第三节植物光合作用的实质(2).ppt

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1、二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气光光叶绿体叶绿体光合作用的场所是：光合作用的场所是：光合作用的条件是：光合作用的条件是：光合作用的原料是：光合作用的原料是：光合作用的产物是：光合作用的产物是：光光叶绿体叶绿体二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气上节课我们学了绿叶在光下产生淀粉的实验。证明了上节课我们学了绿叶在光下产生淀粉的实验。证明了光合作用产生淀粉；光合作用需要光。光合作用产生淀粉；光合作用需要光。复习巩固：小明同学在小明同学在“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。的实验中发现一些问题，请帮他解决。1）为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉

2、，小明应将植物提前）为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉，小明应将植物提前放在暗处或光亮处一昼夜放在暗处或光亮处一昼夜?（）目的是（）（）目的是（）2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置是为了设置 实验。这样设置后，该实验中的变量是实验。这样设置后，该实验中的变量是 。3）为了让绿叶充分进行光合作用，）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在应将遮好纸片的植物放在 下几个小时。下几个小时。4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热。

3、酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精。（）物质溶于酒精。（）5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有（）。是为了检验叶片中是否含有（）。6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为变色，不遮光部分将变为 色。色。暗处暗处耗尽叶片内的淀粉耗尽叶片内的淀粉对照对照光光光光叶绿素叶绿素淀粉淀粉蓝蓝本节目标：本节目标：o、通过实验证明光合作用产生氧气。、通过实验证明光合作用产生氧气。o、

4、通过实验证明光合作用需要二氧化碳。、通过实验证明光合作用需要二氧化碳。o、设计实验证明光合作用需要水。、设计实验证明光合作用需要水。o、设计实验证明光合作用的场所是叶绿体。、设计实验证明光合作用的场所是叶绿体。A AD DC CB B知识准备：知识准备：氧气不溶于水且氧气不溶于水且具有助燃性具有助燃性，能使带火星的木条复燃。，能使带火星的木条复燃。、通过实验证明光合作用产生氧气。、通过实验证明光合作用产生氧气。小明想设计一个实验探究金鱼藻在光下能否产生氧气的小明想设计一个实验探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。为此，他设计了一个探究方案。请将实验的正确实验。为此，他设计了一个探究方案。请将实验

5、的正确步骤，用字母表示出来：步骤，用字母表示出来：A.把装置移到光下把装置移到光下D.将搜集到一定量的气体的试管取出。将搜集到一定量的气体的试管取出。该实验的正确顺序是：该实验的正确顺序是：B.把带火星的木条插进试管把带火星的木条插进试管C.把金鱼藻放在烧杯里，再用漏斗和把金鱼藻放在烧杯里，再用漏斗和试管依次反扣试管依次反扣、通过实验证明光合作用需要二氧化碳。、通过实验证明光合作用需要二氧化碳。）知识准备：）知识准备：氢氧化钾能够吸收二氧化碳，但具有腐蚀性。氢氧化钾能够吸收二氧化碳，但具有腐蚀性。）实验：）实验：）结论：）结论：将下列实验装置将下列实验装置(玻璃瓶的左边底部有一台抽气泵玻璃瓶的

6、左边底部有一台抽气泵)放在阳光下，你放在阳光下，你认为此装置可以研究植物光合作用所需条件中的哪一项？（认为此装置可以研究植物光合作用所需条件中的哪一项？（）A、CO O2 2 B、H H2 2O C、光照、光照 D、叶绿体、叶绿体例题：例题：A A将一株植物在黑暗处放置将一株植物在黑暗处放置48小时，然后将一片叶的主脉小时，然后将一片叶的主脉切断，如图，再在阳光下照射切断，如图，再在阳光下照射4小时，脱色后用碘液处理，小时，脱色后用碘液处理，结果呈棕褐色（碘液本色）呈蓝色，这实验证明了结果呈棕褐色（碘液本色）呈蓝色，这实验证明了光合作用需要（光合作用需要（）A 光光 B 二氧化碳二氧化碳 C

7、水水 D 叶绿素叶绿素、设计实验证明光合作用需要水。、设计实验证明光合作用需要水。C C银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉，说明（）银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉，说明（）、缺少了光，光合作用不能进行、缺少了光，光合作用不能进行、缺少了叶绿体，光合作用不能进行、缺少了叶绿体，光合作用不能进行、缺少了光，叶绿素不能合成、缺少了光，叶绿素不能合成、光合作用只能在光下进行、光合作用只能在光下进行、设计实验证明光合作用的场所是叶绿体、设计实验证明光合作用的场所是叶绿体。B B 海海洋洋中中的的藻藻类类植植物物也也含含有有叶叶绿绿素素，能能够够进进行行光光合合作作用用。浅海浅海深海深海叶叶绿绿素素含含量

8、量多多叶叶绿绿素素含含量量少少二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气光光叶绿体叶绿体 1、植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是（）。A.二氧化碳 B.氧气和淀粉C.二氧化碳和淀粉D.氧气B2、植物光合作用的实质是：（）A.合成有机物，释放能量B.合成有机物，贮存能量C.分解有机物，贮存能量D.分解有机物，释放能量B3、下列关于淀粉的叙述中，错误的是（）A.光能通过光合作用转化成淀粉中的能量B.绿色植物光合作用的主要产物是淀粉C.马铃薯的地下茎中淀粉的含量很高 D.绿色植物光合作用的产物只有淀粉D4、为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是（）A.加大住房面积 B.多盖高楼，居住在高层C.多种花草树木 D.清理垃圾，搞好环境卫生C5、下列关于光合作用意义的叙述中错误的是（）A.是人和动物的营养来源B.是生物界的主要能量来源C.维持大气中氧气和二氧化碳平衡D.是大气中二氧化碳的主要来源D 6、小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉（如上图所示），再将绿色植物放在阳光下照射24小时，最后检测发现B区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的（）。A.二氧化碳 B.水 C.叶绿素 D.光B