《西游记》人物形象导读.ppt

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1、我的最爱我的最爱人物形象大家谈 三藏答曰：三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。”三藏勒马道：三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。他便罢。”纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻跟斗跌下白马。跟斗跌下白马。三藏道：三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是

2、个妖精？这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”常言道：常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。皇帝轮流做，明年到我家。”行者认得他是妖精，更不理论，举棒行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。照头便打。“师师父父，此此时时我我已已成成佛佛，与与你你一一般般，莫莫成成还还戴戴金金箍箍儿儿，你你还还念念甚甚么么紧紧箍箍咒咒儿儿掯掯勒勒我我？趁趁早早儿儿念念个个松松箍箍儿儿咒咒，脱脱下下来来，打打得得粉粉碎碎，切切莫莫叫叫那那甚甚么么菩菩萨萨再再去去捉捉弄弄他他人。人。”“上上复复丈丈母母、大大姨姨、二二姨姨并并姨姨夫夫、姑姑舅舅诸诸亲亲：我我今今日日去去做做和和尚尚了了，不不及及面面辞辞，休休怪怪。丈丈

3、人人啊啊，你你还还好好生生看看待待我我浑浑家家，只只怕怕我我们们取取不不成成经经时时，好好来还俗，照旧与你做女婿过活。来还俗，照旧与你做女婿过活。”“师师父父，他他要要和和你你分分行行李李哩哩。跟跟着着你你做做了了这这几几年年和和尚尚，不不成成空空着着手手回回去去？你你把把那那包包袱袱里里的的甚甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分一

4、块儿，你拿了去罢。一块儿，你拿了去罢。”猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。东西，演幌你眼，使不念咒哩。”和孙悟空、猪八戒这一猴和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙一猪比较起来，第三位徒弟沙

5、和尚显得故事较少，生气不足，和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？沙和尚行不行？沙沙僧僧闻闻言言，打打了了一一个个失失惊惊，浑浑身身麻麻木木道道：“师师兄兄，你你都都说说的的是是那那里里话话。今今日日到到此此，一一旦旦俱俱休休，说说出出这这等等各各寻寻头头路路的的话话来来，可可不不违违了了菩菩萨萨的的善善果果，坏坏了了自自己己的的德德行行，惹惹人人耻耻笑笑，说我们有始无终也！说我们有始无终也！”用一句话来表用一句话来表达我们从这些人物达我们从这些人物身上所领悟的道理！身上所领悟的道理！感悟人生感悟人生 孙悟空孙悟空战胜自我，改变世界战胜自

6、我，改变世界 感悟人生感悟人生唐唐 僧僧认准目标，坚持到底认准目标，坚持到底猪八戒猪八戒快乐生活，幽默人生快乐生活，幽默人生沙和尚沙和尚谦逊为人，踏实做事谦逊为人，踏实做事感悟人生感悟人生团结协作，共同进步团结协作，共同进步团团 队队 西游记的内涵非常的丰西游记的内涵非常的丰富，一节课的解读只能是一个引富，一节课的解读只能是一个引子，大量的工作，更深层次的思子，大量的工作，更深层次的思考还需要我们同学在课后去完成。考还需要我们同学在课后去完成。让我们在敢问路在何方这首让我们在敢问路在何方这首歌曲中结束我们的愉快之旅，让歌曲中结束我们的愉快之旅，让我们把更多的感悟留在课后，留我们把更多的感悟留在课后，留在每一次的名著解读中。在每一次的名著解读中。小结：小结：敢问路在何方敢问路在何方 你挑着担，我牵着马你挑着担，我牵着马 迎来日出，送走万象迎来日出，送走万象 踏平坎坷，成大道踏平坎坷，成大道 斗罢艰险，又出发，又出发斗罢艰险，又出发，又出发 啦啦啦啦 几番番春秋、冬夏。几番番春秋、冬夏。你尝尝酸甜、苦辣。你尝尝酸甜、苦辣。敢问路在何方敢问路在何方 路在脚下。路在脚下。敢问路在何方敢问路在何方 路在脚下。路在脚下。