阅读与思考中外历史上的方程求解.ppt

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1、函数与导数函数与导数11月考月考21题讲评题讲评高三（高三（19）班）班 胡剑胡剑2019年年12月月3日日一、得分情况必拿分必拿分目标分目标分追求分追求分平均分平均分二、试题展示与简评二、试题展示与简评二、试题展示与简评二、试题展示与简评第（第（1）问，常规的单调区间求解问题；）问，常规的单调区间求解问题；第（第（2）问，以函数存在零点为载体，求解参数）问，以函数存在零点为载体，求解参数的取值范围；的取值范围；本题主要对分类讨论、数形结合等数学思想进行本题主要对分类讨论、数形结合等数学思想进行了重点考察，对问题的转化能力，逻辑推理能力了重点考察，对问题的转化能力，逻辑推理能力要求较高；要求较

2、高；本题是一道典型的，像极了全国一卷本题是一道典型的，像极了全国一卷21题的题，题的题，难度不大，但出的很好。难度不大，但出的很好。三、解答展示1分分2分分4分分5分分问题：请说说你对条件的理解，如何转化利用（审题）问题：请说说你对条件的理解，如何转化利用（审题）分类讨论分类讨论6分分8分分问题：请说说你对条件的理解，如何转化利用（审题）问题：请说说你对条件的理解，如何转化利用（审题）6分分7分分8分分“8分分”秘钥秘钥8分分6分分问题：谈谈你对以下解法的理解？问题：谈谈你对以下解法的理解？解法一 展示6分分8分分10分分12分分问题：解不等式的一般思路问题：解不等式的一般思路可可解解方方程程

3、不不可可解解方方程程二二分分法法零零点点存存在在性性定定理理虚设零点虚设零点零点替换零点替换零点范围零点范围解法二 展示问题：方法2的难点是什么?如何处理？二法小结四、变式练习四、变式练习四、变式练习四、变式练习课堂小结课堂小结1.函数单调性函数单调性5分要拿稳，零点转化目标为分要拿稳，零点转化目标为8分，争取分，争取10分（函数最值、极值）；分（函数最值、极值）；2.能够结合函数零点存在性定理，用自己能够结合函数零点存在性定理，用自己的语言翻译条件，转化为常见的存在性问的语言翻译条件，转化为常见的存在性问题；题；3.将直接法、分离参数法解决函数零点问将直接法、分离参数法解决函数零点问题流程化，形成函数、方程、不等式之间题流程化，形成函数、方程、不等式之间的联系的思维导图的联系的思维导图.课堂小结解决单调性问题的步骤要规范解决单调性问题的步骤要规范函数与方程的思想转化要熟练函数与方程的思想转化要熟练