热点专题系列（七）.ppt

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1、热点专题系列（七）动物生命活动分级调节的图解分析动物生命活动的调节在近年的高考中出现频次较高，本专题试动物生命活动的调节在近年的高考中出现频次较高，本专题试题曾多次出现。在考查题曾多次出现。在考查“激素的分级调节激素的分级调节”时大多以甲状腺激时大多以甲状腺激素为例，但也不排除以其他激素为例的情况，如素为例，但也不排除以其他激素为例的情况，如20122012年天津高年天津高考考查了皮质醇分泌的分级调节。考考查了皮质醇分泌的分级调节。关于动物生命活动分级调节，常以流程图或模式图的形式考查。关于动物生命活动分级调节，常以流程图或模式图的形式考查。解答此类问题时，需要依据图示信息分析每个环节所起的作

2、用，解答此类问题时，需要依据图示信息分析每个环节所起的作用，特别要关注动物激素的分级调节与反馈调节。特别要关注动物激素的分级调节与反馈调节。1.1.调节模型调节模型(1)(1)基本模型：基本模型：(2)(2)实例：甲状腺分泌的分级调节实例：甲状腺分泌的分级调节2.2.模型解读模型解读(以甲状腺激素分泌为例以甲状腺激素分泌为例)甲状腺激素分泌既有分级调节，也有反馈调节。具体分析如下：甲状腺激素分泌既有分级调节，也有反馈调节。具体分析如下：(1)(1)分级调节：分级调节：直接调节：垂体。垂体对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺激直接调节：垂体。垂体对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺激素实现。素实现。间接调节

3、：下丘脑。下丘脑可以通过促甲状腺激素释放激素间接调节：下丘脑。下丘脑可以通过促甲状腺激素释放激素(TRH)(TRH)调节垂体分泌促甲状腺激素的量，实现对甲状腺的间接调节垂体分泌促甲状腺激素的量，实现对甲状腺的间接调节。调节。(2)(2)反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体分泌反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素促甲状腺激素(TSH)(TSH)的活动受体内甲状腺激素浓度的影响。甲的活动受体内甲状腺激素浓度的影响。甲状腺激素浓度高时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素状腺激素浓度高时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)(TRH)少，垂体释放促甲状腺激素少，垂体

4、释放促甲状腺激素(TSH)(TSH)少；反之，则多。少；反之，则多。(3)(3)下丘脑功能：参与神经调节和体液调节，具有调节和分泌下丘脑功能：参与神经调节和体液调节，具有调节和分泌作用。作用。3.3.其他实例其他实例分级调节除上图中甲状腺激素的分泌外，还有性激素和肾上腺分级调节除上图中甲状腺激素的分泌外，还有性激素和肾上腺素，其作用机制与甲状腺激素一致。素，其作用机制与甲状腺激素一致。【高考例证高考例证】(2012(2012天津高考天津高考)动物被运输过程中，体内皮质动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质

5、醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是()()A.A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.B.图中图中M M促进皮质醇分泌的过程属于神经促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节体液调节C.C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复【解析解析】选选B B。运输刺激作用于下丘脑的过程属于神经调节，结。运输刺激作用于下丘脑的过程属于神经调节，结构

6、基础是反射弧，故构基础是反射弧，故A A选项正确；图中选项正确；图中M M经体液运输作用于肾上经体液运输作用于肾上腺皮质，促进皮质醇分泌的过程属于体液调节，故腺皮质，促进皮质醇分泌的过程属于体液调节，故B B选项错误；选项错误；皮质醇不仅能促进细胞代谢，当其分泌过多时，会进行反馈调皮质醇不仅能促进细胞代谢，当其分泌过多时，会进行反馈调节，作用于下丘脑细胞和垂体细胞，抑制相应激素的分泌，故节，作用于下丘脑细胞和垂体细胞，抑制相应激素的分泌，故C C选项正确；动物被运输过程中，为了适应外界刺激，体内皮质选项正确；动物被运输过程中，为了适应外界刺激，体内皮质醇分泌量会增多，后由于动物稳态的调节逐渐恢

7、复。醇分泌量会增多，后由于动物稳态的调节逐渐恢复。1.(20131.(2013珠海模拟珠海模拟)如图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列如图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是与该图有关的叙述正确的是()()A.A.寒冷会促使寒冷会促使X X分泌激素分泌激素a aB.YB.Y除了能分泌激素除了能分泌激素b b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽因而是机体调节内分泌活动的枢纽C.C.缺碘地区人的血液中激素缺碘地区人的血液中激素b b含量低于正常值含量低于正常值D.ZD.Z结构的活动只受结构的活动只受Y Y结构的控制

8、结构的控制【解析解析】选选A A。B B项中下丘脑项中下丘脑(X)(X)才是内分泌活动的调节枢纽；才是内分泌活动的调节枢纽；缺碘甲状腺激素合成少，通过负反馈使缺碘甲状腺激素合成少，通过负反馈使X X、Y Y活动加强，活动加强，a a、b b增增多，引起甲状腺肿大，同时多，引起甲状腺肿大，同时Z Z除了受除了受Y Y的控制外，还受神经控制的控制外，还受神经控制和碘含量的影响。和碘含量的影响。2.(20112.(2011江苏高考江苏高考)图图1 1表示北纬表示北纬5050某地区不同月份母鸡平某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图均产蛋数的波动情况，图2 2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示是母鸡繁

9、殖活动的生理调节过程示意图意图(甲、乙表示器官，甲、乙表示器官，a a、b b、c c表示相应激素表示相应激素)。请回答下列。请回答下列问题：问题：(1)(1)由图由图1 1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是_。(2)(2)图图2 2中激素中激素a a、器官丙的名称分别是、器官丙的名称分别是_、_。(3)(3)图图2 2中中cc甲、甲、cc乙的生理意义在于乙的生理意义在于_。(4)(4)已知激素已知激素a a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的_，这，这是因为是因为_。(5)(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有

10、的激素种类从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有有_(_(填下列序号填下列序号)。1 1种种 2 2种种 3 3种种 3 3种以上种以上(6)(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生乙的分泌活动产生_作用，从而引起激素作用，从而引起激素c c分泌量分泌量_。【解析解析】(1)(1)由图由图1 1可知，平均日光照曲线和平均产蛋数曲线基可知，平均日光照曲线和平均产蛋数曲线基本吻合，可知影响母

11、鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间。本吻合，可知影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是日光照时间。(2)(2)图图2 2中甲为下丘脑，乙是垂体，丙是卵巢，中甲为下丘脑，乙是垂体，丙是卵巢，a a是促性腺激素释是促性腺激素释放激素，放激素，b b是促性腺激素，是促性腺激素，c c是性激素。是性激素。(3)(3)图图2 2的调节方式为负反馈调节，通过负反馈调节，可维持激的调节方式为负反馈调节，通过负反馈调节，可维持激素素c c水平的相对稳定。水平的相对稳定。(4)(4)激素激素a a分子为一种多肽，是大分子，不能通过具有选择透过分子为一种多肽，是大分子，不能通过具有选择透过性的细胞膜，可知其受体位于细

12、胞膜上。性的细胞膜，可知其受体位于细胞膜上。(5)(5)所有的激素都是通过血液运输的，故血浆中含有的激素种所有的激素都是通过血液运输的，故血浆中含有的激素种类齐全，多于类齐全，多于3 3种。种。(6)(6)据图据图2 2的负反馈调节方式可知，烷基苯酚可对下丘脑和垂体的负反馈调节方式可知，烷基苯酚可对下丘脑和垂体产生抑制作用，长期饲喂会对器官甲、乙的分泌活动产生抑制产生抑制作用，长期饲喂会对器官甲、乙的分泌活动产生抑制作用，从而引起激素作用，从而引起激素c c分泌量减少。分泌量减少。答案：答案：(1)(1)日光照时间日光照时间(2)(2)促性腺激素释放激素促性腺激素释放激素 卵巢卵巢(3)(3)通过负反馈以维持激素通过负反馈以维持激素c c水平的相对稳定水平的相对稳定(4)(4)细胞膜上细胞膜上 激素激素a a不能通过具有选择透过性的细胞膜不能通过具有选择透过性的细胞膜(5)(6)(5)(6)抑制抑制 减少减少