六年级数学下册三数与代数3计算与应用第一课时课件.ppt

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1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册大家好，我是小数点。大家好，我是小数点。别看我小，我的作用可别看我小，我的作用可大呢！大呢！不信？我搬家给你看！不信？我搬家给你看！没有顾客！我没有顾客！我得搬搬家。得搬搬家。有客人来了！搬有客人来了！搬家值得了。家值得了。那我就再搬一次吧！那我就再搬一次吧！这么多客人！这么多客人！我真高兴。我真高兴。小数点向哪边搬家的小数点向哪边搬家的?快餐的快餐的价格与原来相比发生了怎样的价格与原来相比发生了怎样的变化？变化？同学们，通过我的搬家，你同学们，通过我的搬家，你们发现了什么规律呢？们发现了什么规律呢？（小组讨论）（小组讨论）小数点向小数点向左左移动移

2、动一一位，这位，这个数就个数就缩小缩小到原来的；到原来的；小数点向小数点向左左移动移动两两位，这位，这个数就个数就缩小缩小到原来的到原来的；1 101001 如果小数点向右搬家，快餐价格将发生怎么样的变化？小数点向右移动一位，这个数将扩大到原来的 倍；小数点向右移动两位，这个数将扩大到原来的 倍；小数点向右移动三位，这个数将扩大到原来的 倍。101001000小数点不管是向左移，还是向右小数点不管是向左移，还是向右移，位数不够时用补。移，位数不够时用补。小小数数点点左移右移缩小缩小扩大扩大位位位位位位位位位位位位扩大到原数扩大到原数的的10倍倍扩大到原数扩大到原数的的100倍倍扩大到原数扩大到

3、原数的的1000倍倍110缩小到原缩小到原数的数的11000缩小到原缩小到原数的数的1100缩小到原缩小到原数的数的缩小倍缩小倍缩小倍缩小倍缩小缩小倍倍下面的数与下面的数与0.285比较，扩大到原来的几倍或缩比较，扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之几？小到原来的几分之几？2.8528500.002850.028528.50.285一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数 扩大扩大倍；如果这个数要扩大到原来的倍；如果这个数要扩大到原来的100 倍，这个小数的小数点应向倍，这个小数的小数点应向移动移动 位。位。100两两右右0.0910=0.091000=

4、0.09100=0 9 9 9 00 0 0 0 0 猜一猜猜一猜:小小 明明 在在 写写 自自 己己 的的 身身 高高 时，时，把把 小小 数数 点点 的的 位位 置置 点点 错错 了，写了，写 成成 14.5米米。请。请 你你 猜猜 一一 猜，他猜，他 的的 身身 高高 是是 多多 少少 米？米？0.999053853805380014.141003.6931461.81810.9870.043211400.000011.判断，对的打判断，对的打“”，错的打，错的打“”。（1）3.4100=34(2)0.561000=560(3)4.7100=0.47(4)0.8510=0.0085()()()()思考一个数先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的 后是31，这个数原来是多少？1 11010