《习作指导：展开想象的翅膀 创编童话故事》课件.ppt

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3、生进行大胆、合理的想象。训练学生进行大胆、合理的想象。2.2.指导学生进行童话故事的创编。指导学生进行童话故事的创编。读书汇报会读书汇报会 童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，通过丰富的幻想和想象，用曲折动人的故事情节来表达情感、揭示自然现象或说明道理。想象，是童想象，是童话话的突出特色。所有的童的突出特色。所有的童话话都都展开了丰富多彩的想象，没有想象，就没有童展开了丰富多彩的想象，没有想象，就没有童话话。什么是想象呢？想象是人们什么是想象呢？想象是人们 超超 越越 时间、空时间、空间和生活常理的限制而产生的种种的奇思妙想。间和生活常理的限制而产生的种种的奇思妙想。考考你的想象力 看图练想

4、象看图练想象青青山山绿绿水水青青松松红红日日眼眼 镜镜 风风 筝筝想想 象象 要要 大大 胆胆扮演动物练想象想想 象象 要要 合合 理理扮演植物和其他物品练想象 狮子狮子恼羞成怒恼羞成怒地说：地说：“笑什么？这讨厌的东西没叮笑什么？这讨厌的东西没叮你是不是？你是不是？”兔子兔子笑嘻嘻笑嘻嘻地说：地说：“如如果红蚂蚁叮在我身上，我就果红蚂蚁叮在我身上，我就跳到水里去。跳到水里去。”一句话提醒了狮子，一句话提醒了狮子，他他纵身跳进河里纵身跳进河里，河水立即把，河水立即把红蚂蚁冲走了。红蚂蚁冲走了。举例明理象。象。编写窍门童话故事我会编写童话，真简单，想象大胆又合理。写童话，真简单，想象大胆又合理。动物植物和物品，都来参加编故事。动物植物和物品，都来参加编故事。结合生活想情节，要有言行和思想。结合生活想情节，要有言行和思想。情节清楚又具体，我的故事最有趣。情节清楚又具体，我的故事最有趣。让我们插着想象这双翅膀，飞翔在童话世界的天空。教师寄语