《8.1 压力的作用效果》课件1.ppt

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1、8.1 压力的作用效果压力的作用效果请根据你对力的认识，观察图请根据你对力的认识，观察图中的茶杯对桌面中的茶杯对桌面,图钉对墙面图钉对墙面,木木块对斜面力的方向有什么特点块对斜面力的方向有什么特点？对受力物体，产生什么效果？对受力物体，产生什么效果？FFF物理学中，把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。注意：注意：一切物体表面受到压力时，都会发生形一切物体表面受到压力时，都会发生形变。变。“一本重力大小为一本重力大小为3N的课本放在水平桌面上的课本放在水平桌面上,它对桌面它对桌面的压力大小为的压力大小为3N,所以压力就是重力所以压力就是重力,压力大小总等于压力大小总等于物体的重力。物体的重力。”

2、对吗？请说明理由。对吗？请说明理由。什么是压力？（阅读课本）（阅读课本）压力压力F重力重力 G压力和重力二者的区别压力和重力二者的区别 压 力重 力力的方向垂直接触面施力物体大 小 一般和重力大小无关“只有当物体放在水平面时只有当物体放在水平面时，对支，对支持面的持面的压力大小压力大小才等于才等于重力大小重力大小”竖直向下竖直向下地球地球G=mg探究压力的作用探究压力的作用效果是什么？效果是什么？观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!怎么她就不会陷下去呢?为什么左手指越用力,气球被陷得越深呢?1、提出问题：、提出问题：你认为压力的作用效果可能跟哪些因素有关？你认为

3、压力的作用效果可能跟哪些因素有关？2、猜想与假设、猜想与假设：_探究压力的作用效果探究压力的作用效果与压力大小、与压力大小、受力面积有关受力面积有关 3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验：设计思路设计思路 A、保持受力面积不变，改变压力大小，观察压力、保持受力面积不变，改变压力大小，观察压力 作用效果。作用效果。B、保持压力不变，改变受力面积，研究压力、保持压力不变，改变受力面积，研究压力 作用效果。作用效果。4、进行实验与收集证据：、进行实验与收集证据：提示 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制变量法器材：沙子、小桌模型、砝码 请说说你的实验方法或步骤请

4、说说你的实验方法或步骤探究一：压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系GG结论：探究二：压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：G GGGG G5.实验回顾与数据分析：甲甲乙乙丙丙实验次数实验次数压压 力力受力面积受力面积压力作用效果压力作用效果1 1桌子重力桌子重力桌腿桌腿不明显不明显2 2桌子桌子+砝码重力砝码重力桌腿桌腿明显明显3 3桌子桌子+砝码重力砝码重力桌面桌面极不明显极不明显结论：1、受力面积相同时，压力越、受力面积相同时，压力越 大，压力的作用效果越明显大，压力的作用效果越明显2、压力相同时，受力面积越、压力相同时，受力面积越 小，

5、压力的作用效果越明显小，压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢？下列两例中哪个力的作用效果明显？下列两例中哪个力的作用效果明显？1000N 5m2 4000N 40 m2 A B 你是如何比较两个力的作用效果的？说出你的方法你是如何比较两个力的作用效果的？说出你的方法动脑筋动脑筋物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强。用物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强。用符号符号P表示。表示。这种下定义的方法叫这种下定义的方法叫_法。法。压强压强：公式：公式：压强压强=用符号表示用符号表示 单位：单位：比值定义比值定义压力压力受力面积受力面积P=FS1Pa=1N/m2 帕斯卡帕斯卡 简称简

6、称 “帕帕”符号符号Pa 生活中的压强生活中的压强压强的增大和减小一、看图分析下面的事例一、看图分析下面的事例说说一一说说增大压强的方法和减小压强的方法：增大压强的方法和减小压强的方法：1.当受力面积一定时，增大压力2.当压力一定时，减小受力面积3.同时增大压力，减小受力面积1.当压力一定时，增大受力面积2.当受力面积一定时，减小压力3.同时减小压力，增大受力面积例：一只大象的质量为例：一只大象的质量为6t6t，每只脚掌面积为，每只脚掌面积为600 cm600 cm2 2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少这头大象四脚着地时对地面的压强是多少PaPa？（取？（取g=10N/kgg=10N/k

7、g）解：m=6t=6000kgF=G=mg=6000 kg10N/kg=60000NS=600 cm24=2400cm2=0.24m2p=FS=6000N0.24m2=2.5 105 Pa答：大象四脚着地时对地面的压强是2.5 105 Pa巩固新知识4.4.关于压力、压强，下列说法中正确的是（）A.A.压力是由于物体的重力引起的B.B.压力的方向总是竖直向下的C.C.压力越小，压强越小D.D.压力相等时，受力面积越大，压强越小5.你站在平地上，请你想一个办法，你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。强变为原来的两倍。6、同

8、一块砖怎样放置压力的作用效果最明显？7、以下措施中，能增大压强的是（、以下措施中，能增大压强的是（），），能减小压强的是能减小压强的是 （）。）。A.书包带要做得宽一些书包带要做得宽一些 B.用一根棉线将肥皂切成两块用一根棉线将肥皂切成两块C.木桩的下端削成尖形木桩的下端削成尖形 D.拖拉机安装履带拖拉机安装履带E.埋电线杆时要垫上一块基石埋电线杆时要垫上一块基石 F.螺钉的下面要加垫圈螺钉的下面要加垫圈G.钢轨下面的路基上要铺上枕木钢轨下面的路基上要铺上枕木 H.图钉帽做得面积很大图钉帽做得面积很大I.针的尖端做得很尖针的尖端做得很尖 J.刀锋做得很薄刀锋做得很薄CAB平放侧放竖放课堂小结

9、一、压力：P=FS压强压强=压力压力受力面积受力面积4、怎样增大和减小压强、怎样增大和减小压强3、单位：、单位：1帕斯卡（帕斯卡（Pa）=1牛牛/米米2 （物理意义）（物理意义）1、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。、定义：物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。2、压力的作用效果：、压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（）与压力的大小有关（2）与受力面积有关）与受力面积有关 1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、公式：、公式：二、二、压强压强:布置作业布置作业1、底面积为、底面积为0.1m2,重重300N的铝块，放在面积为的铝块，放在面积为310-2 m2的水的水 平凳面上，铝块对凳面的压强多大？平凳面上，铝块对凳面的压强多大？2、一辆卡车有、一辆卡车有6个轮子，自重个轮子，自重2t，当载重，当载重5t时，设每个轮子于地面时，设每个轮子于地面 间的接触面积是间的接触面积是200cm2，它对地面的压强是多少？，它对地面的压强是多少？3、普通砖块能承受的最大压强约为、普通砖块能承受的最大压强约为5106 Pa，当砖块平放在地面，当砖块平放在地面 上时，它与地面接触的面积大约为上时，它与地面接触的面积大约为2.510-2m2。这时，可加在。这时，可加在它上面的最大压力为多大？它上面的最大压力为多大？