分式的乘除法ppt.ppt

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1、授课人：刘芳授课人：刘芳复习回顾问题问题1:一个长方体容器的容积为一个长方体容器的容积为V,底面的底面的长为长为a,宽为宽为b,当容器的水占容积的当容器的水占容积的 时时,求求水面高度为多少水面高度为多少?分析分析:长方体容器的高为长方体容器的高为 ;水高为水高为 .分式乘法分式乘法问题问题2 大拖拉机大拖拉机m天耕地天耕地a公顷，小拖拉机公顷，小拖拉机n 天耕地天耕地 b公顷，大拖拉机的工作效率是公顷，大拖拉机的工作效率是 小拖拉机的工作效率的多少倍小拖拉机的工作效率的多少倍?大拖拉机的工作效率是大拖拉机的工作效率是大拖拉机的工作效率是大拖拉机的工作效率是 公顷公顷公顷公顷/天天天天 小拖拉

2、机的工作效率是小拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率是 公顷公顷公顷公顷/天天天天 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作 效率的效率的效率的效率的()()倍倍倍倍.分式除法分式除法教学目标：教学目标：1.类比分数的乘除运算法则，探索分式的乘除运算法则。2.理解分式的乘除运算法则，会进行简单的分式的乘除法运算。3.通过师生讨论、交流，培养学生合作探究的意识和能力。理解分式的乘除运算法则，会进行简单的分式的乘除法运算。类比分数的乘除运算法则，探索分式的乘除运算法则。教学难点:教学

3、重点:猜一猜猜一猜分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。母的积作为积的分母。母的积作为积的分母。母的积作为积的分母。用符号语言表达：用符号语言表达：合作学习合作学习分数乘分数，用分子的积做分数乘分数，用分子的积做积的分子，分母的积做积的积的分子，分母的积做积的分母；分数除以分数，把除分母；分数除以分数，把除式的分子、分母颠倒位置后，式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘与被除式相乘.分分式式的的乘乘法法法法则则猜一猜猜一猜分式除以分式分式除以分式，把，把除式的分

4、子、分母颠倒位置除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。后，与被除式相乘。用符号语言表达：用符号语言表达：合作学习合作学习1.1.判断正误判断正误：注意：分式的符号，除式的分子分母的位置要颠倒注意：分式的符号，除式的分子分母的位置要颠倒深入探究（1）你会利用）你会利用分式的乘除法运算法则分式的乘除法运算法则计算下列各计算下列各式吗？式吗？注意：计算结果要化为最简分式或整式注意：计算结果要化为最简分式或整式【达标测评】学生在黑板上自我展示学习小结学习小结今天你学到了哪些知识？今天你学到了哪些知识？1、分式的乘除法运算归根到底是分式的、分式的乘除法运算归根到底是分式的乘法运算，分式的乘除法运算的实质是乘法运算，分式的乘除法运算的实质是分式的约分。分式的约分。2、熟练地进行分式乘除法运算的前、熟练地进行分式乘除法运算的前提是正确运用分式的约分，多项式的因提是正确运用分式的约分，多项式的因式分解，分式的变号法则及分式乘除法式分解，分式的变号法则及分式乘除法混合运算顺序。混合运算顺序。3、分式运算的结果通常要化成最简分式、分式运算的结果通常要化成最简分式或整式或整式.作业布置：作业布置：习题习题5.31.2.3题题