孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课件.pptx

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1、第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）人教版 高中生物必修二 遗传与进化 辽宁省锦州市第一高级中学苏跃 第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）辽宁省锦州市第一高级中学辽宁省锦州市第一高级中学辽宁省锦州市第一高级中学辽宁省锦州市第一高级中学 苏跃苏跃苏跃苏跃人教版 高中生物必修二 遗传与进化（1）提出了遗传单位是遗传因子）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；（现代遗传学上确定为基因）；孟德尔（孟德尔（18221884），奥地利人，），

2、奥地利人，遗传学的奠基人。遗传学的奠基人。21岁起做修道士，岁起做修道士，29岁岁起进修自然科学和数学，起进修自然科学和数学，1865年宣读了自年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文己研究的豌豆杂交实验的论文植物杂交植物杂交验验。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有回归了无机世界。主要贡献有:（2）发现了两大遗传规律：基因的）发现了两大遗传规律：基因的 分离定律和基因的自由组合定律。分离定律和基因的自由组合定律。孟德尔的生平简介孟德尔的生平简介：(1)(1)自花传粉自花传粉 闭花受粉闭花受粉自然状态下是纯种自然状态下是纯种实验结果容易分析而且可靠

3、实验结果容易分析而且可靠孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料豌豆适于杂交实验的生物学特征豌豆适于杂交实验的生物学特征：性状性状：生物体的形态、：生物体的形态、结构和生理特性等特征。结构和生理特性等特征。比比如如:颜颜色，血型，高度，色，血型，高度，形状等。形状等。相对性状相对性状：一种生物的：一种生物的同一种性状的不同表现同一种性状的不同表现类型。类型。(2)(2)豌豆豌豆有易于区分的性状有易于区分的性状，实验结果很容易观察和分析，实验结果很容易观察和分析孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料豌豆适于杂交实验的生物学特征豌豆适于杂交实验的生

4、物学特征：相对性状的判断 兔的长毛与短毛兔的长毛与短毛兔的长毛与短毛兔的长毛与短毛 棉花的细绒与长绒棉花的细绒与长绒棉花的细绒与长绒棉花的细绒与长绒 人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮 狗的长毛与黑毛狗的长毛与黑毛狗的长毛与黑毛狗的长毛与黑毛 羊的白毛与牛的直毛羊的白毛与牛的直毛羊的白毛与牛的直毛羊的白毛与牛的直毛 桃树的红花和绿叶桃树的红花和绿叶桃树的红花和绿叶桃树的红花和绿叶 人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮 豌豆的黄粒与圆粒豌豆的黄粒与圆粒豌豆的黄粒与圆粒豌豆的黄粒与圆粒 苹果的红色与黄色苹果的红色与黄色苹果的

5、红色与黄色苹果的红色与黄色 人头发的直发与卷发人头发的直发与卷发人头发的直发与卷发人头发的直发与卷发 人的身高与肥胖人的身高与肥胖人的身高与肥胖人的身高与肥胖 家兔毛的黑色与白色家兔毛的黑色与白色家兔毛的黑色与白色家兔毛的黑色与白色 玉米的高茎和水稻的矮茎玉米的高茎和水稻的矮茎玉米的高茎和水稻的矮茎玉米的高茎和水稻的矮茎 兔的长毛和黄毛兔的长毛和黄毛兔的长毛和黄毛兔的长毛和黄毛 豌豆的高茎和开白花豌豆的高茎和开白花豌豆的高茎和开白花豌豆的高茎和开白花 人的色觉正常和色盲人的色觉正常和色盲人的色觉正常和色盲人的色觉正常和色盲人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图

6、1 1 1 1、开花前去雄、开花前去雄、开花前去雄、开花前去雄2 2 2 2、套袋、套袋、套袋、套袋3 3 3 3、人工授粉、人工授粉、人工授粉、人工授粉4 4 4 4、再套袋、再套袋、再套袋、再套袋(3)(3)(3)(3)豌豆的花豌豆的花豌豆的花豌豆的花大大大大,便于人工授粉。便于人工授粉。便于人工授粉。便于人工授粉。孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料豌豆适于杂交实验的生物学特征豌豆适于杂交实验的生物学特征豌豆适于杂交实验的生物学特征豌豆适于杂交实验的生物学特征 ：亲本亲本（P）：）：父本父本（）母

7、本母本（）遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：F F1 1 F F2 2 子一代子一代杂种一代杂种一代子二代子二代杂种二代杂种二代杂交杂交自交自交遗遗传传学学符符号号高茎高茎矮茎矮茎P(杂交杂交)高茎高茎F1(子一代子一代)(亲本亲本)(父本父本)(母本母本)矮茎矮茎高茎高茎高茎高茎正交正交反交反交为什么子一代都是高茎的？为什么不是矮茎或是不高不矮的？难道矮茎性状消失了吗？一、一、一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验高茎高茎高茎高茎787787高茎高茎高茎高茎 277277矮茎矮茎矮茎矮茎P PF F1 1F F2 2高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎矮茎矮茎3 13 1（杂交）（杂交）（自交）

8、（自交）一、一、一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象性状分离性状分离显性性状显性性状隐性性状隐性性状高茎高茎高茎高茎787787高茎高茎高茎高茎 277277矮茎矮茎矮茎矮茎P PF F1 1F F2 2高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎矮茎矮茎3 13 1（杂交）（杂交）（自交）（自交）一、一、一对相对性状

9、的杂交实验一对相对性状的杂交实验为什么子二代中的矮茎性状又出现了？F2中出现的3：1性状分离比是偶然的吗？七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据 面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？又面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？又要如何解释这些现象呢？要如何解释这些现象呢？2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882

10、（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:2.96:1 118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释1 1、生物的性状是由遗传因子决定的、生物的性

11、状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失遗传因子不融合、不消失显性遗传因子显性遗传因子：决定：决定显性性状显性性状（如用大写（如用大写 D D 表示）表示）隐性遗传因子隐性遗传因子：决定：决定隐性性状（隐性性状（如用小写如用小写 d d 表示）表示）试试把下面显性遗传因子圈出来试试把下面显性遗传因子圈出来 A e F b i I A e F b i IA A I IB B X XA A X XB B X Xb b二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的、体细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDDD

12、dddd纯合子：纯合子：杂合子：杂合子：F F1 1高茎豌豆：高茎豌豆：DdDd遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体试试把下面纯合子圈出来试试把下面纯合子圈出来AA Dd Ff bb AABB AABb DDee AAXAA Dd Ff bb AABB AABb DDee AAXB BX XB B AAX AAXB BX Xb b 3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个配子中只含有每对遗传因

13、子中的一个二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释遗传因子为遗传因子为 DDDD 的的亲本，亲本，其产生的其产生的配子有配子有 种，种，配子的遗传因子为配子的遗传因子为 。遗传因子为遗传因子为 dddd 的的亲本，亲本，其产生的其产生的配子有配子有 种，种，配子的遗传因子为配子的遗传因子为 。遗传因子为遗传因子为 DdDd 的的亲本，亲本，其产生的其产生的配子有配子有 种，种，配子的遗传因子为配子的遗传因子为 。DD纯合子高茎纯合子高茎P亲本亲本配子种类配子种类dd纯合子纯合子矮茎矮茎P 亲本亲本配子种类配子种类Dd杂合子杂合子高茎高茎P亲本亲本配子种类配子种类3 3、生物体在形成

14、生殖细胞、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个配子中只含有每对遗传因子中的一个二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释纯合子纯合子会产生会产生 种种配子配子，遗传因子是否相同，遗传因子是否相同 。杂合子杂合子会产生会产生 种种配子配子，遗传因子是否相同，遗传因子是否相同 。4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释子代子代遗传因子遗传因子恢复成对恢复成对当父本能提供的当父本能

15、提供的精子精子的的遗传因子只遗传因子只有有1 1种种，母本，母本提供的提供的卵细胞卵细胞的遗传因的遗传因子也只子也只有有1 1种种，二者产生，二者产生后代的遗传因子组合方后代的遗传因子组合方式会式会有有 种。种。当父本能提供的当父本能提供的精子精子的的遗传因子遗传因子有有2 2种种，母本，母本提供的提供的卵细胞卵细胞的遗传因的遗传因子只子只有有1 1种种，二者产生，二者产生后代的遗传因子组合方后代的遗传因子组合方式会有式会有 种。种。当父本能提供的当父本能提供的精子精子的的遗传因子遗传因子有有2 2种种，母本，母本提供的提供的卵细胞卵细胞也的遗传也的遗传因子因子有有2 2种种，二者产生，二者产

16、生后代的遗传因子组合方后代的遗传因子组合方式会有式会有 种。种。4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释子代子代遗传因子遗传因子恢复成对恢复成对DD精子精子卵细胞卵细胞 配子：配子：子代子代遗传因子遗传因子dd精子精子卵细胞卵细胞 配子：配子：子代子代遗传因子遗传因子Dd精子精子卵细胞卵细胞 配子：配子：子代子代遗传因子遗传因子4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。二、孟德尔二、孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释子代子代遗传因子遗传因子恢复成对恢复成对DD精子精子卵细胞

17、卵细胞 配子：配子：子代子代遗传因子遗传因子结合方式结合方式Dd精子精子卵细胞卵细胞 配子：配子：子代子代遗传因子遗传因子结合方式结合方式Dd精子精子卵细胞卵细胞 配子：配子：子代子代遗传因子遗传因子结合方式结合方式dddD高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解 纯种高茎纯种高茎纯种矮茎纯种矮茎高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解DdDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子Dd子一代子一代 F1高茎高茎DdDdF1配子配子F2 F F F F1 1 1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。形成的配子种类、比值都相等，配子结合是

18、随机的。形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F F F F2 2 2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为_ _ _ _，遗传因子组成及其比例为遗传因子组成及其比例为遗传因子组成及其比例为遗传因子组成及其比例为_ _ _ _ _。高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎矮茎矮茎 =31313131DDDddd=DDDddd=DDDddd=DDDddd=121121121121DdDdDDDdDdddDdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 ：2 ：1但是，但是，一种正确的假说，一种正

19、确的假说，仅能解释已有的实验结果是不够的，仅能解释已有的实验结果是不够的，还应该能够预测另一些实验的结果。还应该能够预测另一些实验的结果。孟德尔设计了测交实验孟德尔设计了测交实验三、对分离现象解释的验证三、对分离现象解释的验证 测交实验测交实验测交：让测交：让F1 与隐性线纯合子进行杂交与隐性线纯合子进行杂交三、对分离现象解释的验证三、对分离现象解释的验证测交实验测交实验DdddDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子测交测交测交后代测交后代dDddd1 ：1请请预预测测实实验验结结果果？在实际的测交操作过程中，得到64株后代，高茎30，矮茎34，比

20、例接近1：1假说假说演绎法演绎法观察分析观察分析 提出问题提出问题为什么为什么F F2 2中出现中出现3 3：1 1的性状分离比？的性状分离比？推理想象推理想象 提出假说提出假说遗传因子决定生物的性状遗传因子决定生物的性状遗传因子成对存在遗传因子成对存在遗传因子在形成配子时分离遗传因子在形成配子时分离雌雄配子在受精时随机结合雌雄配子在受精时随机结合根据假说根据假说 演绎推理演绎推理测交结果预测：测交结果预测：测交后代分离比为测交后代分离比为1 1：1 1实验检验实验检验 得出结论得出结论实验结果完全符合！实验结果完全符合！假说完全正确！假说完全正确！分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状在生

21、物的体细胞中，控制同一性状在生物的体细胞中，控制同一性状在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子的遗传因子的遗传因子的遗传因子_，不相，不相，不相，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生在形成配子时，成对的遗传因子发生在形成配子时，成对的遗传因子发生在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入后的遗传因子分别进入后的遗传因子分别进入后的遗传因子分别进入不同的配子中，随不同的配子中，随不同的配子中，随不同的配子中，随_遗传给后代。遗传给后代。遗传给后代。遗传给后代。成对存在成对存在成对存在成对存在融合融合融合融合分离分离分离分离分离分离分离分离配子配子配子配子分离定律的适用范围：

22、分离定律的适用范围：（1 1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传物、细胞质的遗传因子的遗传.（2 2）揭示了控制一对相对性状的一对遗）揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。传行为不属于分离定律。分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内

23、容分离定律内容自花传粉、闭花受粉自花传粉、闭花受粉具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =3131DDDddd=DDDddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =1111Dddd=Dddd=11111 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶

24、梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎课堂巩固课堂巩固2 2 2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.、下列四组交配中，能验证对分离现象、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是的解释是否正确的一组是.4 4、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯

25、合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子5 5、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为其子代显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项。以下哪项推论是正确的推论是正确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确6 6、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂的个体杂交产生的交产生的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体数的中个体数的.作业：以同桌为单位，完成作业：以同桌为单位，完成P7技能训练技能训练提示：提示：将获得的紫色花连续自交，即将每次自交后代将获得的紫色花连续自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。白色花为止。