诗意的题目。3、抒发了作者怎样的感情？露珠秋天的天气特征 冷雾 白霜 稻香 农家特色 镰刀 瓜果 蟋蟀声 农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图 美句赏析美句赏析：伐木声飘出幽谷从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。放下饱食过稻香的镰刀“饱食”运用了拟人的修辞手法写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟、展示丰收的图画。秋天栖息在农家里“栖息”运用拟人的修辞手法，概括秋天在农人家里状况，将虚无的东西具体化了，写出了松弛、娴静的氛围。轻轻摇着归泊的小浆“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。秋天游戏在渔船上“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。秋天梦寐在牧羊女的眼里“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。作者用到什么修辞手法？有何妙处？模仿何其方的模仿何其方的秋天秋天写几写几句秋天的诗。句秋天的诗。生活中的诗请生活中的诗请生活中的诗请生活中的诗请写一写写一写谢谢合作！谢谢合作！诗情画意诗情画意诗情画意诗情画意