《看戏》西师版小学语文六年级上册___课件.ppt

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1、 看的是什么戏？找出课文中介绍剧情的语句，划上“”。想一想：1、这段话运用了什么修辞手法和写法？2.找出本段的反义词，读一读。找出本段的反义词，读一读。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。自私的个人打算。本段关于剧情的介绍，从文章整体看，写得详细，本段关于剧情的介绍，从文章整体看，写得详细，还是简略？还是简略？请同学们快速浏览课文，找出文中描写请同学们快速浏览课文，找出文中描写梅兰芳表演穆桂英挂帅的语句。想一想：梅兰芳表演穆

2、桂英挂帅的语句。想一想：课文从哪些方面描写了艺术家在台上的表现课文从哪些方面描写了艺术家在台上的表现？请勾画出相关语句？请勾画出相关语句 她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的的“水袖水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，的心里，引起

3、一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。歌喉歌喉 她圆润的歌喉在夜空中颤她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来辽远而又切近，柔动，听起来辽远而又切近，柔和而又铿锵。和而又铿锵。歌词歌词 歌词像珠子似的从她的一笑歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的一颦中，从她优雅的“水袖水袖”中，中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地滚从她婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落尽下来，滴在地上，溅到空中，落尽每一个人的心里。每一个人的心里。作者是如何把看不见、摸不着的声音写得栩栩如生的呢?你从中体会到了什么？有形态有形态-圆润圆

4、润 珠子珠子有层次有层次-辽远又逼近辽远又逼近 柔和又铿锵柔和又铿锵有动态有动态-滚滚 滴滴 溅溅 落落歌声歌声(无形无形)细致描摹细致描摹以形喻声以形喻声作者在形容歌声时，运用了比喻的手法，把歌词比作珠子，还运用了一系列动词，如：“滚、滴、溅、落”，增强了动感，写出了梅兰芳表演技艺的精湛。思考：艺术家出场前、出场时、掌声被淹没思考：艺术家出场前、出场时、掌声被淹没后、女主角歌舞进入高潮时、戏达到高潮时后、女主角歌舞进入高潮时、戏达到高潮时观众的反应，找出相关的语句做好标注观众的反应，找出相关的语句做好标注出场前的观众出场前的观众 剧场里并不是没有人。相反，人非常满。每个角剧场里并不是没有人。

5、相反，人非常满。每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民至还有近郊来的农民从前面一排向后面一望，这从前面一排向后面一望，这简直就像一个人海。他们散发出的热力和空中的暑气简直就像一个人海。他们散发出的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人还上面，像一层烟雾。烟雾凝结在一起，罩在这个人还上面，像一层烟雾。烟雾不散。海屏住了呼吸。不散。海屏住了呼吸。这段话属于（这段话属于（）描写，不但表现了梅兰芳出场前人们的（）描写，不但表现了梅兰芳出场前人们的（），而且为后面梅兰芳的精彩表演作好了（），而且为后面梅兰芳的精彩表演作好了（）

6、场面场面迫切期待的心情迫切期待的心情铺垫铺垫出场时观众表现如何，这说明了什么？当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。“海面”指的是_，“陡然”的意思是_；“暴风雨”指的是_。观众的表现说明了_。观众突然雷鸣般的掌声他们的激情是酝酿已久的掌声被淹没后的观众反应掌声被淹没后的观众反应 观众像着了魔一样，忽然变得鸦观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

7、雀无声。他们看得入了神。他们看得入了神。他们的他们的感情和舞台上女主角的感情融在了感情和舞台上女主角的感情融在了一起。一起。女主角歌舞进入高潮时女主角歌舞进入高潮时的观众反应的观众反应 观众的情感也渐渐进入高潮。潮观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又动荡起来了。度平静下来的人海又动荡起来了。戏到达顶点时的反应戏到达顶点时的反应 我们的女主角在这时候就像一朵盛开的我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花，观众想把这朵鲜花捧在手里，不让鲜花，观众想把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。它消逝。他们不约而同地从座位上立起来，像潮水他们不约

8、而同地从座位上立起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失一样，涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界限，整个剧场成了一个庞大的舞台。去了界限，整个剧场成了一个庞大的舞台。这句话把（这句话把（）比作（）比作（），表现出人），表现出人民群众（民群众（）女主角女主角盛开的鲜花盛开的鲜花喜爱和珍惜人民的艺术家，希望美好的喜爱和珍惜人民的艺术家，希望美好的艺术之花永远绽放，永不凋谢艺术之花永远绽放，永不凋谢。文章题目是看戏，为什么重点写观众的表文章题目是看戏，为什么重点写观众的表现？现？,而略写梅大师的表演呢而略写梅大师的表演呢?不仅衬托出梅兰芳表演技艺的精湛，也表现出不仅衬托出梅兰芳表演

9、技艺的精湛，也表现出观众对艺术的喜爱和热情。观众对艺术的喜爱和热情。思考：思考：在你的脑海里，六十六岁在你的脑海里，六十六岁的老人应该是怎样的？的老人应该是怎样的？梅兰芳，名澜，字畹华，梅兰芳，名澜，字畹华，京剧大师，形成自己的艺术风京剧大师，形成自己的艺术风格，世称格，世称“梅派梅派”，位列四大，位列四大名旦之首。他的表演艺术很早名旦之首。他的表演艺术很早就蜚声海内外，就蜚声海内外，1616岁岁“梅兰芳梅兰芳”这个艺名。代表戏京剧有贵这个艺名。代表戏京剧有贵妃醉酒、霸王别姬等；妃醉酒、霸王别姬等；昆曲有思凡游园惊梦昆曲有思凡游园惊梦等。等。半个世纪的舞台生涯过去半个世纪的舞台生涯过去了，六十

10、六岁的高龄，仍然能了，六十六岁的高龄，仍然能创造出这样富有朝气的美丽形创造出这样富有朝气的美丽形象，表现出这样充沛的青春活象，表现出这样充沛的青春活力，这不能不这不能不说是奇力，这不能不这不能不说是奇迹。迹。拓展延伸拓展延伸除了京剧以外，除了京剧以外，你还知道什么剧种？你还知道什么剧种？除了梅兰芳，除了梅兰芳，你还知道什么戏曲演员？你还知道什么戏曲演员？常香玉，豫剧常香玉，豫剧表演艺术家，代表作表演艺术家，代表作有花木兰、拷有花木兰、拷红、断桥、红、断桥、大祭桩、人欢大祭桩、人欢马叫、红灯记马叫、红灯记等。等。严凤英，黄梅戏严凤英，黄梅戏表演艺术家，严凤英表演艺术家，严凤英以黄梅戏传统小戏以黄

11、梅戏传统小戏打猪草和折子戏打猪草和折子戏路遇，获得广泛路遇，获得广泛赞誉，赞誉，19541954年因在黄年因在黄梅戏电影天仙配梅戏电影天仙配中饰演七仙女而扬名中饰演七仙女而扬名全国。全国。评剧演员，是青衣、花旦评剧演员，是青衣、花旦,评剧评剧新派创始人。主演了乌龙新派创始人。主演了乌龙院、女侠红蝴蝶、可院、女侠红蝴蝶、可怜的秋香、双婚配、怜的秋香、双婚配、三笑点秋香等剧目，在天三笑点秋香等剧目，在天津、上海、济南、秦皇岛等地津、上海、济南、秦皇岛等地获评剧观众的好评。获评剧观众的好评。“台上一分钟，台下十年功。台上一分钟，台下十年功。”台前的风光无限，肯定是用汗水和血台前的风光无限，肯定是用汗水和血泪换来的。同学们，今后就让我们更泪换来的。同学们，今后就让我们更多的去感受那些艺术家的魅力，学习多的去感受那些艺术家的魅力，学习他们的精神，同时培养我们对戏曲的他们的精神，同时培养我们对戏曲的热爱。热爱。