《圆的面积》解决问题例3.pptx
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1、人教版六年级上册第五单元人教版六年级上册第五单元湖北省丹江口市肖家沟小学湖北省丹江口市肖家沟小学叶叶 祖祖 献献古时候,由于人们的活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大地是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。古时候,由于人们的古时候,由于人们的活动范围狭小,往往活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面界,看到眼前的地面是平的,以为整个大是平的,以为整个大地是平的,并且把天地是平的,并且把天空看作是倒扣着的一空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古口巨大的锅。我国古代有代有“天圆如张
2、盖,天圆如张盖,地方如棋局地方如棋局”的说法。的说法。说说这两种设计有什么联系和区别?说说这两种设计有什么联系和区别?外外方方内内圆圆外外圆圆内内方方上图中的两个圆半径都是上图中的两个圆半径都是1m1m,你能求出,你能求出正方形和圆之间部分正方形和圆之间部分的面积吗?的面积吗?1m1m活动要求:活动要求:1.1.独立思考,尝试计算正方形和圆形之间部分的面积。独立思考,尝试计算正方形和圆形之间部分的面积。2.2.小组内交流解决问题的方法和思路。小组内交流解决问题的方法和思路。3.3.各组派代表进行汇报展示各组派代表进行汇报展示。那么我们解答得对不对呢?有什么方法验证吗?那么我们解答得对不对呢?有
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