2022学校艺术工作计划汇编九篇.docx
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1、2022学校艺术工作计划汇编九篇学校艺术工作计划汇编九篇时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家整理的学校艺术工作计划9篇,欢迎大家分享。学校艺术工作计划 篇1一、指导思想在校长室、教导处的领导下,继续深入贯彻基础教育课程改革纲要精神,深入学习艺术、音乐、美术的新课程标准等理论,在新课程理念的指导下,进一步转变教育教学观念和行为,在艺术教学中,尊重学生个性的发展,尊重他们每个人独特的感受表现方式,让学生在艺术活动中尝试成功的快乐,树立自信的人格,让艺术课堂充满活力,充满乐趣,成为孩子们心
2、中向往的乐园。二、主要目标任务1、深化课程教学改革,提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小
3、学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。4、教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择最优的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。三、主要工作措施1、强化教学常规管理(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。(2)认真学习艺术大纲的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。(3)继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。(4)开展多种形
4、式的教研活动,尝试集体备课。2、加强教研组老师自身素质建设组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修),提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。3、继续开展教育实验、教育科研研究工作一是开展读书工程教师读书不少于1本,并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔:教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔,每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作,并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级
5、师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”,做好相关资料收集整理工作,撰写相关论文、书面资料,并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神,加强艺术体验,让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂,力争出成绩,同时使学生具有一定的艺术修养。积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,
6、努力培养出一批又一批的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。四、具体工作九月份:1、教研组会议,明确学校对各教研活动开展的要求,制订教研组工作计划,各项工作安排落实。2、制定本学期各类学科计划3、狠抓课堂常规教育,做好六认真工作。4、教研活动,对艺术学科教学有何构想及建议5、做好校庆的准备工作6、开展鼓乐队和兴趣小组活动,组建乐队7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动十月份:1、有效开展兴趣小组活动。2、大合唱队加强训练,年底准备社团活动。3、常规管理,保质保量地上好每堂课。学校艺术工作计划 篇2一、指导思想贯彻学校艺术教育工作规程,依法治教。落实上海市艺术教育“十一五”发展规划的要求,
7、扎实完成各项预定任务;以坚持改革、教育创新为突破口,以学校艺术节为平台,面向全体,加快艺术教育的普及,以区级各类比赛为契机,争取成绩,展示我校艺术教育的成果和艺术教师的风采,推进学校艺术教育发展。二、主要工作(一)课堂教学工作:教学是一门科学,也是一门艺术,艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。本学期,坚持以提高艺术教学的科学性为中心,对课程知识进行梳理,建立有效的艺术课堂教学模式,加大课程的整合力度。(二)具体工作安排如下:1、建立、实行由校长亲自挂帅,分管领导具体负责,音美教研组长带头,艺教老师分工落实的管理网络,加大艺术教学软、硬件建设力度,为艺教工作的开展奠定坚实组织保障,确保
8、艺术课程开齐、上足、教好,严格遵照课程精神,落实课程内容。继续使用好校本教材儿童纸版画教学,并结合学校艺术节深入拓展校本课程研究,使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。2、继续探索学校艺术教育的途径,做好教科研的结合工作,围绕我校核心课题动手、动脑、动心-儿童综合性纸版画创作的实践与研究,深入挖掘,落实研究内容,优化教学行为,取得科研成果。3、认真组织音乐教师参加区级基本功评比活动,通过此次活动,提高业务素质,并力争能够取得优异的成绩。4、积极开展学校舞蹈节,立足普及、人人参与,大力推广集体舞,结合学校艺术节,开展各班表演舞比赛,在此基础上,推选优秀节目参加区级比赛。5、弘扬民族文化,
9、普及高雅艺术,自20xx年始,我校经过多方努力,组建弦乐队,弦乐队下设小提琴队和大提琴队,学校领导分外重视,聘请了区活动中心的小提琴专职教师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职教师沙欧老师担任指导教师,并选派了一名音乐骨干教师负责小提琴队的全面工作,本学期继续努力,在训练的过程中,出现什么问题学校将及时解决,确保训练的正常有序的开展。为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的机会,同时也让家长了解学校乐队的发展状况,学校将举办“乘着琴声的翅膀”弦乐队汇报演出;同时进一步打造学校德育精品项目,武术民族文化二类推进项目加以研究,扩大参与面,提高质量,将此项目做实、做好。6、继续加强、优化学校
10、“三团一队”的建设,进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队等学生艺术社团,要作为常规工作来抓,通过经常化的训练,提升学生的艺术修养,打造精品节目,也为参加各类比赛储存后备力量。7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为抓手,加强艺教教师间的对话和交流,整体提高我校艺教教师群体的职业素养。组织艺教老师积极参加学校的教育平台活动,初级教学教学评比,认真上好反思课、汇报课,并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素质和艺术修养。8、引导教师总结工作经验与教训,注重积累,积极参加区级艺教论文评比。(二)师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果,合作、交
11、流、共享是新时期对个体素质的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程,新课程对教师和学生提出了新的要求,艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设,加强学科队伍之间的联系,取得师生队伍的共建。继续组织好艺教教师参加各类培训活动,积极开展教研组内的理论学习,将自培与外培结合,全力提高艺教教师的业务素质。鼓励、支持教师参加各种健康的艺术团体活动,促进艺术教师的专业发展。(三)课外、校外艺术教育活动课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面发展的重要方式。本着“以生为本”的原则,通过组织艺术活动,起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作
12、用。本学期的艺术教育活动主要包括:“春之魅”学校音乐节;武术青少年民族文化培训工程;区舞蹈节。具体工作安排如下:1、整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质,积极组织学生开展高雅艺术观摩活动。2、为迎接奥运会的举办,学校将积极开展奥运宣传和主题教育活动。3、各类比赛早作准备,并以此为契机,建设好学校的艺术队伍,完善各类软硬件设施。3、加强与兄弟学校、社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力、信息处理能力,培养开放的个性和健全的人格。(四)校内外文化艺术环境建设文化艺术
13、环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。主要工作如下:1、以民族文化“武术”和乐队为抓手,营造良好的艺术氛围,“润物细无声”地让学生受到熏陶、教育。2、结合学校每学年开展的大型活动,如家长开放日、校园艺术节、“六一”集会等,面向社会、家庭开展文化艺术活动,做好向家长、社会的艺术教育宣传工作,使之形成全面发展的教育观念,取得社会各界的支持,形成良好的艺术教育的社会氛围,促进学生素质的整体发展。艺教教师要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动,组织学生去参与、了解这些活动。3、网络是一个新兴的文化艺术环境,积极发挥出校园网的作用,运用这一特有的教学资源,建立健康的
14、,符合师生特点的艺术教学环境。相信在教育局艺教办的指导下,在学校领导的大力支持下,在全体艺教老师、全校师生的共同努力下,今年的艺教工作将沿着既定的目标前进,并力争有突破,有创新,有成果。学校艺术工作计划 篇3学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等,而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。历年来,我校一贯重视艺术教育工作,每学期根据市教委的有关精神,认真分析学校现状,确定以艺术教育为切入点,以音乐美术及书法为突破口,以争创特色学校为目标。面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术
15、教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下:一、加强领导,建立机制,健全队伍1、开展好艺术教育,领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组,健全艺术教育管理体系,发挥学生在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实,责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师,做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与,确保艺术教育工作扎实贯彻落实。2、为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用,学校有专职
16、艺术教师2人。二、加大投入,完善设施,确保落实我校按照学校艺术教育规程和全国学校艺术教育发展规划的要求,对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有2个艺术专用教室,并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来,学校积极参加各级各类的比赛及表演活动,学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺利开展。三、 注重管理,严格规范,潜心教研1、制度管理,有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行学校艺术教育工作规程,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保
17、艺术教育工作正常有序进行。学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教育工作的奖励条件,年终对取得成绩的老师进行奖励。2、计划管理,目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作,教研组详细制订计划,明确工作目标后再付诸实施。期末,艺术教研组作单项总结,学校在学期工作中进行总结。3、常规管理,规范落实我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课,提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围,开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动,做到活动经常化、多样化,全面提升学
18、生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此,学校开设声乐合唱队、书法活动小组等兴趣小组,学校要求艺术教师人人辅导好一个兴趣小组,做到班班有特色,生生有特长。每位教师认真制订活动计划,每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展,丰富了学生课余文化生活,同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中,经常与街道、社区开展艺术联谊活动,同时非常注重创造美的校园环境,注重走廊文化建设,在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果,让校园充满独特的艺术气息。4、教学管理,规范有效我校按照国家颁布的全日制中学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术
19、课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节,我校艺术教研组注重教学研究,认真抓好教学常规管理工作。认真学习新课程标准,不断更新教育观念,充分认识并发挥艺术教育独特育人功能。 积极规范地开展教研组工作,使教研组工作落到实处。具体做到每周开展一次教研活动(在周三或周五下午进行),做到活动常规化。严格执行教学工作“六认真”,做到一学期进行二到三次备课检查、互查,发现问题及时讨论解决,坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。结合课改,努力钻研教材,精心设计教案,定期开展集体备课教研活动,以不断提高艺术教师的整体素质。每学期都要开展教师过关课、推门课、骨干教师示范课等系列活动,通过活动让每位教师在教学能力、教学水平
20、上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。5、课题管理,深入开展随着新课程的实施,教育教学改革不断深入,通过教育科研,提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。搞好课题研究,在课题研究的带动下,扎实开展教研工作,深入领会新课程理念,全体艺术教师明确了教研工作的重要性,每周开展一次有目的地讨论研究,并在教研室的引领下,在校内经常开展相互听课,评课活动,努力学习教育理论,教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率,还促进了教师的成长发展。学校多次参加县、片艺术课改展示活动,并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术教师扎根教科研,在各级各类活动中经历了锻炼,茁壮成长。四、丰富活动,
21、活跃校园,硕果累累1、艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的四有学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验,活动促发展,更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。我校艺术教育始终被纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结,做到月月有重点,件件抓落实。2、采取走出去请进来的方式,每学期有计划的送艺术老师外出培训、学习,请有关艺术教学专家来校辅导,以不断提高艺术教师的工作能力和业务水平。3、在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组,开展常年持久的辅导和培训,注重队的层次和大小班的衔接工作,使
22、之年年有人才,年年出成果。4、每学期进行一次校内书法和绘画专题比赛,以提高学生对其的兴趣和爱好,促进学生书画技能的提高,并以此为主要内容,适时更换校园走廊学生书画作品。5、创建艺术教育园地,每学年都要开展一次大型的“艺术节”活动,开展集文艺、美术、书法等综合性艺术节活动。6、狠抓教学实验研究,要求每位教师根据教学实际确立一项时限为一学期或一学年的校本专题研究课题,鼓励教师积极申报上级的科研课题研究。7、学校每学期都要开展艺术学科的信息技术与学科课程整合课教研评比活动。8、在学校领导的高度重视,全校教师的密切配合及努力工作下,通过这些艺术活动,极大的丰富了我校的校园文化,较好的展示了我校学生综合
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