自然之道 (2).pptx

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自然之道 知识与技能知识与技能:1.有感情地朗读课文，理解课文内容。2.理解向导的话，得到启示。过程与方法：过程与方法：创设情境，演练结合情感态度与价值观：情感态度与价值观：把握文章主要内容，激发学生遵循自然规律，保护自然的情感。“我们干了一件愚不可及的蠢事”。这是一件什么“蠢事”呢？“我们”救了“侦察兵”幼龟，给了巢穴里大量的幼龟一个错误的信息(认为外面是安全的），它们鱼贯而出，结果被食肉鸟吃掉。这是一件什么“蠢事”呢？幼龟：“鱼贯而出”、“争先恐后”、“结队而出”（要经过一大段沙滩，无遮无拦。）食肉鸟：“许多”、“吃得饱饱的”、“发出欢快的叫声”。这件事蠢在哪里？“我们”救了侦察兵幼龟。“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的”。向导为什么会说这句话？是一种怎样态度？向导是在什么情况下说这句话的？向导是一个生物学家，他知道我们的想法会害了幼龟，所以才说了这样的话。什么是自然之道？向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害”。如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。怎样才会不违背”自然之道”？结合课文,联系生活实际和开课导语谈谈。