《生物的变异现象》.ppt

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1、苏教版六年级下册第二单元第二节苏教版六年级下册第二单元第二节武当山特区东风精铸学校武当山特区东风精铸学校 吴一非吴一非1、复习旧识：、复习旧识：什么是遗传？什么是遗传？子女和父母之间一般都或多或少地子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象保持着一些相似的特征，这种现象称为遗传。称为遗传。一、问题导入，激发兴趣一、问题导入，激发兴趣2、因为遗传现象，有的同学一下子、因为遗传现象，有的同学一下子就能被认出是谁家的孩子，但是有的就能被认出是谁家的孩子，但是有的为什么就很难被认出来呢？为什么就很难被认出来呢？1、观察比较：这对孪生姐妹之间以及她们、观察比较：这对孪生姐妹之间以及她们

2、与父母之间在外形特征上有哪些不同？与父母之间在外形特征上有哪些不同？二、调查探究，初识变异二、调查探究，初识变异2、观察：这两对双胞胎之间在外形特征、观察：这两对双胞胎之间在外形特征分别上有哪些不同？分别上有哪些不同？同班同学之间外形特征的差异同班同学之间外形特征的差异班级小调查班级小调查无耳垂有耳垂直 发卷 发单眼皮双眼皮舌头能卷舌头不能卷平发迹“V”型发迹拇指不能弯拇指能弯从这些图片中你发现了什从这些图片中你发现了什么？么？子代与父代之间，同一物种子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现着一些不同的特征，这种现象称为变异。象称为变异。

3、什么叫变异？什么叫变异？动植物中有没有变异现象？动植物中有没有变异现象？不同品种的菊花不同品种的菊花不同品种的玉米果穗不同品种的玉米果穗不同品种的蝴蝶不同品种的蝴蝶这是变异的结果。这些生物的祖这是变异的结果。这些生物的祖先原本是一样的，后来经过成百先原本是一样的，后来经过成百上千万年的变异，使它们后代的上千万年的变异，使它们后代的差异越来越大。差异越来越大。同遗传一样，变异现象在生物界同遗传一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。也是普遍存在的。为什么金鱼、菊花、玉米有这为什么金鱼、菊花、玉米有这么多的差异？么多的差异？谚语谚语“一猪生九崽，连母十个样一猪生九崽，连母十个样”，就是对变异现象的生

4、动描述。，就是对变异现象的生动描述。你还能找出类似的谚语或俗语吗你还能找出类似的谚语或俗语吗？三、继续探究，拓展变异三、继续探究，拓展变异1 1、龙生九子，个个不同。、龙生九子，个个不同。2 2、一树之果有苦有甜，一母之子有、一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。愚有贤。3 3、黄鼠狼鼠辈，一代不如一代。、黄鼠狼鼠辈，一代不如一代。4 4、鲤鱼跃龙门，麻雀变凤凰、鲤鱼跃龙门，麻雀变凤凰 。5 5、桔生淮南为桔，生淮北则为枳。、桔生淮南为桔，生淮北则为枳。有关变异的谚语或俗语：有关变异的谚语或俗语：“南橘北枳南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化

5、，不之后其味道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。使性状发生改变。桔生淮南为桔，生淮北则为枳枳：落叶灌木或小乔木，小枝多刺，果实黄绿色，味酸不可食常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食 你见过这种草吗？你见过这种草吗？四叶草是三叶草的稀有变种，也有四叶草是三叶草的稀有变种，也有五叶以上，至多是十八叶。在西方认为五叶以上，至多是十八叶。在西方认为能找到四叶草是幸运的表现，在日本则能找到四叶草是幸运的表现，在日本则认为会得到幸福，所以又称认为会得

6、到幸福，所以又称幸运草幸运草。四。四叶草会被赋予这些意义是因为非常其珍叶草会被赋予这些意义是因为非常其珍罕性。大概罕性。大概十万株十万株三叶草中只会有一株三叶草中只会有一株是四叶的。是四叶的。考考你一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种现象叫什么皮，这种现象叫什么?它是怎样产生的？是它是怎样产生的？是否可以传给后代？否可以传给后代？这种现象叫做可遗传变异,由遗传物质遗传物质引起的,能够遗传能够遗传给后代考考你 同卵双生兄弟俩同卵双生兄弟俩,哥哥长期在野外工作哥哥长期在野外工作,弟弟弟弟长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸色较长期在室内工作。哥哥与弟弟相比脸

7、色较黑。这种现象叫什么黑。这种现象叫什么?它是怎样引起的？是它是怎样引起的？是否可以传给后代？否可以传给后代？这种现象叫做不可遗传变异,由环境因素环境因素导致的,遗传物质没有改变,因而不能遗传不能遗传给后代变异的类型可遗传的变异：可遗传的变异：由遗传物质决定的，能够遗传给后代的变异。不遗传的变异：不遗传的变异：只是由外界环境的影响引起的变异，遗传物质没有发生变化，不会遗传给下一代。活动小结：活动小结：学了本课，你了解了什么是变异学了本课，你了解了什么是变异现象吗？你知道了变异的哪些知现象吗？你知道了变异的哪些知识？识？四、总结全文，回忆变异四、总结全文，回忆变异一、填空题。一、填空题。一、填空

8、题。一、填空题。1 1 1 1、普通普通普通普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小差异很大，这种现象差异很大，这种现象差异很大，这种现象差异很大，这种现象属于属于属于属于 _ _ _ _。2 2 2 2、由外界环境的影响引起的，、由外界环境的影响引起的，、由外界环境的影响引起的，、由外界环境的影响引起的，物质没有发生变化的变物质没有发生变化的变物质没有发生变化的变物质没有发生变化的变异异异异叫做叫做叫做叫做_ _ _ _ _的变异。的变异

9、。的变异。的变异。3 3 3 3、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，叫做叫做叫做叫做 变变变变异异异异。二、选择题。二、选择题。二、选择题。二、选择题。1 1 1 1、下列变异不可以遗传给后代的是（、下列变异不可以遗传给后代的是（、下列变异不可以遗传给后代的是（、下列变异不可以遗传给后代的是（）A A A A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别B B B B、某人常在野外工

10、作，皮肤变黑、某人常在野外工作，皮肤变黑、某人常在野外工作，皮肤变黑、某人常在野外工作，皮肤变黑C C C C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型D D D D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮B变异变异遗传遗传不可遗传不可遗传可遗传可遗传2 2 2 2、下列不属于生物变异的是（、下列不属于生物变异的是（、下列不属于生物变异的是（、下列不属于生物变

11、异的是（）A A A A、玉米果穗的颜色上的差异、玉米果穗的颜色上的差异、玉米果穗的颜色上的差异、玉米果穗的颜色上的差异 B B B B、安康羊的后代比其父母矮许多、安康羊的后代比其父母矮许多、安康羊的后代比其父母矮许多、安康羊的后代比其父母矮许多 C C C C、红眼果蝇与白眼果蝇的头部、红眼果蝇与白眼果蝇的头部、红眼果蝇与白眼果蝇的头部、红眼果蝇与白眼果蝇的头部 D D D D、未成熟的小苹果与成熟的大苹果、未成熟的小苹果与成熟的大苹果、未成熟的小苹果与成熟的大苹果、未成熟的小苹果与成熟的大苹果3 3 3 3、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（、下列

12、方法中，不能得到可遗传变异的是（、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（）A A A A、加强水肥管理，使农作物健壮、加强水肥管理，使农作物健壮、加强水肥管理，使农作物健壮、加强水肥管理，使农作物健壮 B B B B、进行品种杂交，之后进行选育、进行品种杂交，之后进行选育、进行品种杂交，之后进行选育、进行品种杂交，之后进行选育 C C C C、用射线和药物处理种子后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育 D D D D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖4 4 4 4、能够遗传的变异是由（、能够遗传的变异是由（、能够遗传的变异是由（、能够遗传的变异是由（）引起的）引起的）引起的）引起的 A A A A、个体生长很快、个体生长很快、个体生长很快、个体生长很快 B B B B、个体发育很好、个体发育很好、个体发育很好、个体发育很好 C C C C、遗传物质发生了变化、遗传物质发生了变化、遗传物质发生了变化、遗传物质发生了变化 D D D D、生存环境发生了变化、生存环境发生了变化、生存环境发生了变化、生存环境发生了变化DAC