《周长的认识》课件.pptx

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1、左晓华左晓华武汉市青山区吉林街小学武汉市青山区吉林街小学 人教版义务教育教科书数学人教版义务教育教科书数学三年级上册第七单元三年级上册第七单元 （）（）（）（）下面的图形是封闭图形吗？下面的图形是封闭图形吗？（）（）（）（）你能用彩笔描出下列图形的一周吗？你能用彩笔描出下列图形的一周吗？想一想：想一想：角有周长吗？角有周长吗？这些图形的周长都相等吗？这些图形的周长都相等吗？请各组组长负责，从作业纸上刚描出的图形中请各组组长负责，从作业纸上刚描出的图形中任任选一个选一个，分工合作测量出它的周长、并记录下来。，分工合作测量出它的周长、并记录下来。小朋友，你知道小朋友，你知道我围羊圈的栅栏我围羊圈的

2、栅栏有多长吗？有多长吗？下面是一个公园的示意图。你能求出王奶奶下面是一个公园的示意图。你能求出王奶奶150米米180米米100米米80米米20米米绕着公园走一圈是多少米？绕着公园走一圈是多少米？挑战“周长”（一）挑战“周长”（一）挑战“周长”（一）挑战“周长”（一）挑战“周长”（一）挑战“周长”（二）挑战“周长”（二）挑战“周长”（二）挑战“周长”（三）甲乙甲乙甲乙甲乙 甲的周长是甲的周长是4040厘米，那么甲、乙拼成的长方形的周长（厘米，那么甲、乙拼成的长方形的周长（）。）。A A、等于、等于8080厘米厘米 B B、大于、大于8080厘米厘米 C C、小于、小于8080厘米厘米 实践活动：量一量，填一填。实践活动：量一量，填一填。