名词性从句考点与应用.ppt

《名词性从句考点与应用.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名词性从句考点与应用.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 Noun Clauses 名词性从句考点及应用名词性从句考点及应用名词性从句考点及应用名词性从句考点及应用Teacher:No.11 Middle School of XinxiangTeacher:No.11 Middle School of XinxiangMichael Jackson,a famous singer,is also a gooddancer,and he likes pop music very much.这些名词在句子中充当什么成分？主语同位语表语宾语名词在一个句子中作主语，宾语，表语，同位语名词在一个句子中作主语，宾语，表语，同位语一名词性从句的含义一名词性从句的

2、含义尝试：尝试：判断划线部分在主句中充当的成分。His job is important.()What he does is important.()This is his job.()This is what he does every day.()I dont like his job.()I dont like what he does every day.()I dont know about the man,Mr.White.()I dont know about the fact that he is a teacher.()主语主语表语表语宾语宾语同位语同位语探探究究学学习习一、

3、名词性从句的意义。1.一个句子在连接词的引导下，在句子中起_作用的句子叫名词性从句。2名词性从句相当于名词词组,它在复合句中能担任哪些句子成分？_ 3.根据从句在句中不同的语法功能，名词性从句可分为哪四类呢？名词主语、宾语、表语、同位语名词能做的成分名词能做的成分,从句都能做从句都能做 名词性从句 noun clause主语从句subject clause 宾语从句object clause 表语从句predicative clause 同位语从句appositive clause That I have a lovely daughter is my biggest pride.My big

4、gest pride is that I have a lovely daughter.-主语从句主语从句-表语从句表语从句 指出是什么从句？指出是什么从句？No one knows what happened to the bus.The news that they have divorced is not true.-宾语从句宾语从句-同位语从句同位语从句从属连词连接代词连接副词that（无词义）（无词义）,whether,if（是否）（是否）as if/as though(好像)what,who,whom,whose,which,whoever,whatever,whicheverwh

5、en,where,why，how有词义，有词义，有词义，有词义，但不做成分但不做成分但不做成分但不做成分有词义，有词义，有词义，有词义，做主，宾，表，定语做主，宾，表，定语做主，宾，表，定语做主，宾，表，定语有词义，有词义，有词义，有词义，做状语成分做状语成分做状语成分做状语成分二、引导名词性从句的连接词二、引导名词性从句的连接词:1 看成分 2 看句意Conjunctions of Noun Clauses1.This is _ the Red Army lived.表语从句，where有含义在从句中作地点状语2.I doubt _he will succeed.宾语从句,引导词whethe

6、r/if在句中意为是否，但不充当任何成分3.There is no doubt _ he is fit for the job.同位语从句，that在句中无意义，但不能省略4.He asked _ handwriting is the best in our class.宾语从句，whose有含义在从句中作定语5.It is unwise to give your child_ he wants.宾语从句，whatever有含义在从句中作宾语6.It looks _it were going to rain.表语从句，as if 好像，不充当任何成分wherewhether/if thatwh

7、ose whateveras if .语序问题语序问题.连接词连接词that,which,who,whom,whose,what,whether,if,whatever,whichever,whoever,whomever,whoseverwhen,where,why,how.it 作形式主语作形式主语,形式宾语的用法形式宾语的用法.时态问题时态问题7.同位语从句与定语从句区别同位语从句与定语从句区别.名词性从句中的虚拟语气名词性从句中的虚拟语气.主谓一致问题主谓一致问题重重点点名词性从句考点归纳名词性从句考点归纳:名词性从句在句中要用名词性从句在句中要用_语序语序,从句从句的引导词必须始终置

8、于的引导词必须始终置于_ 1.No one can be sure _ in a million years.A.what will man look likeB.what man will look likeC.man will look like what D.what look will man like陈述陈述总结归总结归纳纳：2.You cant imagine _ when they received these nice Christmas presents.A.how they were excited B.how excited they wereC.how excited

9、were they D.they were how excited 从句句首从句句首考点考点1 1语序问题语序问题2.Our physics teacher once told us that light _（travel）faster than sound.travels总结总结归纳：归纳：c.c.主句的动词用主句的动词用一般现在时一般现在时，从句谓语可根据需要选从句谓语可根据需要选用用各种各种时态时态1.He said that he will go to the station.3.Tom says that Mary _(go)abroad last year and _(be)the

10、re for nearly 5 months.a.a.主句的动词用主句的动词用过去过去时，时，从句谓语动词用从句谓语动词用过去过去的某种时态的某种时态b.b.主句的动词用主句的动词用过去过去时，时，从句表示从句表示客观事实，格言，谚客观事实，格言，谚语语等等 ，从句谓语动词从句谓语动词用用一般现在时一般现在时wenthas beenwould考点考点2 2时态问题时态问题何时开会还没有决定。何时开会还没有决定。When the meeting will begin _(have)not been decided yet.他们何时出发和他们去哪里还没有决定。他们何时出发和他们去哪里还没有决定。单

11、个的主语从句作主语时，谓语动词单个的主语从句作主语时，谓语动词一般一般用用_形式。如果是两个或两个以上的主语形式。如果是两个或两个以上的主语从句作主语，谓语动词则用从句作主语，谓语动词则用_形式。由形式。由两个或多个连接词引导一个主语从句，谓语两个或多个连接词引导一个主语从句，谓语动词用动词用_形式。形式。总结归总结归纳：纳：单数单数复数复数hasWhen they will start and where they will go_(be)still unknown.何时何地开会还没有决定。何时何地开会还没有决定。When and where the meeting will begin _

12、(have)not been decided yet.arehas单数单数考点考点3 主谓一致问题主谓一致问题注意：注意：下列动词接宾语从句时用下列动词接宾语从句时用“（should）+动原动原”一一“坚持坚持”和和“渴望渴望”insist，desire 二二“命令命令”command,order 三三“建议建议”suggest,propose,advise四四“要求要求”request,ask,demand,require考点考点考点考点4.4.4.4.虚拟语气虚拟语气虚拟语气虚拟语气We suggested that the meeting _.（put off）总结总结归纳：归纳：sug

13、gest表示表示“建议建议”时，从句用虚拟语气，表时，从句用虚拟语气，表示示“暗示、表明暗示、表明”时，不用虚拟语气。时，不用虚拟语气。The smile on his face suggested that he _(be)satisfied with our work.was考点考点考点考点4 4.虚拟语气虚拟语气虚拟语气虚拟语气 (should)be put off考点考点4.4.虚拟语气虚拟语气 His mother insisted that he _ill and that he _a doctor.was(should)see总结总结归纳：归纳：注意：注意：insist表示表示“

14、坚持要求、坚持主张坚持要求、坚持主张“讲时，用虚讲时，用虚拟语气；拟语气；insist 表示表示“坚持认为、坚持说坚持认为、坚持说”讲时，讲时，从句从句按需要来选择时态。按需要来选择时态。用用it it 作形式主语的结构作形式主语的结构(1)It is 名词词组名词词组 主语从句主语从句 It is a fact that 事实是事实是 It is an honor that 非常荣幸非常荣幸 It is no wonder that 难怪难怪(2)It is 形容词形容词 主语从句主语从句 It is natural that 很自然很自然 It is strange that 奇怪的是奇怪

15、的是(3)It 不及物动词不及物动词 从句从句 It seems that 似乎似乎 It happened that 碰巧碰巧 It appears that 似乎似乎(4)It be+过去分词过去分词 从句从句 It is reported that 据报道据报道 It has been proved that 已证实已证实 It is said that 据说据说 We think it important that we learn a foreign language.We consider it our duty to clean our classroom every day.W

16、e think it no use crying over spilt milk.该句型中的该句型中的it 作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为：作形式宾语。为了记忆方便我们可称该句型为：6123结构结构 6 指主句中常用的动词：指主句中常用的动词：think,believe,make,find,consider,feel；1 指的是形式宾语指的是形式宾语it；2 指的是宾补的两种形式：形容词或名词指的是宾补的两种形式：形容词或名词；3 指的是真正宾语的三种形式：不定式短语，动名词指的是真正宾语的三种形式：不定式短语，动名词短语或短语或that 引导的宾语从句。引导的宾语从句。1.I th

17、ink that worthwhile that we spent so much money on these books.2.That is hard to decide when and where we will hold our sports meeting.itIt找出下列句子中的错误找出下列句子中的错误总结归总结归纳：纳：当当主主语语从从句句较较长长，而而谓谓语语较较短短时时，常常常常将将从从句句_，而而用用it作作为为形形式式主主语语置置于于句句首首。it 也可作形式宾语也可作形式宾语。后置后置形式宾语形式宾语形式主语形式主语考点考点考点考点5 it5 it作形式主语和形式宾语

18、作形式主语和形式宾语作形式主语和形式宾语作形式主语和形式宾语that we spent so much moneyon these books.when and where we will hold oursports meeting.1._ is known to us all that the 2020 Olympic Games will take place in Tokyo._ is known to us all,the 2020 Olympic Games will take place in Tokyo_ is known to us all is that the 2020

19、Olympic Games will take place in Tokyo.A.It B.What C.As D.WhichItAsWhat 成分成分有无词义有无词义备注备注that无无无无宾语从句中宾语从句中可省可省，其余，其余不可省不可省是否是否无无有有有有1）that 与与whether 的区别的区别whetherwhat2）whether 和和if的区别的区别That表确定表确定whether表是否表是否What与与 that 的区别的区别看是不是缺少成分看是不是缺少成分考点考点连接词连接词只能使用只能使用whether 不用不用if 的情况：的情况：a.主语从句主语从句b.表语从句

20、表语从句c.同位语从句同位语从句e.介词后的宾语从句介词后的宾语从句f.直接加动词不定式只能用直接加动词不定式只能用whether（to do）g whether or not 直接连用时不用直接连用时不用if同位语从句前的名词是一个具有抽象意味的名词。从句同位语从句前的名词是一个具有抽象意味的名词。从句就是其内容。就是其内容。that在从句中在从句中_成分。而定语从句成分。而定语从句就是对前先行词进行修饰限定，关系词应代替先行词在就是对前先行词进行修饰限定，关系词应代替先行词在从句中从句中_句子成分。句子成分。1.The suggestion _he raised at the meetin

21、g is very good.2.The suggestion _ the students(should)have plenty of exercise is very good.总结：总结：不充当不充当充当充当做题顺序：做题顺序：“二看二看”一看一看_是否完整；二看是否完整；二看_确定答案。确定答案。从句从句句意句意考点考点7同位语从句与定语从句的区别同位语从句与定语从句的区别which/thatthat考点考点7 同位语从句和定语从句的区别同位语从句和定语从句的区别结结 论论：同同 位位 语语 从从 句句 一一 般般 跟跟 在在 名名 词词fact,news,promise,truth,

22、belief,thought,idea,answer,information,knowledge,doubt,hope,law,opinion,plan,suggestion后后面面,用用以以说说明明或或解解释释前前面面的的名名词词的的内内容容.连连接接词词通通常常为为that，但但在在从从句句中中不不作作任任何何成成分分，只只起起连连接接作作用用，但不能被省略，但不能被省略，定语从句：对先行词起修饰限制作用定语从句：对先行词起修饰限制作用,并且关系代词并且关系代词that在句中常在句中常作句子的主语，宾语作句子的主语，宾语 I always dream_.My dream is_._ is my dream.I have a dream_.我的梦想是能进入一所重点大学。我的梦想是能进入一所重点大学。that I can enter a key universitythat I can enter a key universityThat I can enter a key universitythat I can enter a key universityThank you!