第24课 音乐与影视艺术.ppt
《第24课 音乐与影视艺术.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第24课 音乐与影视艺术.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第2424课课 音乐与影视艺术音乐与影视艺术 贝多芬(17701827),他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声,是一个承前启后的伟大音乐家。他26岁时开始失聪,但他创作了大量不朽的音乐作品,如第3(英雄)交响曲第5(命运)交响曲第9(合唱)交响曲月光奏鸣曲等。他的创作集中体现了他那巨人般的性格,它的革命英雄主义形象可以用通过苦难-走向欢乐;通过斗争-获得胜利加以概括。他的墓碑上铭刻着:当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业。“我要扼住命运的我要扼住命运的咽喉,他不能使咽喉,他不能使我完全屈服我
2、完全屈服”一、一、19世纪的音乐流派与杰作世纪的音乐流派与杰作问题情境情境1:教材主要介教材主要介绍了了19世世纪音音乐发展的背景是展的背景是什么?有哪几个流派?其什么?有哪几个流派?其发展展过程怎程怎样?每个音每个音乐流派的代表人物和杰作是什么?流派的代表人物和杰作是什么?请同学同学们按照按照课前分工,派代表回答前分工,派代表回答一、一、19世纪的音乐流派与杰作世纪的音乐流派与杰作流派流派背景背景发展展过程程代表代表人物人物国籍国籍代表代表作品作品作品作品特色特色流派流派特点特点一、一、19世纪的音乐流派与杰作世纪的音乐流派与杰作流流派派背背景景发展展过程程代表代表人物人物国籍国籍代表代表作
3、品作品作品作品特色特色流派流派特点特点浪浪漫漫主主义19世世纪,欧洲各国欧洲各国资本主本主义进一一步步发展,展,资产阶级力量力量日益壮大日益壮大;音音乐艺术逐逐渐从封建主从封建主义束束缚和教和教会会压抑下解抑下解放出来,开放出来,开始走向更广始走向更广阔的社会的社会阶层,更深刻,更深刻地表地表现人性,人性,反映更加丰反映更加丰富的社会生富的社会生活活;由于各由于各国面国面临的社的社会会问题不同,不同,音音乐呈呈现出出多多样性、民性、民族性表族性表现得得更更为明明显。19世世纪初初兴起,起,19世世纪中中叶走叶走向鼎向鼎盛盛(中(中心:心:奥地奥地利、利、德意德意志)志)贝多芬贝多芬德意志德意志
4、英雄交响曲英雄交响曲命运交响命运交响乐乐 表达了反对封建专制,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感歌颂资本主义的思想感情情 注重抒情注重抒情性,自传性,自传性和个人性和个人心理刻画心理刻画的形式,的形式,突出个人突出个人感受感受 约翰约翰.斯斯特劳斯特劳斯奥地利奥地利蓝色的多瑙蓝色的多瑙河河 旋律优美,节奏轻快旋律优美,节奏轻快 威尔第威尔第意大利意大利茶花女茶花女(歌剧)(歌剧)表达了强烈的爱国主义表达了强烈的爱国主义思想和民族意识思想和民族意识 比才比才法国法国卡门卡门(歌(歌剧)剧)追求精巧形式,鲜明表追求精巧形式,鲜明表现出浪漫主义色彩现出浪漫主义色彩 柴科夫斯基(1840-189
5、3),俄罗斯历史上最伟大的作曲家,俄罗斯民族音乐的集大成者。他的作品中,很多都是极其优秀的世界名曲,如歌剧叶甫根尼奥涅金、黑桃皇后等,芭蕾舞剧天鹅湖、胡桃夹子、睡美人等。他的乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色,强烈的民族意识和民主精神贯穿着他全部的创作活动。他主张音乐的美,是建立在真实的生活和深刻的思想基础上的,因此他的作品一向以旋律优美,通俗易懂而著称,又不乏深刻性,他的音乐是社会的真实写照。一、一、19世纪的音乐流派与杰作世纪的音乐流派与杰作n民族乐派民族乐派流派流派背景背景发展展过程程代表代表人物人物国籍国籍代表代表作品作品作品作品特色特色流派流派特点特点一、一、19世纪的音乐流派与杰
6、作世纪的音乐流派与杰作n民族乐派民族乐派流派流派发展展过程程代表代表人物人物国籍国籍代表代表作品作品作品作品特色特色流派流派特点特点民民族族乐乐派派 1919世纪中后世纪中后期在俄国和期在俄国和东欧地区)东欧地区)柴可夫斯柴可夫斯基基 俄国俄国 天鹅湖天鹅湖(舞剧)(舞剧)以强烈的艺术以强烈的艺术感染力,表达感染力,表达了爱与善能战了爱与善能战胜一切的主题,胜一切的主题,提高了音乐在提高了音乐在舞剧中作用弘舞剧中作用弘扬本民族特性扬本民族特性 二、二、20世纪流行音乐的发展变化世纪流行音乐的发展变化背景:背景:经济的迅速增的迅速增长和第三次科技革命的和第三次科技革命的迅猛迅猛发展展。阶段:阶段
7、:一一战后至二后至二战爵士爵士乐兴起起二二战后后摇滚、蓝调、爵士、爵士乐流行流行20世世纪70年代后年代后风格多格多样化化,交交流流频繁繁。普雷斯利普雷斯利 他是使摇滚乐让年轻人疯他是使摇滚乐让年轻人疯狂的第一人。在他的音乐中,狂的第一人。在他的音乐中,强有力的电声乐器刺激了年轻强有力的电声乐器刺激了年轻人好奇和敏感的神经,他的演人好奇和敏感的神经,他的演唱渲泄了年轻人心底的呼喊,唱渲泄了年轻人心底的呼喊,使他们的情绪获得疏导和发泄。使他们的情绪获得疏导和发泄。他的歌迷包括各种层次的人,他的歌迷包括各种层次的人,他的歌声中有呼喊、甜美温柔、他的歌声中有呼喊、甜美温柔、叙事、爱国、宗教、逃避现实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第24课 音乐与影视艺术 24 音乐 影视 艺术
限制150内