初中三年级历史上册第一单元人类文明的开端第3课西方文明之源第一课时课件.ppt

《初中三年级历史上册第一单元人类文明的开端第3课西方文明之源第一课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中三年级历史上册第一单元人类文明的开端第3课西方文明之源第一课时课件.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第3 3课课 西方文明之源西方文明之源爱爱琴琴文文明明发发祥祥于于（公公元元前前2 20 00 00 0年年左左右右）迈迈锡锡尼尼文文明明古代希腊古代希腊希腊早期文明希腊早期文明爱琴文明：发祥于克里特岛，文明中爱琴文明：发祥于克里特岛，文明中心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明和心又转移到希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。迈锡尼文明合称爱琴文明。地理环境对希腊文明的影响：地理环境对希腊文明的影响：希腊多山、多港湾、岛屿阻隔，造希腊多山、多港湾、岛屿阻隔，造就了希腊城邦小国寡民的特点，很难建立一个统一的中央集权国家。就了希腊城邦小国寡民的特点，很难建立一个

2、统一的中央集权国家。同时又由于少平原、少耕地，所以不适合农业生产，却促使了工商业同时又由于少平原、少耕地，所以不适合农业生产，却促使了工商业和航海业的发达。为自由民主精神的培养创造了条件。和航海业的发达。为自由民主精神的培养创造了条件。提示：提示：城邦制国家城邦制国家是指以城市为主体形式的国家，是指以城市为主体形式的国家，是希腊奴隶制国家的基本形式。是希腊奴隶制国家的基本形式。公元前公元前8 8世纪，希腊出现了许多的世纪，希腊出现了许多的城邦制国家，城邦制国家，其中其中雅典雅典和和斯巴达斯巴达是是最重要的两个城邦。最重要的两个城邦。雅典城邦雅典城邦雅典城邦雅典城邦政权：奴隶制共和国政权：奴隶制

3、共和国政权：奴隶制共和国政权：奴隶制共和国斯巴达城邦斯巴达城邦斯巴达城邦斯巴达城邦政权：奴隶制贵族专政政权：奴隶制贵族专政政权：奴隶制贵族专政政权：奴隶制贵族专政一、雅典城邦的繁荣一、雅典城邦的繁荣 公元前公元前6 6世纪，世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。雅典成为著名的奴隶制共和国。公元前公元前5 5世纪后半期，世纪后半期，当政时期，当政时期，雅典达雅典达到全盛到全盛。奴隶制经济繁荣，文化昌盛，并将雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰！伯利克里伯利克里伯利克里当政期间进行了一系列的改革。原因：全盛的 表现：改革改革 措施：措施：文化上，鼓励学术研究，重视教育。文化上，鼓励学术研究，重视教

4、育。政治上，政治上，扩大公民的权利扩大公民的权利;完善雅典的民主政治。完善雅典的民主政治。经济上，大力发展工商业。经济上，大力发展工商业。改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。启示：伯利克里伯利克里(公元前公元前495495前前429429年年)，雅典政治家，统治期，雅典政治家，统治期间实施一系列改革，使间实施一系列改革，使雅典达到全盛。雅典达到全盛。雅典卫城雅典卫城 雅典露天剧场遗址雅典露天剧场遗址伯利克里完善雅典民主政治的具体做法：伯利克里完善雅典民主政治的具体做法：1 1、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。、规定公民大会是雅典的最高国家权力机构。凡

5、内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会凡内政、外交、战争等一切国家大事须经公民大会讨论表决后方能生效。讨论表决后方能生效。2 2、扩大公民权利。、扩大公民权利。凡年满凡年满2020岁的成年男性公民都可参加公民大会，参政岁的成年男性公民都可参加公民大会，参政议政。议政。如何评价伯利克里时代的奴隶主民主政治？如何评价伯利克里时代的奴隶主民主政治？不足：不足：它仍是奴隶主民主政治，它仍是奴隶主民主政治，本质上本质上仍是少仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政！数奴隶主对广大奴隶的专政！提示：提示：能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的人口的1/6。而雅典国

6、内的广大奴隶、外邦移民和妇女被。而雅典国内的广大奴隶、外邦移民和妇女被排除在外。排除在外。雅典民主政治的雅典民主政治的特点：特点：是是广大公民直接参与的广大公民直接参与的一种直接民主制。一种直接民主制。评价评价进步性：进步性：把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典范，对后来近代西方的民主政治也产生一定影响。一种典范，对后来近代西方的民主政治也产生一定影响。二、斯巴达是希腊的另一个著名城邦二、斯巴达是希腊的另一个著名城邦斯巴达特点斯巴达特点：地处内陆、农业相对发达、内陆、农业相对发达、崇尚武力崇尚武力；政权形式：由政权形式：由少数奴隶主贵族专政。少数奴隶主

7、贵族专政。城邦城邦地理环境地理环境经济经济特点特点政权性质政权性质斯巴达斯巴达雅典雅典希腊南部希腊南部内陆国家内陆国家多平原多平原近海、海上交近海、海上交通便利通便利重视教育重视教育文化昌盛文化昌盛崇尚武力崇尚武力重视军事重视军事农业农业为主为主工商工商业为主业为主奴隶制贵奴隶制贵族专政族专政奴隶制民主奴隶制民主共和国共和国希腊两大城邦:雅典雅典和和斯巴达斯巴达 亚非文明古国大多发源于大河流域，是大河文明，以农业生产为主，而古代希腊文明发源于海洋，是一种海洋文明，工商业发达。这说明在此古代，地理环境对人类经济活动方式影响重大，不同的地理环境造就了不同的文明类型。思维拓展思维拓展（汕头市）（汕头

8、市）下列哪些是在雅典伯里克利时代可下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形：以看到的情形：成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 学校学生与著名的学者进行辩论学校学生与著名的学者进行辩论成年妇女积极参加选举成年妇女积极参加选举男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练A A B B C C D DB2、下列关于公元前5世纪后半期雅典城邦繁荣的表述，错误的是：A雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰B公民大会是雅典最高权力机构C只有奴隶主和贵族可以担任雅典政府公职D雅典政府重视教育和学术研究 罗马城建立的传说罗

9、马城建立的传说 罗慕洛和勒莫（母狼乳婴）罗慕洛和勒莫（母狼乳婴）公元前公元前8 8世纪，世纪，在意大利的台伯河畔，在意大利的台伯河畔，罗马罗马城逐步城逐步建立起来。建立起来。公元前公元前509509年，罗马建立了共和国。年，罗马建立了共和国。罗马共和国的最高行政长官叫执政罗马共和国的最高行政长官叫执政官，由贵族中选举两名贵族担任，官，由贵族中选举两名贵族担任，但实权掌握在由贵族们组成的元老但实权掌握在由贵族们组成的元老院中。院中。罗马共和国罗马共和国建立后，为了称霸地中海，向地中海沿岸建立后，为了称霸地中海，向地中海沿岸的国家发起了征服战争。其中公元前的国家发起了征服战争。其中公元前3前前2世

10、纪，与世纪，与地中海西部的强国地中海西部的强国迦太基迦太基进行了三次战争！进行了三次战争！史称史称“布匿战争布匿战争”。罗马共和国称霸地中海之第一战罗马共和国称霸地中海之第一战布匿战争布匿战争 三次布匿战争：公元前3世纪前2世纪结果：罗马共和国获胜！迦太基迦太基罗马共和国罗马共和国 之后还进行了东征，之后还进行了东征，终于在公元前终于在公元前2 2世纪成为地中海的世纪成为地中海的霸主！霸主！罗马共和国进入到经济繁荣、军力强盛时期。战争中抓罗马共和国进入到经济繁荣、军力强盛时期。战争中抓到的俘虏和居民都被变卖为奴隶，奴隶遍布了社会的各个角落，到的俘虏和居民都被变卖为奴隶，奴隶遍布了社会的各个角落

11、，罗马的奴隶制迅速发展。罗马的奴隶制迅速发展。迦太基迦太基罗马共和国罗马共和国公元前公元前4949年，年，恺撒夺权。不恺撒夺权。不久遭刺杀！久遭刺杀！公元前公元前1 1世纪，罗马共和国发生严重的社会世纪，罗马共和国发生严重的社会危机，共和制再也无力维持统治，各地奴隶起危机，共和制再也无力维持统治，各地奴隶起义不断，（如著名义不断，（如著名 的斯巴达克起义）；一些的斯巴达克起义）；一些奴隶主希望有一个强有力的人物，来建立独裁奴隶主希望有一个强有力的人物，来建立独裁统治，以稳定政权。公元前统治，以稳定政权。公元前4949年，凯撒夺权，年，凯撒夺权，企图建立独裁统治，不久遭刺杀。企图建立独裁统治，不

12、久遭刺杀。公元前27年，屋大维夺权 凯撒遇刺后，罗马动荡的局势并未停息。凯撒遇刺后，罗马动荡的局势并未停息。公元公元前前2727年，屋大维年，屋大维在元老院的支持下独揽大权，在元老院的支持下独揽大权，成为实际成为实际的皇帝的皇帝，元老院还给屋大维上了一个新尊号：，元老院还给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都奥古斯都，意为意为“庄严、神圣、伟大庄严、神圣、伟大”之意，这是一个比皇帝更光之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有荣的称号。屋大维是没有“皇帝皇帝”称号的第一个罗马皇称号的第一个罗马皇帝。从此，帝。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。罗马共和国被罗马帝国所取代。凯撒共和制帝制屋大维统治罗

13、马长达屋大维统治罗马长达四十年以上。他结束四十年以上。他结束了一个世纪的内战，了一个世纪的内战，使罗马帝国进入了近使罗马帝国进入了近200 200 多年相当和平、多年相当和平、繁荣的辉煌时期。史繁荣的辉煌时期。史称称“罗马和平罗马和平”公元前公元前2727年，屋大维年，屋大维 夺夺权，建立罗马帝国权，建立罗马帝国本意是本意是指罗马帝国辉煌时期，疆域辽阔，交通四通八达！指罗马帝国辉煌时期，疆域辽阔，交通四通八达！引申意：引申意：小结：小结：整理罗马的发展线索整理罗马的发展线索罗马共罗马共和国建和国建立立共和国共和国称霸地称霸地中海中海屋大维屋大维夺权，夺权，建立建立罗罗马帝国马帝国帝国分帝国分裂

14、裂西罗马帝西罗马帝国灭亡国灭亡东罗马东罗马 帝国帝国西罗马西罗马 帝国帝国东罗马帝国灭亡东罗马帝国灭亡西欧奴隶社会西欧奴隶社会结束；封建社结束；封建社会开始，会开始，公元公元5 5世纪，世纪，是西是西欧古代与中古欧古代与中古时期的分界线时期的分界线发展为发展为地跨欧、地跨欧、亚、非亚、非大帝国大帝国罗马城罗马城建立建立公元前公元前8世纪世纪前前509年年公元前公元前2世纪世纪公元公元前前27年年公元公元2世纪世纪公元公元395年年公元公元476年年公元公元1453年年标志着标志着1、雅典处于全盛时期的当政者是（、雅典处于全盛时期的当政者是（）A、图特摩斯三世图特摩斯三世 B、腓力二世纪腓力二世

15、纪 C、亚历山大亚历山大 D、伯利克里伯利克里 2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（述不正确的是（）A、工工商商业业发发达达 B、文文化化昌昌盛盛 C、全全体体居民都能参加政治生活居民都能参加政治生活 D、教育兴盛教育兴盛3、下列国家中，曾经在公元前下列国家中，曾经在公元前6世纪建世纪建立奴隶制共和国的有（立奴隶制共和国的有（）古代埃及古代埃及雅典雅典斯巴达斯巴达古罗马古罗马A、B、C、D、4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大约罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（在中国的（）A、西周西周 B、秦朝秦朝 C、西汉末年西汉末年 D、东汉东汉 4罗马

16、共和国建立于（）A公元前509年 B公元前72年 C公元前49年 D公元前27年5罗马进入帝国时期开始于（）A亚历山大 B凯撒 C腓力二世 D屋大维6著名的斯巴达克起义发生在（）A古代埃及 B古代罗马 C古代印度 D古代希腊ADB7为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是（）A迦太基 B希腊 C波斯 D马其顿8.古代希腊中尚武的国家是（）A以色列 B犹太王国 C斯巴达 D雅典AC阅读下列材料：阅读下列材料：材材料料一一：公公元元前前443443年年起起，伯伯利利克克里里连连任任十十将将军军委委员员会会的的首首席席将将军军1515年年。执执政政期期间间，他他进进一一步步改改革革政政治治制制度度

17、，规规定定一一切切官官职职向向所所有有等等级级的的公公民民开开放放，执执政政官官用用抽抽签签法法产产生生；公公民民大大会会成成为为最最高高的的权权力力机机构构，十十天天召召开开一一次次会会，决决定定内内政政、外外交交、战战争争、和和平平等等重重大大问问题题，凡凡年年满满2020岁岁的的男男性性公公民民都都能能参参加。加。材材料料二二：列列宁宁指指出出：“在在民民主主共共和和国国中中参参加加选选举举的的是是全全体体，但但仍仍然然是是奴奴隶隶主主的的全全体体，奴奴隶隶是是除除外外的。的。请回答：请回答：材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？你对这种政治体制是如何认识的？你对这种政治体制是如何认识的？答：雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。答：是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治答：是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？你对这种政治体制是如何认识的？你对这种政治体制是如何认识的？