小学体育水平一教案全集011741.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 1 第 1 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：认识讲堂惯例的主要内容，培育对体育运动的兴趣。教课内容：体育知识、室内活动教课要点：理解讲堂惯例的意义 理清左右的关系 程序 教课内容 学习要求 教师活动 一 导入新课 严格学生、出示挂图，启示 踊跃参加 学生思虑“图上 画了什么？”2、出示课题：课 堂惯例 学生活动 组织形式 1、学生相互议论，议 室内 一议挂图内容。2、明确学习内容。二、教授新知：注意力集 1、教师解说什么是 1、认真听教师解说，室内 讲堂

2、惯例 中 讲堂惯例？它包 明确内容（课前常 包含哪些 认真学习 括哪些方面的内 规、上课惯例、下 方面的内 相互沟通 容？课惯例）。容 2、教师解说体育课 2、知道体育讲堂常 堂惯例的主要内 规的主要内容。容。3、分组议论、沟通各 3、组织学生疏组讨 自恪守讲堂惯例 论、沟通各自遵 的状况。守讲堂惯例的情 4、小组睁开议论，进 况。行是非题回答。4、依据本课内容，出示几道是非 题，指导学生疏 组议论。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 2 三 稳固新知 1、教师指导学生带 1、学生睁开议论，相 着问题小组讨

3、互沟通，相互评 论。议。各小组请代表 A说一说，为何 进行回答问 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 3 三 稳固新知 四 室内活动：分左右 技术 70%基本掌握 技术 20%掌握较好 10%有待提升 让学生回 要成立体育课讲堂 题，相互进行增补 室内 顾加深学 惯例？学习。习印象 B 议一议，体育课 讲堂惯例有哪些主 要内容？C 你在平常做到了 哪些？还有哪些方 面需要改良？思想集中 1、教师率领学生 1、自我判断教师提 室内 反应矫捷 做鉴别左右方

4、出的方向，认清 动作正确 向的游戏。左右方向及身体 2、教师解说、示范 左右部位。动作，指引学生 2、察看教师的示范 察看。动作，跟从教师 3、初步掌握动作后，模拟练习。打乱次序，任意 3、集中思想，开动 发问，提升学生 脑筋，迅速正确 的迅速反应能 地回答教师提出 力及迅速鉴别 的方向，并做出 左右方向的能 相应的完好动 力。作。生理 均匀心率：117 次/分左右 器械：指标 练习密度：40%教课挂图 心理 欢乐度：5 欢乐 指标 欢乐度：欢乐 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 2 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、基本掌握该操预备节和前两节动作并能察看评论其余同学

5、动作。2、乐于学习，与别人合作达成体育任务。教课内容：雏鹰腾飞预备节和一、二节 教课要点：动作方法和要求及手脚间的协分配合 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 4 一 讲堂惯例 踊跃参加 二 行列练习 听口令 原地踏步 做动作 、组织学生整队检 1、进行整队，师生问 查惯例。好。2、宣告本科的内容 2、明确学习内容及要 及要求。求。1、解说示范原地踏 1、明确解说和示范。同上 步动作。2、集体进行练习，跟 2、指导动作，语言 着口令做。指引学生进行练 习

6、。三 学习广播 身体各部 操预备节 位动作协 和前两节 分配合 动作 动作快乐 流利 程序 教课内容 学习要求 三 学习广播 相互合作 操预备节 沟通 和前两节 充足显现 动作 自己 1、解说示范该操的 动作。2、率领学生进行分 解动作练习。3、指导进行整体动 作练习，语言提示纠正动作。4、对学生易犯的错误进行重申纠正。5、喊口令，频频率领学生进行练习。6、把学生疏成四组进行小组练习要求每组同学亲密配合合作，教师活动 争当优异组。7、让各小组自由 练习，老师巡回察看指导。8、组织学生进行动作显现，对表现最好的组赐予鼓舞，并针对学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。1、明确动作，能够记 成体

7、操队形散开 住动作的方法和 路线。2、按老师的口令集 体进行练习。3、进行整体动作练 习，注意动作的准 确度。4、纠正易出错误，提 高动作正确度。5、联合口令，频频进 练习，切记动作。6、按要求分红四组 进行练习 学生活动 组织形式 7、互帮相助，与小 组同学同心奋 斗，提升自己组 做操的水平。8、踊跃活跃进行评 比练习，英勇展 示，并对自己组的 表现感觉满意，相 互学习提升。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 5 四 整理结束 在音乐中 1、放音乐率领学 1、跟着老师一同进 和睦放松 生进行放松活 行放松活

8、动。动。2、参加总结评论。2、总结评论本课 3、明确作业内容及 学练状况。要求。3、部署作业：复习 4、师生再会。本课所学。4、宣告下课。技术 60%基本掌握 生理 均匀心率 120 次/分左右 器械：技术 30%掌握较好 指标 练习密度：50%录音机 1 台 10%有待提升 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 3 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、基本掌握该操第三、四节动作并能察看评论其余同学动作。2、在活动中与别人沟通、合作、帮助。教课内容：雏鹰腾飞第三、四节 教课要点：动作方法和要求及手脚间的协分配合 程序 教课内容 学习

9、要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检 1、进行整队，师生问 查惯例。好。2、宣告本科的内容 2、明确学习内容及要 及要求。求。二 行列练习 听口令 1、解说复习原地踏步 1、明确教师解说和要 同上 原地踏步 做动作 动作。求。2、指导动作，语言引 2、集体进行练习，一 导学生进行练 起喊口令做。习。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 6 三 学习雏鹰 身体各部 腾飞第三、位动作协 四节动作 分配合 动作快乐 流利 程序 教课内容 学习要求 三 学习雏鹰 相互帮助 腾飞第三

10、、合作沟通 四节动作 充足显现 自己 四 整理结束 舒缓身心 技术 60%基本掌握 生理 技术 30%掌握较好 指标 10%有待提升 心 理 指 标 1、让学生回想上节 1、回想上节课所学内 成体操队形散开 课学习的操。容。2、率领学生一同复 2、按老师的口令集体 习上节课学习的 进行复习。操。3、明确动作，能够记 3、解说示范本课 住动作的方法和路 所学新内容。线。4、重申要点，率领 4、明确要点，认真进 学生进行练习。行练习。5、对学生易犯的 5、纠正易出错误，错误进行重申 提升动作正确 纠正。度。6、喊口令，频频带 6、联合口令，频频 领学生进行练 进练习，切记动 习。作。教师活动 学生

11、活动 组织形式 7、组织学生两个 7、分别，两人一组 人一组分别进 进行相互练习，行练习，相互 注意察看别人，帮助纠正。帮助别人。8、评论学生的练 8、合着音乐，跟着 习状况，率领 教师一同进行 学生跟着音乐 练习。一同把学过的 广播演练习一 下。1、率领学生进行放 1、跟着老师一同进 松活动。行放松活动。2、总结评论本课学 2、参加总结评论。练状况。3、明确作业内容及 3、部署作业：复习 要求。本课所学。4、师生再会。4、宣告下课。均匀心率 120 次/分左右 器械：练习密度：50%录音机 1 台 欢乐度：欢乐 欢乐度 欢乐 协作性：好 主动性：强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网

12、整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 7 教课反省：第 4 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、基本掌握该操第五、六节动作并能察看评论其余同学动作。2、认真学习，团联合作，在学习中获取快乐。教课内容：雏鹰腾飞第五、六节 教课要点：动作正确节奏鲜亮及手脚间的协分配合 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检 1、进行整队，师生问 查惯例。好。2、宣告本科的内容 2、明确学习内容及要 及要求。求。二 行列练习 听口令 1、解说示范齐步走 1、明确教师解说和要 齐步走 动作齐整 立定动

13、作。求。立定 到位 2、指导动作，语言引 2、集体进行练习，步 导学生进行练 伐齐整，动作到 习。位。三 学习雏鹰 身体各部 1、让学生回想上两 1、回想上两节课所学 成体操队形散开 腾飞第五、位动作协 节课学习的操。内容。六节动作 分配合 2、放音乐率领学生 2、听音乐跟着老师集 动作快乐 一同复习全部学 体进行复习。流利 习过的操。3、明确动作，能够记 3、解说示范本课所 住动作的方法和路 学新内容。线。4、重申要点，率领 4、明确要点，认真进 学生进行练习。行练习。5、对学生易犯的错 5、纠正易出错误，提 误进行重申纠正。高动作正确度。6、指导学生喊口 6、联合口令，频频进 令，频频率领

14、学 练习，切记动作。生进行练习。程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 8 三 学习雏鹰 相互帮助 7、组织学生疏组练 腾飞第五、团联合作 习，每组介绍小 六节动作 组长负责。8、巡回指导各组学 生的练习，发现 问题并实时纠 正。9、由小组长率领各 族进行显现交 流。四 整理结束 舒缓身心 1、率领学生进行放 松活动。2、总结评论本课学 练状况。3、部署作业：复习 本课所学。4、宣告下课。7、介绍小组长，分 组进行练习。8、互帮相助，与小 组同学同心奋斗，提

15、升自己组做操的水平。9、小组长率领各组进行显现沟通。1、跟着老师一同进 行放松活动。2、参加总结评论。3、明确作业内容及 要求。4、师生再会。技术 60%基本掌握 生理 均匀心率 120 次/分左右 器械：技术 30%掌握较好 指标 练习密度：50%录音机 1 台 10%有待提升 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 5 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、基本掌握该操第七、八节动作并能察看评论其余同学动作。2、认真学习，相互沟通合作，在学习中成立和睦的人际关系。教课内容：雏鹰腾飞第七、八节 教课要点：动作正确自然及手脚间的协分配合

16、 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检 1、进行整队，师生问 查惯例。好。2、宣告本科的内容 2、明确学习内容及要 及要求。求。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 9 二 行列练习 听口令 1、解说复习齐步走 1、明确教师解说和要 齐步走 动作齐整 立定动作。求。立定 到位 2、指导动作，语言引 2、集体进行复习，步 导学生进行复 伐齐整，动作到 习。位。三 学习雏鹰 身体各部 1、让学生回想上几 1、回想上几节课所学 腾飞第七、位动作协 节课学习的操

17、。内容。八节动作 分配合 2、放音乐率领学生 2、听音乐跟着老师集 动作自然 一同复习全部学 体进行复习。连接 习过的操。3、明确动作，能够记 3、解说示范本课所 住动作的方法和路 学新内容。线。4、重申要点，率领 4、明确要点，认真进 学生进行练习。行练习。5、对学生易犯的错 5、纠正易出错误，提 误进行重申纠正。高动作正确度。6、指导学生喊口令，6、联合口令，频频进 频频率领学生进 练习，熟习动作。行练习。成体操队形散开 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 三 学习雏鹰 相互帮助 7、组织学生疏组练 7、小组长负责，分 腾飞第七、团联合作 习，每组小组长 组进行练习。八

18、节动作 负责。8、互帮相助，提升 8、巡回指导各组学 自己组做操的水 生的练习，发现 平。问题并实时纠 9、小组长率领各组 正。进行显现沟通。9、小组长率领各 10、跟着老师将整套 族进行显现交 操一同做一遍。流。10、放音乐，率领 学生将整套操一 起做一遍。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 10 四 整理结束 舒缓身心 1、率领学生进行放 1、跟着老师一同进 松活动。行放松活动。2、总结评论本课学 2、参加总结评论。练状况。3、明确作业内容及 3、部署作业：复习 要求。整套广播操。4、师生再会。4、宣告下

19、课。技术 60%基本掌握 生理 均匀心率 120 次/分左右 器械：技术 30%掌握较好 指标 练习密度：50%录音机 1 台 10%有待提升 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 6 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、基本掌握原地三面转法的动作要领，娴熟掌握整套广播操。2、活动中努力显现自己，与别人合作沟通。教课内容：原地三面转法 雏鹰腾飞 教课要点：明确转动方向 动作协调一致 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检 1、进行整队，师生问 查惯例。好。2、宣告本科的内容 2

20、、明确学习内容及要 及要求。求。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 11 二 行列练习 掌握动作 1、指引学生辨别左、1、辨别左、右、前、原地三面 方法 右、前、后方向。后方向。转法 协调一致 2、右转的动作方法，2、明确向右转的动作 地转动 分解演示动作，让 方法，看清教师 练习认真 学生领会脚跟、脚 的演示，知道脚 精神饱满 掌转动的方法。跟、脚掌转动的 3、指导学生进行分 方法。解练习，频频体 3、跟从教师进行分解 会脚跟、脚掌转 练习，频频领会 动的方法，逐渐 脚跟、脚掌转动 过渡到完好动 的方法，逐

21、渐过 作。渡到完好动作 4、知道学生进行整 4、举起右手，以手的 体练习，语言提 方向进行整体练 示，让学生举起 习。右手。5、按正常口令做动 5、频频多次练习 作，逐渐做到齐整 后，按正常口令 正确。做动作。6、认真学习向左转 6、以向右转为例，和向后转，与向右 进行向左转和向 转进行对照。后转的教课。程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 三 练习整套 动作到位 1、分组，让小组长 1、小组长率领进行 雏鹰腾飞 协调 率领进行自由 自由练习。动作 相互学习 练习。2、对易犯的错误集 共同提升 2、巡回指导，对学 体进行纠正练 生最易犯的错 习，相互促使提 误进行汇总，集 高

22、。体纠正练习。3、一同联合音乐进 3、联合音乐，一同 行完好练习，向 完好进行练习，做的好的同学学 请掌握好的同 习。学领做。四 整理结束 舒缓身心 1、率领学生进行放 1、跟着老师一同进 松活动。行放松活动。2、总结评论本课学 2、参加总结评论。练状况。3、明确作业内容及 3、部署作业：复习 要求。原地三面转法及 4、师生再会。整套广播操。4、宣告下课。技术 60%基本掌握 生理 均匀心率 120 次/分左右 器械：技术 30%掌握较好 指标 练习密度：50%录音机 1 台 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全

23、集 12 10%有待提升 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 7 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、能掌握行列中路与列的站法。2、练习中能较快地老师和伙伴亲密配合，体验到集体练习中的乐趣。教课内容：快快会合 教课要点：路与列的站法 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检查 1、进行整队，师生问 惯例。好。2、宣告本科的内容及要 2、明确学习内容及要 求。求。组织形式 二 复习原地 听口令 1、指导学生逐个复习 1、按要求逐个复习原 三面转法 动作协调 原地三面转法。地三面转法。一致

24、2、喊口令一组一组进 2、听口令一组一组进 精神饱满 行练习，看哪一组表 行练习，比一比谁 现最好。的表现好。3、对学生的表现进行 3、参加小评，明确努 小评，提出学习和努 力的地方，相互学 力的地方。习。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 13 三 快快会合 掌握行列 1、提出“纵队”与“横 （纵队与 中路与列 队”观点，出示小黑 横队）的站法 板演示说明。2、经过不一样的手势，帮 助学生理解手势的 含义。3、率领学生听口令看 手势试做“纵队”与 “横队”会合，学生 说一说自己在队伍 中的地点。4、提出集队

25、要求“快、静、齐”，再次提示 学生切记自己的站 位。程序 教课内容 学习要求 教师活动 三 快快会合 掌握方法 5、利用红、绿旗（红 踊跃游戏 旗纵队、绿旗 横队）做“快 快会合”游戏，讲 解游戏规则。6、全班分大组，有 组长率领，分别练 习“快快会合”。7、组织学生疏小组依 次进行会合表演。8、相互议一议、评一 评，选出最优异小 组进行示范表演，赐予奖赏。四 整理结束 舒缓身心 1、由获奖小组组长带 领大家做放松活动。2、总结评论本课学练 状况。3、部署作业：切记自 己的地点和几何的 方法。4、宣告下课。1、学生相互议论“纵 队”与“横队”的 差别。2、理解教师手势的含 义。3、听口令看手势

26、试做 “纵队”与“横队”会合，说一说自己 在队伍中的地点。4、明确要求，切记自 己的地点。学生活动 组织形式 5、明确利用红、绿旗进行“快快 会合”游戏的规 则。6、分红 4 大组，组长率领进行 练习。7、分小组挨次进 行会合表演。8、相互议一议、评一评，选出最 优异小组进行 示范表演。1、跟着一同进行 放松活动。2、参加总结评论。3、明确作业内容 及要求。4、师生再会。技术 60%基本掌握 生理 均匀心率 120 次/分左右 器械：技术 30%掌握较好 指标 练习密度：50%小黑板 10%有待提升 红旗、绿旗各一面 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 欢迎您阅读

27、并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 14 教课反省：第 8 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、初步掌握在奔跑中迅速躲闪烁作。2、乐于和伙伴一同参加体育游戏活动，并能在活动中体验成功的乐趣。教课内容：打鱼游戏 教课要点：能够做挪动、躲闪、疾跑、急停等各样活动 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检查 1、进行整队，师生问 惯例。好。2、宣告本科的内容及要 2、明确学习内容及要 求。求。二 复习纵队 听口令看 1、率领学生听口令看 与横队 手势

28、手势试做“纵队”与 快、静、齐“横队”会合。2、让学生来指挥，率领 大家进行练习。1、听口令看手势试做“纵队”与“横队”会合。2、学生指挥率领大家进行练习。三 打鱼游戏 英勇模拟 相互研究 创编 能够做移 动、躲闪、疾跑、急停 等各样活 动 程序 教课内容 学习要求 1、激发想象，师生共 同做动模拟物操。2、语言启示学生模拟 小鱼游动作。3、鼓舞学生创编各样小鱼游的动作，学生疏别自由结伴，相互研究。4、指导各小组显现创编的小鱼游动作，并进行互评。5、解说“小猫垂钓”游戏的方法和规则。6、率领学生做游戏，学生领会在游戏中灵巧地躲闪。教师活动 1、睁开想象，跟着做动模拟物操。2、模拟小鱼游动作。3

29、、分别自由结伴，相互研究创编各样小鱼游的动作。4、各小组显现创编 的小鱼游动作，并 进行互评。5、明确“小猫垂钓”游戏的方法和规则。6、做游戏，领会在游戏中灵巧地躲闪。学生活动 组织形式 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 15 三 跟着学生 创新思想 对游戏技 稳固技术 能的掌握，不停变化 游戏的情 景，创建各 种打鱼游 戏 四 整理结束 舒缓身心 7、变化打鱼的工具，7、按要求进行捕 进行打鱼游戏。鱼游戏。8、变化打鱼的人数，8、按要求进行捕 进行打鱼游戏。鱼游戏。9、变化打鱼的方式，9、按要求进行捕 进

30、行打鱼游戏。鱼游戏。10、学生谈游戏中的成 10、谈谈游戏中的 功领会与经验，教 成功领会与经 师讲评游戏中的 验，理解游戏中 得失。的得失。1、率领大家做放松活 1、跟着一同进行 动。放松活动。2、总结评论本课学练 2、参加总结评论。状况。3、明确作业内容 3、部署作业：单脚原 及要求。地跳左右各 10 次 4、师生再会。4、宣告下课。技术 60%基本掌握 生理 均匀心率：122 次/分左右 器械：技术 30%掌握较好 指标 练习密度：50%竹竿一根 10%有待提升 呼拉圈一个 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 9 课 水平目标：水平一 学习领域

31、：身体健康 教课目的：1、初步掌握拍皮球的动作方法。2、乐于参加练习，和伙伴交往自然，懂得相互礼让相互合作，擅长创新。教课内容：拍皮球游戏 教课要点：发挥想象力，进行创编游戏，不停创新 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检查 1、进行整队，师生问 精神饱满 惯例。好。2、宣告本科的内容及要 2、明确学习内容及要 求。求。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 16 二 活跃情绪 踊跃模拟 模拟阶段 擅长创新 相互学习 三 拍皮球游 掌握方法 戏 发挥想象

32、力 不停创新 程序 教课内容 学习要求 3、指导行排队形原地三 3、行排队形原地三面 面转法练习。转法练习。1、指导学生一同模拟 1、跟着教师一同模拟 练习拍手操。练习拍手操。2、组织学生结伴，试一 2、自由结伴，试一试 试自己编排一节拍 自己编排一节拍 手操。手操。3、小结，夸奖鼓舞表现 3、小结，向表现优异 优异的同学。的同学学习。1、解说演示拍皮球的 1、明确拍皮球的动 动作方法。作方法。2、组织学生疏组结伴 2、分组结伴进行拍 进行拍球练习，相 球练习，相互商议 互商议如何才能玩 如何才能玩得高 得快乐。兴。3、个别指导，提示学 3、相互研究，找寻多 生多种拍皮球游戏 种拍皮球游戏的

33、的方法。方法。4、请优异的小组示范 4、优异的小组进行 表演，鼓舞大家向 示范表演，相互进 他们学习 行学习。5、小结游戏中的得 5、参加小结游戏中 失，注意努力更正。的得失，明确注意 的地方。教师活动 学生活动 成体操队型散开 自由分别 组织形式 四 游戏延长 相互合作 地滚球接 沟通 力 踊跃游戏 勇夺优越 1、提示学生做地滚 1、明确地滚球 球接力的游戏，讲 接力游戏的 解方法及规则。方法及规则。2、组织学生疏小组 2、分小组试练，试练，相互议论，相互议论，找 找出最合适自己 出最合适的 的练习方法。练习方法。3、组织进行地滚球 3、进行地滚球 接力比赛，相互加 接力比赛，互 油鼓劲。相

34、加油鼓劲。4、组织学生进行讨 4、进行议论，怎 论，如何才能获取 样才能获取 成功，学生能表达 成功，表达自 自己的看法.己的看法.欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 17 四 整理结束 舒缓身心 1、率领大家做放松活 1、跟着一同进行 动。放松活动。2、总结评论本课学练 2、参加总结评论。状况。3、明确作业内容 4、部署作业：一个人 及要求。或几个人一同创编 4、师生再会。一节拍手操。4、宣告下课。技术 65%基本掌握 生理 均匀心率：120 次/分左右 器械：技术 25%掌握较好 指标 练习密度：50%小

35、皮球若干个 10%有待提升 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 10 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、学会着手做纸箭，并学会多种扔掷方法。2、乐于参加体育活动，并能在活动中努力显现自我，在活动中学会尊敬别人。教课内容：投纸箭比远 教课要点：学会多种扔掷方法 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检查 1、进行整队，师生问 精神饱满 惯例。好。2、宣告本科的内容及要 2、明确学习内容及要 求。求。3、指导行排队形练习。3、进行行排队形练 习。二 显现拍手 英勇显现 1、让学生

36、回想上一次课 1、回想作业内容及要 操 相互学习 部署的作业。求。2、请几组同学来显现，2、显现作业，而且模 其余同学进行模拟 仿学习。练习。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 18 三 投纸箭比 自己着手 1、示范如何用废报纸 1、学习如何用废报 远 制作纸箭 制作成一只纸箭。纸制作成一只纸 认真察看 2、指导学生人人着手 箭。认真模拟 制作纸箭。2、人人着手制作纸 与别人合 3、提示学生依据手中 箭。作研究找 的纸箭，进行扔掷 3、看清教师的演示，出几种投 的练习，解说并演 明确手中纸箭的 的远的方 示。

37、用途。法 4、指导学生利用手中 4、依据手中的纸箭，的纸箭，想出多种 想出多种投的方 投的方法。法。5、指导学生相互进行 5、相互议论、沟通，议论、沟通，说出 说出几种投得远 几种投得远的方 的方法。法。程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 三 四 技术 技术 投纸箭比 远 整理结束 65%基本掌握 25%掌握较好 10%有待提升 认真练习 6、提出要求，让学生 踊跃游戏 自己创想一种投 裁判公证 得远的方法。7、组织学生疏别自 我练习，确立方 法，准备参加选拔 比赛。8、指定学生做裁判，宣告比赛开始，学 生进行比赛，评定 名次。9、宣告比赛结果，引 导学生正确对待 成功于失

38、败。舒缓身心 1、组织学生把报纸的 一头扯开套在头上，做放松游戏“拉拉扯 扯”。2、总结评论本课学练 状况。3、部署作业：想想 我们还可以利用报纸 做什么游戏。4、宣告下课。生理 均匀心率：指标 练习密度：6、明确要求，自己创想一种投远的方法。7、分别自我练习，确立方法，准备参加选拔比赛。8、做裁判，进行比赛，勇夺名次。9、接受比赛结果，能正确对待成功于失败。1、跟着一同进行 放松游戏。2、参加总结评论。3、明确作业内容 及要求。4、师生再会。次/分左右 50%器械：废报纸若干 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系

39、删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 19 主动性：强 教课反省：第 11 课 水平目标：水平一 学习领域：运动参加 教课目的：1、学生在游戏中表现出乐于参加体育活动。2、在活动中培育环保意识和英勇坚强的精神。教课内容：捍卫祖国 教课要点：英勇模拟合理利用扔掷技术 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检查 1、进行整队，师生问 精神饱满 惯例。好。2、宣告本科的内容及要 2、明确学习内容及要 求。求。3、指导行排队形练习。3、进行行排队形练 习。二 学做解放 模拟练习 1、语言提示学生模拟 1、自由结伴，模拟解 军

40、能用正确 解放军的站立和行 放军行军。的身体姿 走。2、认真表现，相互学 势运动 2、巡回指导，奖赏表现 习提升。好的小朋友并请其 3、以解放军的姿势进 示范、领做。行原地踏步练习。3、知道以解放军的姿 势进行原地踏步练 习。三 看谁学的 英勇想象 1、指引小朋友模拟小 1、模拟小熊、小兔、勇于模拟 熊、小兔、小象、小 小象、小青蛙走 象 表现自己 青蛙走路。路。2、组织学生结伴分别 2、按要求结伴分别模 模拟练习，个别指 仿练习，表现好 导，奖赏表现好的并 的同学进行示 示范表演。范。3、鼓舞学生自由发挥，3、自由发挥，模拟其 模拟其余小动物的 他小动物的行 行走。走。4、奖赏最有创意模拟

41、4、最有创意模拟的最 最象的小朋友并请 象的小朋友进行 他进行表演。表演。程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 20 三 捍卫祖国 四 整理结束 技术 65%基本掌握 技术 25%掌握较好 10%有待提升 着手制作 纸球 听清要求 认真游戏 舒缓身心 有保护环 境的意识 生理 指标 心理 指 标 1、指导学生用废旧 1、用废旧的报 的报纸作纸球，进 纸作纸球，进 行投高游戏。行投高游戏。2、组织学生疏别进 2、分别进行游 行游戏先期活动，戏先期活动。个别指

42、导。3、进行“捍卫祖 3、指引学生进行“保 国”的游戏。卫祖国”的游戏。4、参加评定，向 4、评定输赢，奖赏最 好的同学学 听指挥的小朋友。习。1、请小朋友率领大家 1、跟着一同进行 做放松活动。放松游戏。2、总结评论本课学练 2、讲堂小结，谈 状况。谈自己在本课中 3、提示学生要有保护 的收获。环境的意识，指引小 3、有保护环境的 朋友进行劳动，捡去 意识，捡去地上的 地上的废纸。废纸。4、部署作业：半蹲跳 4、明确作业内容 10 次两组。及要求。5、宣告下课。5、师生再会。均匀心率 120 次/分左右 器械：练习密度：50%废报纸若干 欢乐度：欢乐 欢乐度 欢乐 协作性：好 主动性：强 教

43、课反省：第 12 课 水平目标：水平一 学习领域：身体健康 教课目的：1、能够认识个人卫生的重要性，知道如何搞好个人卫生。2、能认真听课，主动学习，对健康知识赶兴趣。教课内容：健康知识 室内活动 教课要点：认识个人卫生的重要性 培育优异的个人卫生习惯。程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 导入新课 踊跃参加 1、（师）：小朋友请检 1、（生）：小朋友各 室内 查一下自己的手，是不 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 21 二 授新知 真听 相互沟通 极睁开 程序 教课内容 学要求 三 稳

44、固提升 真思虑 极回答 是干，平肚子有没 自表自己的解。有不舒畅，有是否是 2、明确学内容。有牙痛的象 2、教小，出示：“个人生”1、出示挂，指学生 1、学生察挂，同 察中相关个人生 桌之相互沟通，的内容。2、教小从小养成良 2、理解养成优异的个 好的个人生的意 人生的意。3、分按要求睁开 3、学生疏：。怎搞好个人生？重 4、真听教的 点沟通各自个人生的 解，理解做的意 状况。和什么要持。4、教分解洗、5、分：究个 刷牙、常剪指甲、勤洗 人生小朋友有什、勤衣勤沐浴、按 好？睡按起床的意 6、参加小，极 和什要持 言。做。5、学生疏：究个人生小朋友 有什好？6、教在学生言的基 上小。教活 学生活

45、 1、出示思虑：想一 1、理解内容，想，你在个人生方面 合自己状况 做的怎么？行思虑。2、小，学 2、小，学 生个回答。生个回答。3、价学生的回答情 3、参加价与小 况，小内容。室内 形式 室内 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 22 四 室内活动：明确游戏 1、教唱儿歌：小猫小 1、跟着教师学习 猜猜他是 方法例则 狗小刺猬，请你猜猜他 儿歌，集体边拍手 谁 集中注意 是谁？集体边拍手边 边学唱儿歌。力 学唱儿歌。2、明确游戏方法，擅长剖析 2、解说游戏的方法，而且看清楚示范。并请一个小组示范，学 3、开

46、始游戏，比 生聆听解说，察看伙伴 赛看谁能猜出来。游戏的做法。4、游戏中要集中 3、开始游戏，比一比、注意力，擅长分 赛一赛，看谁能正确说 析。出对方的姓名。5、相互沟通游戏 4、游戏过程中不停提 感觉。示学生注意力集中，善 于剖析。5、学生议论游戏的感 受。技术 65%基本掌握 生理 均匀心率 120 次/分左右 技术 25%掌握较好 指标 练习密度：50%10%有待提升 心理 欢乐度：欢乐 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 13 课 水平目标：水平一 学习领域：运动参加 教课目的：1、学生能够在课中利用短绳进行各样身体练习和活动。2、培育学生对体育课的学习兴趣。教

47、课内容：跳树叶 教课要点：利用绳索进行创建性游戏 室内 器械：教课挂图 程序 教课内容 学习要求 教师活动 学生活动 组织形式 一 讲堂惯例 踊跃参加、组织学生整队检查 1、进行整队，师生问 精神饱满 惯例。好。2、宣告本科的内容及要 2、明确学习内容及要 求。求。3、指导行排队形练习。3、进行行排队形练 习。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 23 二 情形导入 进入情形 1、指引学生在郊野 1、进行螺旋形跑，进 自主练习“秋游”（螺旋形 入情形。跑）。2、音乐伴奏放学生自 2、知道在音乐伴奏下 主做演练习

48、。学生自主做演练 习。三 自主学习 英勇创建 1、指导学生利用绳索 1、利用绳索进行创 相互合作 进行创建性游戏，造性游戏，能够独 沟通学习 学生单独练习或合 自练习或合作练 作练习。习。2、显现部分有代表性 2、表现优异的同学 的可行性游戏，供 进行显现，相互借 大家借鉴。鉴学习。3、指导学生从显现的 3、学生从显现的项 项目中自由选择练 目中自由选择练 习，能够独立练习、习，能够独立练 合作集体练习。习、合作集体练 习。程序 教课内容 学习要求 三 创建性练 想象创建 习 明确要点 认真游戏 四 整理结束 舒缓身心 技术 65%基本掌握 生理 教师活动 学生活动 4、进行评选、发奖。4、参

49、加评选。5、画树叶：利用绳索 5、用绳索摆出 摆出各样“树叶”各样“树叶”的形状。的形状。6、指导学生利用摆 6、利用摆好的 好的树叶进行跳 树叶进行跳 跃游戏。跃游戏。7、指出跳要点：“轻 7、明确要点，认 跳”、前脚掌着地。真练习。8、指导多人合作共 8、多人合作共同 同用树叶搭出不 用树叶搭出不一样 同的图案，同学间 的图案，同学间相 相互观光，评选。互观光，评选。1、请小朋友率领大家 1、跟着一同进行 做放松活动。放松游戏。2、总结评论本课学练 2、讲堂小结，谈 状况。谈自己在本课中 3、部署学生收还器械。的收获。4、部署作业：半蹲跳 3、帮助教师收还 10 次两组。器械。5、宣告下课

50、。4、明确作业内容 及要求。5、师生再会。均匀心率 120 次/分左右 组织形式 器械：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小学体育水平一教案全集 24 技术 25%掌握较好 指标 练习密度：50%录音机 10%有待提升 心理 欢乐度：欢乐 短绳若干 指 欢乐度 欢乐 标 协作性：好 主动性：强 教课反省：第 14 课 水平目标：水平一 学习领域：运动参加 教课目的：1、学生能主动参加到游戏中，并有创新意识。2、培育学生能谈成功和失败的感觉，发展挪动、躲闪能力。教课内容：老鹰抓小鸡 教课要点：发展挪动、躲闪能力 有创新意识 程序 教