用反比例解决问题.pptx

《用反比例解决问题.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用反比例解决问题.pptx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、用反比例解决问题 执教：九十团学校史雪琴一、复习引入：一、复习引入：1.判断下面的两个量成不成比例？成什么比例？说明理由。总钱数一定，那么单价和数量。（）要包装一批书，那么每包的本书和包数。(）总页数一定，看了的页数和剩下的页数。（）速度一定，路程和时间。（）圆柱的体积一定，圆柱的底面积和高.（）成反比例成反比例不成比例成正比例成反比例 二、学习目标：二、学习目标：能正确判断数量之间的比例关系，能用反比例解决简单的实际问题三、学习指导：三、学习指导：从题中可知有哪几种量？哪种量是一定的？相关联的两种量成什么比例关系？根据这样的比例关系，列出方程。解答如何检验的解是否正确。四、展示汇报：四、展示

2、汇报：例6：一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？当总用电量一定时，用电时间与每天的用电量成反比例关系，也就是说，每天的用电量与用电天数的乘积相等解：设原来5天的用电量现在可以用天。25=1005 25=500 =20答：原来5天的用电量现在可以用20天五、练习五、练习运用运用 一批书，如果每包20本，要捆18包。如果每包30本，那么要捆多少包？书的总册数一定，每包的本书与包数成反比例，也就是说，每包的本书包数=每包的本书包数解：设要捆包。2018=30 30=360 =12答：那么要捆12包。六、知识梳理：一找：找出题中相关联的两种量。想一想：用比例解决问题的过程有几步？二判：判断两种相关联的量成什么比例。三列：设未知量为，列出比例式。四解：解比例。五检：用自己的方法检验。七七、达标检测：、达标检测：1.学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4支单价1.5元的，如果他只买单价是2元的，可以买几支？2.小林读一本文学名著，如果每天读30页，8天可以读完。小林想6天读完，那么平均每天读多少页？八八、全课总结：、全课总结：通过本节课你有哪些收获？