亲爱的汉修先生.pptx

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1、国际安徒生儿童文学奖 纽伯瑞儿童文学奖纽伯瑞儿童文学奖 (颁给儿童文学作家的颁给儿童文学作家的 )(颁给作品的颁给作品的)波兰吹号手波兰吹号手 1929年年银顶针的夏天银顶针的夏天 1939年年海上小勇士海上小勇士 1941年年风之王风之王 1949年年天使雕像天使雕像 1968年年黑色棉花田黑色棉花田 1977年年威斯汀游戏威斯汀游戏 1979年年黛西之歌黛西之歌 1983年年亲爱的汉修先生亲爱的汉修先生1984年年喜乐与我喜乐与我 1992年年 纽纽伯伯瑞瑞金金奖奖作作品品 美国中小学生的必读书目，美国中小学生的必读书目，它让很多学生都喜欢上了写作。它让很多学生都喜欢上了写作。极佳的故事，

2、非常深刻；很有立体感，技极佳的故事，非常深刻；很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。（巧出色，确实是一部佳作。（纽约时报纽约时报）作者：作者：贝芙莉贝芙莉克莱瑞克莱瑞美国作家，曾经做过小学教美国作家，曾经做过小学教师，在书籍的陪伴下长大，师，在书籍的陪伴下长大，是二十世纪美国最著名的儿是二十世纪美国最著名的儿童文学作家之一。童文学作家之一。贝芙莉克莱瑞曾是一个有阅读障曾是一个有阅读障碍的人碍的人，但她自小就受到做图书馆管理员的母亲的熏陶，慢慢喜爱上看书。她认为：“最好的写作是简单的最好的写作是简单的写作，要尽量去写一些有趣的事情，写作，要尽量去写一些有趣的事情，加进去一些幽默。人们都喜欢读让加

3、进去一些幽默。人们都喜欢读让他们发笑的东西他们发笑的东西。”1984年写的亲爱的汉修先生获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖，并使她赢得了美国年度文学最杰出贡献奖。她的“雷梦拉”系列被改编为电视剧，深受孩子们的喜爱。代表作品有：亨利亨利胡吉斯胡吉斯、小淘气雷梦拉小淘气雷梦拉、勇敢的雷梦勇敢的雷梦拉拉 老鼠的摩托车老鼠的摩托车、小狗斯特莱小狗斯特莱德德1、书中的主要有哪些人物？汉修先生汉修先生 鲍雷伊鲍雷伊 妈妈妈妈 爸爸爸爸 法兰德林先生法兰德林先生 “土匪土匪”考考你考考你2.2.给汉修先生写信的小男孩叫什么名字？给汉修先生写信的小男孩叫什么名字？答：鲍雷伊。答：鲍雷伊。3.3.鲍雷伊有一条狗是什么颜

4、色的？叫什么名字？鲍雷伊有一条狗是什么颜色的？叫什么名字？答：黑色，答：黑色，“土匪土匪”。4.4.在在狗儿快乐秘诀狗儿快乐秘诀这本书中鲍雷伊最喜欢的人物是谁？这本书中鲍雷伊最喜欢的人物是谁？答：乔一的爸爸。答：乔一的爸爸。5.5.鲍雷伊看的汉修先生写的另一本书叫什么名字？鲍雷伊看的汉修先生写的另一本书叫什么名字？答：答：麋鹿吐司面包麋鹿吐司面包。6.6.鲍雷伊的爸爸是做什么工作的？鲍雷伊的爸爸是做什么工作的？答：开大卡车的。答：开大卡车的。7.“贡多拉贡多拉”是什么意思？是什么意思？答：在意大利是指一种平底小船，在美国是指一种货柜。答：在意大利是指一种平底小船，在美国是指一种货柜。8.鲍雷伊

5、的狗为什么叫鲍雷伊的狗为什么叫“土匪土匪”？答：因为它的脖子上没有项圈，却系了一条红丝巾。答：因为它的脖子上没有项圈，却系了一条红丝巾。9.鲍雷伊的爸爸送给他的圣诞礼物是什么？鲍雷伊的爸爸送给他的圣诞礼物是什么？答：羽绒夹克。答：羽绒夹克。10.加州的州旗是什么颜色的？上面有什么图案？加州的州旗是什么颜色的？上面有什么图案？答：白色，上面的图案是一只棕熊。答：白色，上面的图案是一只棕熊。11.汉修先生在明信片上给鲍雷伊提了什么建议？汉修先生在明信片上给鲍雷伊提了什么建议？答：养成写日记的习惯。答：养成写日记的习惯。12.鲍雷伊在午餐袋上写的鲍雷伊在午餐袋上写的“假名字假名字”叫什么？叫什么？答

6、：乔凯利。答：乔凯利。13.鲍雷伊参加小作家征文比赛获得荣誉入围奖鲍雷伊参加小作家征文比赛获得荣誉入围奖 的文章叫什么名字？的文章叫什么名字？答：答：卡车上的一天卡车上的一天。14.鲍雷伊的小发明是什么？鲍雷伊的小发明是什么？答：午餐防盗报警器。答：午餐防盗报警器。15.鲍雷伊知道偷他午餐的人是谁了吗？鲍雷伊知道偷他午餐的人是谁了吗？答：不知道。答：不知道。（一）亲爱的汉修先生：（一）亲爱的汉修先生：我们老师给我们读了您写的狗的故我们老师给我们读了您写的狗的故事，很有趣。我们都很喜欢这本书。事，很有趣。我们都很喜欢这本书。您的明友鲍雷伊（男孩）敬上您的明友鲍雷伊（男孩）敬上（二）亲爱的汉修先生

7、：（二）亲爱的汉修先生：我去年给您写过一封信，那时我上二年级。您大我去年给您写过一封信，那时我上二年级。您大概没收到我的信。今年我自己读了跟您说过的那本书概没收到我的信。今年我自己读了跟您说过的那本书狗儿快乐秘诀狗儿快乐秘诀。我第一次读这么厚的书，还。我第一次读这么厚的书，还分了章节。分了章节。在书里，乔伊的爸爸说，狗住在城市里很无聊，在书里，乔伊的爸爸说，狗住在城市里很无聊，所以乔伊得想出七种使狗快乐的方法，才能养狗。我所以乔伊得想出七种使狗快乐的方法，才能养狗。我也有一只黑色的狗，它叫也有一只黑色的狗，它叫“土匪土匪”，是一只好狗。，是一只好狗。如果你回信给我，我就可以把你的信贴在教室的如

8、果你回信给我，我就可以把你的信贴在教室的布告栏上了。布告栏上了。老师教我一个方法记住老师教我一个方法记住“朋朋”字怎么写：好朋友字怎么写：好朋友连续两个月都不会吵架。连续两个月都不会吵架。敬祝健康敬祝健康 您的朋友鲍雷伊敬上您的朋友鲍雷伊敬上（三）亲爱的汉修先生：（三）亲爱的汉修先生：我现在已经四年级了。我对我现在已经四年级了。我对狗儿快乐秘诀狗儿快乐秘诀进行了深入研究，我写给您的前两封信里都提到进行了深入研究，我写给您的前两封信里都提到过这本书。老师要我们在过这本书。老师要我们在“阅读周阅读周”写信给作家。写信给作家。我去年收到了您的回信，可那是用打字机打出来的。我去年收到了您的回信，可那是

9、用打字机打出来的。请您亲笔写一封信给我好吗？我非常非常喜欢您的请您亲笔写一封信给我好吗？我非常非常喜欢您的书。书。在这本书里，我最喜欢的人物是乔伊的爸爸，在这本书里，我最喜欢的人物是乔伊的爸爸，因为乔伊为了逗狗高兴，给它放了女歌星的录音带，因为乔伊为了逗狗高兴，给它放了女歌星的录音带，结果狗就像唱歌一样不停地大叫，可是他爸爸都没结果狗就像唱歌一样不停地大叫，可是他爸爸都没有生气。有生气。“土匪土匪”听到人家唱歌的时候也会大叫。听到人家唱歌的时候也会大叫。您最棒的读者鲍雷伊敬上您最棒的读者鲍雷伊敬上1你是谁？你是谁？2你长什么样子？你长什么样子？3你的家庭是什么样子？你的家庭是什么样子？4你住在

10、哪里？你住在哪里？5你有宠物吗？你有宠物吗？6你喜欢上学吗？你喜欢上学吗？7谁是你的朋友？谁是你的朋友？8你最喜欢的老师是谁？你最喜欢的老师是谁？9你有什么烦恼？你有什么烦恼？10你有什么愿望？你有什么愿望？等我长大了，也要当一名作家，留等我长大了，也要当一名作家，留等我长大了，也要当一名作家，留等我长大了，也要当一名作家，留小胡子小胡子小胡子小胡子，像，像，像，像您一样。您一样。您一样。您一样。（批注：要有当作家的理想）（批注：要有当作家的理想）（批注：要有当作家的理想）（批注：要有当作家的理想）为什么是为什么是为什么是为什么是“下下下下”呢？因为老师说我在朗读报告呢？因为老师说我在朗读报告

11、呢？因为老师说我在朗读报告呢？因为老师说我在朗读报告的时候双脚没有站好，所以扣分。的时候双脚没有站好，所以扣分。的时候双脚没有站好，所以扣分。的时候双脚没有站好，所以扣分。（批注：扣分原因独特，要尊重自己的作品）（批注：扣分原因独特，要尊重自己的作品）（批注：扣分原因独特，要尊重自己的作品）（批注：扣分原因独特，要尊重自己的作品）至于您问我的问题，我不打算回答，您不能强至于您问我的问题，我不打算回答，您不能强至于您问我的问题，我不打算回答，您不能强至于您问我的问题，我不打算回答，您不能强迫我，您又不是迫我，您又不是迫我，您又不是迫我，您又不是我的老师我的老师我的老师我的老师。（批注：幽默的文字

12、，好！）（批注：幽默的文字，好！）（批注：幽默的文字，好！）（批注：幽默的文字，好！）如果我真的想成为作家，就应该照您信如果我真的想成为作家，就应该照您信里的建议去做。我应该多看书、多观察、里的建议去做。我应该多看书、多观察、多听、多想和多写。多听、多想和多写。（批注：成为作家需要（批注：成为作家需要“五多五多”）看电视会使我脑袋变笨看电视会使我脑袋变笨。（批注：美国研究表明，一个人一天看（批注：美国研究表明，一个人一天看一小时电视，成绩会下降；如果爱写作，一小时电视，成绩会下降；如果爱写作，就会提升成绩。）就会提升成绩。）写日记的时候，假装自己给某个人写信。写日记的时候，假装自己给某个人写信

13、。（批注：这是一种寻找写作素材的方法，很有效。）（批注：这是一种寻找写作素材的方法，很有效。）文章里出现另一个人说话时，就要另起文章里出现另一个人说话时，就要另起一段。一段。（批注：这是语言表达的方式，要学会）（批注：这是语言表达的方式，要学会）我已经学会把心里的想法写在纸上。我已经学会把心里的想法写在纸上。（批注：真实的想法才能打动别人，（批注：真实的想法才能打动别人，已经越来越会写作了）已经越来越会写作了）如果我真的想成为作如果我真的想成为作家，就应该照您信里的建家，就应该照您信里的建议去做。我应该多看书、议去做。我应该多看书、多观察、多听、多想和多多观察、多听、多想和多写。写。一本亲爱的

14、汉修先生，胜过所有的作文书。第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上 二年级二年级二年级二年级 第二封信：您的朋友鲍雷伊第二封信：您的朋友鲍雷伊第二封信：您的朋友鲍雷伊第二封信：您的朋友鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 三年级三年级三年级三年级 第三封信：您最棒的读者鲍雷伊第三封信：您最棒的读者鲍雷伊第三封信：您最棒的读者鲍雷伊第三封信：您最棒的读者鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 四年级四年级四年级四年级 第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊第四封信：

15、您最喜欢的读者鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第五封信：学生鲍雷伊第五封信：学生鲍雷伊第五封信：学生鲍雷伊第五封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 五年级五年级五年级五年级 第六封信：您的头号书迷鲍雷伊第六封信：您的头号书迷鲍雷伊第六封信：您的头号书迷鲍雷伊第六封信：您的头号书迷鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第七封信：学生鲍雷伊第七封信：学生鲍雷伊第七封信：学生鲍雷伊第七封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 六年级六年级六年级六年级 第八封信：学生鲍雷伊第八封信：学生鲍雷伊第八封信：学生鲍雷伊第八封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第九封信：讨厌您的鲍雷伊第九封信：讨厌您的鲍雷伊第九封信：讨厌您的鲍雷伊第九封信：

16、讨厌您的鲍雷伊 妈妈逼他回信妈妈逼他回信妈妈逼他回信妈妈逼他回信 第十封信：鲍雷伊第十封信：鲍雷伊第十封信：鲍雷伊第十封信：鲍雷伊 回答第一、二个问题回答第一、二个问题回答第一、二个问题回答第一、二个问题 第十一封信：筋疲力尽的读者第十一封信：筋疲力尽的读者第十一封信：筋疲力尽的读者第十一封信：筋疲力尽的读者 回答第三个问题回答第三个问题回答第三个问题回答第三个问题 第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊 介绍妈妈介绍妈妈介绍妈妈介绍妈妈 第十三封信：还在生气的鲍雷伊第十三封信：还在生气的鲍雷伊第十三封信：还在生

17、气的鲍雷伊第十三封信：还在生气的鲍雷伊 回答第四个问题回答第四个问题回答第四个问题回答第四个问题 第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊 回答第五个问题回答第五个问题回答第五个问题回答第五个问题 第十五封信：鲍雷伊第十五封信：鲍雷伊第十五封信：鲍雷伊第十五封信：鲍雷伊 回答第六、七、八个问题回答第六、七、八个问题回答第六、七、八个问题回答第六、七、八个问题 第十六封信：受够您的鲍雷伊第十六封信：受够您的鲍雷伊第十六封信：受够您的鲍雷伊第十六封信：受够您的鲍雷伊 回答第九、十个问题回答第九、十个问题回答第九

18、、十个问题回答第九、十个问题 第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了 第十八封信：学生鲍雷伊第十八封信：学生鲍雷伊第十八封信：学生鲍雷伊第十八封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊第二十封信：感激您的朋友鲍

19、雷伊第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上第一封信：您的明友鲍雷伊（男孩）敬上 二年级二年级二年级二年级 第二封信：您的朋友鲍雷伊第二封信：您的朋友鲍雷伊第二封信：您的朋友鲍雷伊第二封信：您的朋友鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 三年级三年级三年级三年级 第三封信：您最棒的读者鲍雷伊第三封信：您最棒的读者鲍雷伊第三封信：您最棒的读者鲍雷伊第三封信：您最棒的读者鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 四年级四年级四年级四年级 第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊第四封信：您最喜

20、欢的读者鲍雷伊第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊第四封信：您最喜欢的读者鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第五封信：学生鲍雷伊第五封信：学生鲍雷伊第五封信：学生鲍雷伊第五封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 五年级五年级五年级五年级 第六封信：您的头号书迷鲍雷伊第六封信：您的头号书迷鲍雷伊第六封信：您的头号书迷鲍雷伊第六封信：您的头号书迷鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第七封信：学生鲍雷伊第七封信：学生鲍雷伊第七封信：学生鲍雷伊第七封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 六年级六年级六年级六年级 第八封信：学生鲍雷伊第八封信：学生鲍雷伊第八封信：学生鲍雷伊第八封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第九封信：讨厌您的鲍雷伊第九

21、封信：讨厌您的鲍雷伊第九封信：讨厌您的鲍雷伊第九封信：讨厌您的鲍雷伊 妈妈逼他回信妈妈逼他回信妈妈逼他回信妈妈逼他回信 第十封信：鲍雷伊第十封信：鲍雷伊第十封信：鲍雷伊第十封信：鲍雷伊 回答第一、二个问题回答第一、二个问题回答第一、二个问题回答第一、二个问题 第十一封信：筋疲力尽的读者第十一封信：筋疲力尽的读者第十一封信：筋疲力尽的读者第十一封信：筋疲力尽的读者 回答第三个问题回答第三个问题回答第三个问题回答第三个问题 第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊第十二封信：您以前的朋友鲍雷伊 介绍妈妈介绍妈妈介绍妈妈介绍妈妈 第十三封信：还在生气

22、的鲍雷伊第十三封信：还在生气的鲍雷伊第十三封信：还在生气的鲍雷伊第十三封信：还在生气的鲍雷伊 回答第四个问题回答第四个问题回答第四个问题回答第四个问题 第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊第十四封信：筋疲力尽的读者鲍雷伊 回答第五个问题回答第五个问题回答第五个问题回答第五个问题 第十五封信：鲍雷伊第十五封信：鲍雷伊第十五封信：鲍雷伊第十五封信：鲍雷伊 回答第六、七、八个问题回答第六、七、八个问题回答第六、七、八个问题回答第六、七、八个问题 第十六封信：受够您的鲍雷伊第十六封信：受够您的鲍雷伊第十六封信：受够您的鲍雷伊第十六封信：受够您

23、的鲍雷伊 回答第九、十个问题回答第九、十个问题回答第九、十个问题回答第九、十个问题 第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊第十七封信：您的头号书迷鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上 这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了这封信，对第十六封信的不礼貌道歉了 第十八封信：学生鲍雷伊第十八封信：学生鲍雷伊第十八封信：学生鲍雷伊第十八封信：学生鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊第十九封信：疑惑的读者鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上第

24、二十封信：感激您的朋友鲍雷伊第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊第二十封信：感激您的朋友鲍雷伊 敬上敬上敬上敬上亲爱的汉修先生亲爱的汉修先生这本书翻译成汉语后这本书翻译成汉语后,共有共有1272句话句话,用了用了1205个个“我我”。透明的红萝卜 莫言 想：想：“我我”今天干了什么今天干了什么？看到了什么？看到了什么？“我我”的的同学干了什么？同学干了什么？“我我”家家的小狗怎么样了？的小狗怎么样了？如果你不会写文章，就在如果你不会写文章，就在纸上写个纸上写个大大的大大的“我我”，“一个希望优秀的人，是应一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。亲近文学的方该亲近文学的。亲近

25、文学的方式当然就是阅读。式当然就是阅读。”作业：作业：1.1.给汉修先生写一封信，说出自给汉修先生写一封信，说出自己最想说的话。己最想说的话。2.2.给老师写一封信，说说自己读给老师写一封信，说说自己读 完这本书的感受。完这本书的感受。品析书中的名句品析书中的名句 好，就算你有困难，又怎么样？每个人都有啊！如果你能花点儿好，就算你有困难，又怎么样？每个人都有啊！如果你能花点儿好，就算你有困难，又怎么样？每个人都有啊！如果你能花点儿好，就算你有困难，又怎么样？每个人都有啊！如果你能花点儿时间去想想别人，你就明白了。（法兰德林）时间去想想别人，你就明白了。（法兰德林）时间去想想别人，你就明白了。（

26、法兰德林）时间去想想别人，你就明白了。（法兰德林）我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可能我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可能我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可能我每次望着海浪，就会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可能走下去的。（妈妈）走下去的。（妈妈）走下去的。（妈妈）走下去的。（妈妈）我觉得这种想法是很愚蠢的。我听说作家写出来的东西有时候也我觉得这种想法是很愚蠢的。我听说作家写出来的东西有时候也我觉得这种想法是很愚蠢的。我听说作家写出来的东西有时候也我觉得这种想法是很愚蠢的。我听说作家写出来的东西有时候也会被退稿。我想，人没有一帆风顺的。（鲍雷伊）会被退稿。我想，人没有一帆风顺的。（鲍雷伊）会被退稿。我想，人没有一帆风顺的。（鲍雷伊）会被退稿。我想，人没有一帆风顺的。（鲍雷伊）如果想成为真正的作家，就应该照您信里的建议去做，我应该多如果想成为真正的作家，就应该照您信里的建议去做，我应该多如果想成为真正的作家，就应该照您信里的建议去做，我应该多如果想成为真正的作家，就应该照您信里的建议去做，我应该多看书，多观察、多听、多想和多写。（鲍雷伊）看书，多观察、多听、多想和多写。（鲍雷伊）看书，多观察、多听、多想和多写。（鲍雷伊）看书，多观察、多听、多想和多写。（鲍雷伊）