一元二次方程gender判别式(1).ppt
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1、1.解一元二次方程有哪些方法解一元二次方程有哪些方法?2.请你在请你在任意填入一个整数,并解此一元二次任意填入一个整数,并解此一元二次方程方程.的括号里,的括号里,探究新知探究新知3.求解一元二次方程:求解一元二次方程:.用公式法解下列方程:x2x1=0 x22x1=0 2x22x1=0由此可以发现一元二次方程ax2bxc=0(a0)的根的情况可由 来判定:当 时,方程有两个不相等的实数根;当 时,方程有两个相等的实数根;当 时,方程没有实数根。我们把b24ac叫做一元二次方程ax2bxc=0(a0)的根的判别式。b24acb24ac0b24ac=0b24ac 0我们把我们把叫做一元二次方程叫
2、做一元二次方程的的根的判别式根的判别式.用符号用符号“”来表来表示示.定义定义比一比比一比 不解方程,判别下列方程的根的情况:不解方程,判别下列方程的根的情况:不解方程,判别下列方程的根的情况:不解方程,判别下列方程的根的情况:例例1 1例1.不解方程,判别下列方程的根的情况 3x2x1=3x 5(x21)=7x x24x=4方程要先化方程要先化为一般形式为一般形式再求判别式再求判别式不解方程,判别下列方程的根的情况:不解方程,判别下列方程的根的情况:练一练练一练不解方程,判别下列关于不解方程,判别下列关于 的方程根的情况:的方程根的情况:例例2 2不解方程,判别下列关于不解方程,判别下列关于
3、 的方程根的情况:的方程根的情况:变一变变一变变式一变式一不解方程,判别下列关于不解方程,判别下列关于 的方程根的情况:的方程根的情况:变一变变一变变式二变式二不解方程,判别下列关于不解方程,判别下列关于 的方程根的情况:的方程根的情况:变一变变一变变式三变式三例例3、求证:关于、求证:关于x的方程:的方程:有两个不相等的实根。有两个不相等的实根。解:解:=无论无论m取任何实数,取任何实数,即,即,0所以,方程有两个不相等的实数根。所以,方程有两个不相等的实数根。返回练习练习:1、不解方程,判别下列方程的根的情况不解方程,判别下列方程的根的情况(1)(3)(2)2、已知关于、已知关于x 的方程
4、:的方程:有两个有两个 不相等的实数根,不相等的实数根,k为实数,求为实数,求k 的取值范围。的取值范围。3、设关于、设关于x 的方程:的方程:,证明,不论,证明,不论m为何为何 值时,方程总有两个不相等的实数根。值时,方程总有两个不相等的实数根。返回课时训练课时训练1.一元二次方程一元二次方程x2+2x+4=0的根的情况的根的情况是是 ()A.有一个实数根有一个实数根 B.有两个相等的实数根有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根有两个不相等的实数根 D.没有实数根没有实数根D2.方程方程x2-3x+1=0的根的情况是的根的情况是()A.有两个不相等的实数根有两个不相等的实数根 B.有两
5、个相等的实数根有两个相等的实数根 C.没有实数根没有实数根 D.只有一个实数根只有一个实数根A3.下列一元一次方程中,有实数根的是下列一元一次方程中,有实数根的是 ()A.x2-x+1=0 B.x2-2x+3=0 C.x2+x-1=0 D.x2+4=0C 4.关关于于x的的方方程程k2x2+(2k-1)x+1=0有有实实数数根根,则则下下列列结结论论正确的是正确的是 ()A.当当k=1/2时,方程两根互为相反数时,方程两根互为相反数 B.当当k=0时,方程的根是时,方程的根是x=-1 C.当当k=1时,方程两根互为倒数时,方程两根互为倒数 D.当当k1/4时,方程有实数根时,方程有实数根D课时
6、训练课时训练5.若若关关于于x的的一一元元二二次次方方程程mx2-2x+1=0有有实实数数根根,则则m的取值范围是的取值范围是 ()A.m1 B.m1且且m0 C.m1 1 D.m1且且m0D7.若关于若关于x的方程的方程x2+(2k-1)x+k2-7/4=0有两个相等的实数根,则有两个相等的实数根,则k=.28.关于关于x的一元二次方程的一元二次方程mx2-(3m-1)x+2m-1=0,其根的判别式的值为其根的判别式的值为1,求,求m的值及该方程的根。的值及该方程的根。解:解:=-(3m-1)2-4m(2m-1)=9m2-6m+1-8m2+4m =m2-2m+1=(m-1)2 (m-1)2=
7、1,即即 m12,m20(二次项系数不为二次项系数不为0,舍去,舍去)。当当m=2时,原方程变为时,原方程变为2x2-5x+30,x3/2或或x=1.6.已已知知关关于于x的的一一元元二二次次方方程程x2+2x+k=0有有实实数数根根,则则k的取值范围是的取值范围是 ()A.k1 B.k1 C.k 1A例例2:当:当k取什么值时,已知关于取什么值时,已知关于x的方程:的方程:(1)方程有两个不相等的实根;()方程有两个不相等的实根;(2)方程有两个相等)方程有两个相等 的实根;(的实根;(3)方程无实根;)方程无实根;解;解;=(1).当当 0,方程有两个不相等的实根方程有两个不相等的实根,8
8、k+9 0,即即 (2).当当 =0,方程有两个不相等的实根方程有两个不相等的实根,8k+9=0,即即 (3).当当 0,方程有两个不相等的实根方程有两个不相等的实根,8k+9 0时,方程有两个不相等的实数根;时,方程有两个不相等的实数根;当当=0时,方程有两个相等的实数根;时,方程有两个相等的实数根;当当0.拓展拓展1 1已知一元二次方程已知一元二次方程有两个不相等的实数根,字母有两个不相等的实数根,字母k可取哪些可取哪些实数呢?实数呢?思考思考1.判别式:判别式:一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)根的判别式为:=b2-4ac 作用:不解方程判断根的情况,解决与根的情况有关的所有问题
9、.主要内容:判别式的值 根的情况 0 有两个不相等的实根 0 有两个相等的实根 0 没 有 实 数 根 2.根与系数的关系(韦达定理)根与系数的关系(韦达定理)(1)方程ax2+bx+c=0(a0)的两根为x1,x2,则x1+x2=-,x1 x2=特殊情况:当a=1时,x2+px+q=0,x1+x2=-p,x1 x2=q(2)以x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是 x2(x1+x2)x+x1 x2=0判别式与韦达道理课堂练习判别式与韦达道理课堂练习一、基础练习一、基础练习1、一元二次方程、一元二次方程2x2+3x-4=0的根的判别式的根的判别式=.2、不解方程,判断、不解方程,判断
10、2y2-6y+5=0的根的情况是的根的情况是 .3、设、设x1、x2是是方程方程2x2-4x-7=0的的两个根,两个根,则则x1+x2=,x1 x2 =-.4、已知方程已知方程5x2+mx-6=0的的一个根为一个根为3,则它的另一个根,则它的另一个根是是-,m的值为的值为 .5、以、以-1和和3为两个根的一元二次方程是为两个根的一元二次方程是 .41没有实数根2-13X2-2x-3=06、两个实数根的和是、两个实数根的和是3,积是,积是-4的一元二次方程是的一元二次方程是 .7、方程、方程x2+3x+k=0有两个互为倒数的实数根则有两个互为倒数的实数根则k=.8、方程方程x-(m+1)x-6=
11、0有两个互为相反数的实数根,有两个互为相反数的实数根,则则m=.9、下列方程没有实数根的是(下列方程没有实数根的是()A.x2+5=x B.3x2-2x+2=0 C.x2-2=3x D.2x=x2-110、若一元二次方程若一元二次方程x2-ax-2a=0的两根之和为的两根之和为4a-3,则则 两根之积是(两根之积是()A.2 B.-2 C.-6或或2 D.6或或-2X2-3x-4=01-1BB典型问题二:不解方程,求方程两根所组成的某些代数式的值。例三(1)已知关于x的方程3x2+6x-2=0的两根为x1,x2,求 的值。(2)已知关于x的方程3x2-mx-2=0的两根为x1,x2,且 ,求m
12、的值;x12+x12的值。解:x1,x2 为方程的两根 x1+x2=,x1 x2=-又即解的 m=-2 x1+x2=-x2+x2=(x1+x2)2-2 x1 x2=(1)已知关于x的方程3x2+6x-2=0的两根为x1,x2,求 的值。(2)已知关于x的方程3x2-mx-2=0的两根为x1,x2,且 ,求m的值;x12+x12的值。归纳总结:1、求方程两根所组成的代数式的值,关键在于:把所求代数式化成两根的和与两根的积的形式。2、常见的形式:(1)(x1-x2)2=(2)x13+x23=(3)x1-x2=(x1+x2)2-4x1x2(x1+x2)3-3x1x2(x1+x2)综合应用:综合应用:
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