四年级《小木偶的故事》ppt课件.ppt

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1、可爱的木偶可爱的木偶人类的表情人类的表情段落大意第一部分（1-10）写老木匠做了个小木偶并为他添了一个笑嘻嘻的表情。第二部分（11-22）小木偶被小红狐骗了，因为他笑嘻嘻的表情又受到了熊警察的冤枉。第三部分（22-29）因为小木偶只有一副笑嘻嘻的表情，又受到了小兔子和婆婆的误解。第四部分（30-40）小女巫出现了，赋予了小木偶所有的表情。学词语学词语拽拽 住住毛毛 茸茸 茸茸一一 副副可可 怜怜魔魔 杖杖龇牙咧嘴龇牙咧嘴 zhuai rong /fu lian /mo/zi _ lie v 近义词：厉害严厉神奇奇妙漂亮-美丽愤怒气愤温柔温和委屈冤枉反义词重要次要快乐悲伤 可怜可恨温柔粗暴哭笑

2、认读词语认读词语板着脸板着脸 笑嘻嘻笑嘻嘻 亲热亲热 愤怒愤怒 委屈委屈 温柔温柔 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 痛苦痛苦 嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔放声大哭放声大哭 伤心伤心 生气生气 着急着急可怜巴巴可怜巴巴 课文先写了老木匠做了一个课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（并在它的脸上添上了（）的表情。）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（老木匠以为从此小木偶就会永远（）；）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（），最后在（）的帮助下，）的帮助下，有了（有了（）。）。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻快乐快乐遭遇遭遇小巫女小巫女所有的表情所有的表情 穿警服的熊看看

3、小红狐，小红狐满脸的愤穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副（怒；再看看小木偶，小木偶一副（）的表情。的表情。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，（小木偶抬起头，（）地回答。地回答。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶还是小木偶还是一副（一副（）的表情。）的表情。“那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木偶小木偶（）尖叫。）尖叫。气愤地气愤地怒气冲冲怒气冲冲伤心伤心伤心伤心 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个脸上添了一个笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤

4、怒；再看看小木偶，小木偶一副愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，小木偶抬起头，笑嘻嘻笑嘻嘻地回答。地回答。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶还是一副小木偶还是一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表的表情。情。笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。没办法过快乐的日子。老木匠说得没错，笑是很重要的。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。因为我们的生活不仅有快乐的日子，因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（还有（）的日子，所以只会笑，）的日子，所以只会笑，那

5、可是远远不够的。那可是远远不够的。伤心伤心小木偶拥有人类的所有小木偶拥有人类的所有表情后，在他身上又会表情后，在他身上又会发生什么事呢？发生什么事呢？1、续写、续写小木偶的故事小木偶的故事。2、阅读、阅读木偶奇遇记木偶奇遇记。续写小木偶的故事 小木偶得到小女巫的帮助以后，小女巫又严肃地说：“小木偶，你一定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人，明白吗？”小木偶点点头，心里特别高兴，一路上觉得阳光更加灿烂，小鸟的歌更加动听，一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里赶去，想把这件事告诉老木匠，和老木匠一起分离快乐。小木偶正美滋滋地想着，突然中间窜出一个黑影子，仔细一看，竟是一只小黑狐！原来，那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴，结果，一传十，十传百，整个狐族都知道了这件事儿，都表示这个便宜可占，于是，便一个一个地找上门来了。小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”，他直接冲上来，抢小木偶的帽子，就以百米冲刺的速度逃跑。这次，小木偶没愣住，飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。正在他们争吵的时候，老虎法官突然出现了。“你们吵什么！”“法官先生他抢我帽子！”“那分明就是我的！”小木偶说完，便大声地哭了起来。法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒，根据他多年来的经验，断定小黑狐是坏人，便把小黑狐带到了法院，被判有期徒刑十个月。