《时间像小马车》课件.ppt

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庐江县城西小学庐江县城西小学 宋宋 丽丽 1.你听到了什么声音？你听到了什么声音？2.声音发生了什么变化？声音发生了什么变化？马车由远到近马车由远到近 声音越来越大声音越来越大 马车由近到远马车由近到远 声音越来越小声音越来越小 1、这首歌曲的情绪怎样？这首歌曲的情绪怎样？2、歌曲中是怎样模仿小马车的声音？、歌曲中是怎样模仿小马车的声音？3、歌曲中哪两句体现了渐强和渐弱的歌曲中哪两句体现了渐强和渐弱的感觉？感觉？第一乐句第一乐句 第二乐句第二乐句 第三乐句第三乐句 第四乐句第四乐句 时时 间像间像 小马小马 车车0 时时 间像间像 小马小马 车车0 哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒 向向 前前 跑跑 你我你我 同坐同坐 一班一班 车车0 你我你我 同坐同坐 一班一班 车车0哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒 谁也谁也 少不少不 了了 大家大家 各自各自 做什做什 么么0 大家大家 各自各自 做什做什 么么0 哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒 哒哒哒哒 那就那就 不同不同 了了第一乐句第一乐句 第二乐句第二乐句 第三乐句第三乐句 第四乐句第四乐句双响筒双响筒：XXXX XXXX|串串 铃铃：X X|X X|我们要珍惜时间，努力学习，让我们勒住小马车的缰绳，做时间的主人！