数学:53平行线的性质(第1课时)课件(人教新课标七年级下).ppt
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1、acb探究探究:两直线平行两直线平行,同位角有什么关系同位角有什么关系?ab 探探 究究c15234768如图,直线如图,直线ab,(1 1)测量)测量)测量)测量同位角同位角同位角同位角1 1和和和和5 5的大小,的大小,的大小,的大小,它们有什么关系?它们有什么关系?它们有什么关系?它们有什么关系?6565cab152436871=5ab 请你动动手请你动动手1b567ac243811=5ab 请你动动手请你动动手方方法法二二:裁裁剪剪叠叠合合法法简单地说:简单地说:两直线平行,两直线平行,同位角同位角相等相等ab1234 得出结论得出结论几何语言表述几何语言表述:ab(已知已知)2(两直
2、线平行,同位角相等)(两直线平行,同位角相等)两条两条平行线平行线被第三条直线被第三条直线所截,所截,同位角同位角相等相等平行线性质平行线性质1:1:两直线两直线平行平行,同位角同位角相等相等 几何语言表述几何语言表述:abab(已知已知)1=2(1=2(两直线平行两直线平行,同位角相等同位角相等)ab1234 猜想并讨论猜想并讨论猜想猜想:两直线平行,两直线平行,内错角内错角、同旁同旁内角内角有怎么关系呢?有怎么关系呢?相互讨论一下相互讨论一下.性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,同旁内角互补性质:
3、两直线平行,同旁内角互补平行线的性质:平行线的性质:ab1234 得出结论得出结论利用性质利用性质1 1来说明性质来说明性质2 2和性质和性质3 3ab1234已知已知:a b,请说明请说明2=3.a b(已知已知)1=2()1=3()2=3两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等对顶角相等对顶角相等(等量代换等量代换)推推 导导 如图,如图,(1)a b(已知已知)1_2()(2)ab(已知已知)2_3()(3)ab(已知已知)24=_()=两直线平行,同位角相等两直线平行,同位角相等=两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等180两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补ca
4、b1234 书写方法书写方法结论结论平行线的性质平行线的性质1(公理)(公理)两条两条平行线平行线被第三条直线所截,被第三条直线所截,同位角相等。同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相简单说成:两直线平行,同位角相等。等。平行线的性质:平行线的性质:性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,内错角相等性质:两直线平行,同旁内角互补性质:两直线平行,同旁内角互补 例例 如图所示是一块梯形铁片的残余部如图所示是一块梯形铁片的残余部分,量得分,量得A=100,B=115,梯形梯形另外两个角各是多少度?另外两个角各是多少度?解决问题:平行
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