1.6电流的热效应 课件(人教选修1-1).ppt
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1、栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流第六第六节节电电流的流的热热效效应应栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流目标导航目标导航1.了解电流的热效应跟哪些因素有关了解电流的热效应跟哪些因素有关2了解焦耳定律的内容、公式、单位,能了解焦耳定律的内容、公式、单位,能够用焦耳定律解决一些实际问题够用焦耳定律解决一些实际问题.(重点难重点
2、难点点)3了解白炽灯的发光原理了解白炽灯的发光原理栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流新新知知初初探探自自学学导导引引一、一、电电阻与阻与电电流的流的热热效效应应1电电流的流的热热效效应应:电电流通流通过导过导体体时时能使能使导导体的温度升高,体的温度升高,电电能能变变成成_2影响影响电电流流热热效效应应的因素:通的因素:通过过研究研究导导体通体通电时电时的的发热规发热规律律这这一一实验实验可知可知电电流流热热效效应应与与导导体中的体中的_、导导体体_、_有关
3、有关内能内能电电流流电电阻阻通通电时间电时间栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流3焦耳定律焦耳定律(1)内容:内容:电电流通流通过导过导体体产产生的生的热热量,跟量,跟_、_、_成正比成正比(2)公式:公式:Q_,单单位:位:_,符号:,符号:J.(3)应应用:制成各种用:制成各种电热电热器,如器,如电热电热水器、水器、电电熨斗、熨斗、电热电热毯、保毯、保险丝险丝等等电电流的二次方流的二次方导导体的体的电电阻阻通通电时间电时间I2Rt焦耳焦耳栏目栏目导引导引新
4、知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流4热热功率:在物理学中,把功率:在物理学中,把电热电热器在器在单单位位时间时间内消耗的内消耗的_叫做叫做热热功率功率公式:公式:PQ/tI2R,单单位:瓦,符号:位:瓦,符号:W.5额额定功率:定功率:额额定功率是指用定功率是指用电电器正常工器正常工作作时时的功率,的功率,这时这时加在用加在用电电器两端的器两端的电压电压叫叫_,通通过过用用电电器的器的电电流叫流叫_,电动电动机、机、电电灯泡的灯泡的铭铭牌上都牌上都标标有它有它们们的的额额定定
5、功率功率电电能能额额定定电压电压额额定定电电流流栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流想一想想一想1电电流流通通过过电电动动机机和和白白炽炽灯灯时时的的电电功功率率和和热热功率相同功率相同吗吗?提示:提示:不一定不一定电电流通流通过电动过电动机机时时,电电能主能主要要转转化成机械能,只有一部分化成机械能,只有一部分转转化成内能,化成内能,这时电这时电功率大于功率大于热热功功.电电流通流通过过白白炽炽灯灯时时,电电能全部能全部转转化成内能化成内能,这时电这时电功率
6、等于功率等于热热功率功率.栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流二、白二、白炽炽灯灯1白白炽炽灯的工作原理:白灯的工作原理:白炽炽灯利用的是灯利用的是电电流的流的_,使通,使通电电的金属的金属丝丝温度升高,温度升高,达到白达到白热热,从而,从而发发光光2电电灯的灯的发发明:以美国明:以美国发发明家明家_为为代表的一批代表的一批发发明家,明家,发发明和改明和改进进了了电电灯灯热热效效应应爱爱迪生迪生栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲
7、练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流想一想想一想220W的的白白炽炽灯灯和和100W的的白白炽炽灯灯正正常常工工作作时谁时谁的的电电阻大?阻大?栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流要要点点探探究究讲讲练练互互动动 要点要点1 1对焦耳定律和热功率的对焦耳定律和热功率的理解理解学案学案导导引引1焦耳定律是理焦耳定律是理论论推推导导出来的出来的还还是是实验实验定律?定律?2焦耳定律适用于任何焦耳
8、定律适用于任何电电路路吗吗?栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流1焦耳定律是一个实验定律,它是经过大焦耳定律是一个实验定律,它是经过大量实验总结出来的,它适用于任何电路中的量实验总结出来的,它适用于任何电路中的电流产生热量的计算电流产生热量的计算2对焦耳定律公式对焦耳定律公式QI2Rt的理解在电流的理解在电流和电阻一定时,热量与时间成正比;在电阻和电阻一定时,热量与时间成正比;在电阻和时间一定时,热量与电流的平方成正比;和时间一定时,热量与电流的平方成正比;在
9、电流和时间一定时,热量与电阻成正比在电流和时间一定时,热量与电阻成正比栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流特特别别提提醒醒:焦焦耳耳定定律律是是计计算算电电热热的的定定律律,由由此可以求解此可以求解热热功率,功率,而非而非电电功率功率(2)只只要要有有电电阻阻,电电流流通通过过导导体体时时就
10、就会会产产生生电电热热,其其电热电热的多少都可以用焦耳定律求解的多少都可以用焦耳定律求解栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流电炉通电后,电炉丝热得发红,而跟电电炉通电后,电炉丝热得发红,而跟电炉连接的铜导线却不那么热炉连接的铜导线却不那么热,这是因为这是因为()A通过铜导线的电流小,所以它消耗的电能通过铜导线的电流小,所以它消耗的电能也较少也较少B电炉丝和铜导线消耗的电能相同,但铜导电炉丝和铜导线消耗的电能相同,但铜导线散热快,所以就不那么热线散热快,所以就不
11、那么热C通过电炉丝的电流大,所以它消耗的电能通过电炉丝的电流大,所以它消耗的电能较多较多例例1栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流D铜导线电阻较小,所以它消耗的电能较铜导线电阻较小,所以它消耗的电能较少少【审题指导审题指导】解答本题应从以下两点思考解答本题应从以下两点思考:(1)发热的多少取决于什么因素;发热的多少取决于什么因素;(2)电炉丝和电炉丝和铜导线的决定发热因素中相同的是什么,不铜导线的决定发热因素中相同的是什么,不同的是什么同的是什么栏目栏目导引导
12、引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流【精精讲讲精精析析】电电炉炉丝丝和和铜铜导导线线是是串串联联关关系系,故故通通过过电电炉炉丝丝的的电电流流与与通通过过铜铜导导线线的的电电流流大大小小相相等等,电电炉炉丝丝和和铜铜导导线线在在电电学学性性能能上上的的差差别别在在于于:前前者者的的电电阻阻大大,后后者者的的电电阻阻很很小小,根根据据电电流流通通过过电电阻阻发发热热的的公公式式QI2Rt,在在电电流流相相同同条条件件下下,相相同同的的时时间间内内,电电炉炉丝丝的的发发热热量比
13、量比铜导线铜导线上的上的发热发热量大得多量大得多栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流因因此此我我们们看看到到电电炉炉通通电电后后,电电炉炉丝丝热热得得发发红红而与之相而与之相连连的的铜导线铜导线却不那么却不那么热热【答案答案】D栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第一章第一章电场电场电电流流变式训练变式训练1为了使电阻丝的热功率减为原来的一半为了使电阻丝
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