波谱解析(中国医科大学临床药学).ppt
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1、1有机化合物波谱分析有机化合物波谱分析药用植物化学教研室药用植物化学教研室-李博李博2吗啡碱morphine结构完全确证经历了结构完全确证经历了150年年采用现代谱学分析仅用几天,采用现代谱学分析仅用几天,X-X-单晶衍射时间就更短,若干小时单晶衍射时间就更短,若干小时1806年德国学者年德国学者F.W.Sertrner从鸦片中分离出吗啡碱从鸦片中分离出吗啡碱3波谱(光谱)分析法 波谱法当物质与辐射能相互作用时,物当物质与辐射能相互作用时,物质内部发生能级跃迁,利用由能级跃迁所产生质内部发生能级跃迁,利用由能级跃迁所产生的辐射强度随波长(或相应单位)的变化(即的辐射强度随波长(或相应单位)的变
2、化(即光谱),进行定性定量和结构分析的方法。光谱),进行定性定量和结构分析的方法。绪绪 论论1 1、紫外光谱(、紫外光谱(、紫外光谱(、紫外光谱(ultraviolet spectraultraviolet spectra):外层电子能级跃迁):外层电子能级跃迁):外层电子能级跃迁):外层电子能级跃迁2 2、红外光谱(、红外光谱(、红外光谱(、红外光谱(infrared spectrainfrared spectra):分子振动与转动能级跃迁):分子振动与转动能级跃迁):分子振动与转动能级跃迁):分子振动与转动能级跃迁3 3、核磁共振谱(、核磁共振谱(、核磁共振谱(、核磁共振谱(NMR spe
3、ctroscopyNMR spectroscopy):核自旋能级跃迁):核自旋能级跃迁):核自旋能级跃迁):核自旋能级跃迁4 4、质谱(、质谱(、质谱(、质谱(mass spectramass spectra):质量裂解,能量谱):质量裂解,能量谱):质量裂解,能量谱):质量裂解,能量谱绪论绪论5第一章 紫外光谱第一节 吸收光谱的基础知识一、电磁波的基本性质与分类一、电磁波的基本性质与分类一、电磁波的基本性质与分类一、电磁波的基本性质与分类 电磁波:在空间传播的周期性变化的电磁场,无电磁波:在空间传播的周期性变化的电磁场,无线电波、光线、线电波、光线、X射线、射线、射线等都是波长不同的电射线等
4、都是波长不同的电磁波,又称电波,电磁辐射。磁波,又称电波,电磁辐射。光是电磁波或叫电磁辐射,具有波动性和微粒性光是电磁波或叫电磁辐射,具有波动性和微粒性的双重特性。的双重特性。6与光的传播有关的现象宜用波动性来解释。与光的传播有关的现象宜用波动性来解释。c=1/式中式中 波长,在紫外波长,在紫外-可见光区常用纳米(可见光区常用纳米(nm)为单位,红外)为单位,红外 光区则多用微米(光区则多用微米(m)为单位;)为单位;频率,秒频率,秒-1(s-1)或赫兹()或赫兹(Hz););c光速,其值为光速,其值为31010 cm/s;波数,厘米波数,厘米-1(cm-1););7在讨论光与原子和分子相互作
5、用时,可把光看成是一在讨论光与原子和分子相互作用时,可把光看成是一种从光源射出的能量子流或者高速移动的粒子,这种能种从光源射出的能量子流或者高速移动的粒子,这种能量子也叫做光量子或光子。量子也叫做光量子或光子。光子能量(光子能量(E)与光的频率)与光的频率()成正比:成正比:E=h =h c/式中式中h为普朗克常数(为普朗克常数(6.6310-34Js)根据电磁波波长不同可分成如下几个区域:根据电磁波波长不同可分成如下几个区域:表表1-11-1电磁波的不同区域及应用波谱学分类电磁波的不同区域及应用波谱学分类100nm 200nm 400nm 800nm 2.5m 25m 400m25cm 1m
6、8二、吸收光谱和能级跃迁二、吸收光谱和能级跃迁二、吸收光谱和能级跃迁二、吸收光谱和能级跃迁E分子分子=E平动平动E转动转动E振动振动E电子电子 E平动平动E转动转动E振动振动104强吸收强吸收 200nm,max104共轭体系增长,共轭体系增长,max(红移红移),max溶剂极性溶剂极性,max 红移红移1R带:由带:由n*跃迁产生跃迁产生CO;CN;NN;NO;NO2等的特征等的特征max300nm,max104(紫外常观察不到)(紫外常观察不到)E2带带 200nm max=7000 强吸收强吸收苯环有发色团取代且与苯环共轭时,苯环有发色团取代且与苯环共轭时,E2带与带与K带合并带合并 一
7、起红移(长移)一起红移(长移)31第三节第三节 不同类型化合物产生的电子跃迁类型不同类型化合物产生的电子跃迁类型1 1).饱和烃类化合物饱和烃类化合物只含有只含有 键电子,只产生键电子,只产生跃迁,最大吸收到跃迁,最大吸收到出现在出现在 200nm的真空紫外区。的真空紫外区。2).烯、炔及衍生物烯、炔及衍生物既有既有 键电子又有键电子又有 键电子,键电子,键电子引起键电子引起及及跃迁。跃迁。谱学知识介绍谱学知识介绍32 3)3)3)3)含杂原子的双键化合物含杂原子的双键化合物含杂原子的双键化合物含杂原子的双键化合物 a)醛酮类:醛酮类:C=O 跃迁位于远紫外区;跃迁位于远紫外区;n跃迁跃迁 m
8、ax270300nm,Ph CHO COCH3 COOH COO、CN SO2NH2(NH3+)应用实例:应用实例:酚酞指示剂酚酞指示剂无色无色红色红色(2)多环芳烃化合物的紫外光谱多环芳烃化合物的紫外光谱联苯类联苯类 二联苯中,因两个苯环处在同一个平面上,扩展了共轭系统,二联苯中,因两个苯环处在同一个平面上,扩展了共轭系统,形成了新的发色系统,形成了新的发色系统,使苯的使苯的E2带发生红移带发生红移,并且,并且 kmax 增大,其尾增大,其尾部常常盖住了苯的部常常盖住了苯的B带。对位相连的三联苯和四联苯中,也因共轭带。对位相连的三联苯和四联苯中,也因共轭体系的扩展使体系的扩展使E2带更向红移
9、。邻位三联苯中,由于空间位阻的影响,带更向红移。邻位三联苯中,由于空间位阻的影响,只有两个苯环处在同一个平面上,所以它的紫外光谱与二联苯相近,只有两个苯环处在同一个平面上,所以它的紫外光谱与二联苯相近,而与对位三联苯不同。而与对位三联苯不同。.稠环芳烃稠环芳烃(3)杂环化合物杂环化合物,只有不饱和的杂环化合物在近紫外区才会有吸收。,只有不饱和的杂环化合物在近紫外区才会有吸收。五元杂芳环按照呋喃、吡咯、噻吩的顺序增强芳香性,其紫外吸五元杂芳环按照呋喃、吡咯、噻吩的顺序增强芳香性,其紫外吸 收也按此顺序逐渐接近苯的吸收。(因五元杂环中杂原子上的孤收也按此顺序逐渐接近苯的吸收。(因五元杂环中杂原子上
10、的孤 电子对参与了共轭而不显示电子对参与了共轭而不显示n*吸收带。)吸收带。)呋喃:呋喃:204 nm(k 6500),),吡咯:吡咯:211nm(k 15000)噻吩:噻吩:231nm (k 7400)a.线性系统,例如萘、蒽等。线性系统,例如萘、蒽等。这个系列的化合物也具有类似苯的三个吸收带。随着苯环数目这个系列的化合物也具有类似苯的三个吸收带。随着苯环数目的增加,各吸收带向红移动。的增加,各吸收带向红移动。当苯环数增加到一定时,吸收带可达当苯环数增加到一定时,吸收带可达可见光区,因而产生颜色可见光区,因而产生颜色。b.非线性系统,例如菲、芘等。非线性系统,例如菲、芘等。它们的紫外光谱同时
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