新第五课时.ppt

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1、人教版人教版义务教育课程标准实验义务教育课程标准实验教科书英语（教科书英语（PEP）四年级下册四年级下册Unit two What time is it?Lesson Three教材分析教材分析教学目标：教学目标：Teaching Aims:1.认知目标：掌握四会数词认知目标：掌握四会数词1-10；句型句型What time is it?Its oclock.教学目标：教学目标：Teaching Aims:2.能力目标：能力目标：A.通过快速反应游戏，培养学生的思维能力和应通过快速反应游戏，培养学生的思维能力和应变能力变能力。B.通过小组游戏，培养学生团结合作精神和竞争通过小组游戏，培养学生团

2、结合作精神和竞争意识。意识。C.在句型操练达到熟练程度上培养学生的口语交在句型操练达到熟练程度上培养学生的口语交际能力。际能力。教学目标：教学目标：Teaching Aims:3.情感目标：情感目标：激发学生学习的兴趣激发学生学习的兴趣，学生通过，学生通过亲自参与游戏，体验成功获得快乐。亲自参与游戏，体验成功获得快乐。教学重难点教学重难点:Difficult points:Knowledge points:Write the four skill words110;What time is it?Its oclock.Pronunciation of the sentences;Practis

3、e the sentences in our life.分析学生：分析学生：Analysis of Students The students can read the words before.so it will be easy for them to write the words,But they dont know the sentences,so write the sentences are very difficult.Teaching Aids课前准备：课前准备：1.The pictures of the words.2.A clock.3.Power Point and f

4、lash.说教法：说教法：1.以旧知识引出新知识；以旧知识引出新知识；2.以兴趣培育能力；以兴趣培育能力；3.以练习促进能力；以练习促进能力；4.以比赛激发情趣。以比赛激发情趣。说学法：说学法：听听 看看读读说说练练具体的教学过程分为四个环节具体的教学过程分为四个环节：1.新课导入新课导入(Warm-up)2.新课讲解新课讲解(Presentation)3.趣味操练趣味操练(Practice)4.总结评价总结评价(Assesment)musicUnit 2 Grade 4 What time is it?(PEP)石圈小学石圈小学陈红陈红ten little candles dance播播 放放clockclockoclock钟表钟表点钟点钟Sentence pattern:What time is it?Itsoclock.Read and write 播播 放放Questions:What time is it?Its oclock.twoHomework:vListen to the tape for 3 times.Rewrite the four-skilled words and sentences.musicmusicWhat time is it?What time is it?Good bye!