林教头风雪山神庙—方圆.ppt

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1、朝代朝代发展阶段发展阶段小说体裁特点小说体裁特点魏晋南北朝魏晋南北朝以前以前起源起源神话传说神话传说魏晋南北朝魏晋南北朝发展发展志怪志人志怪志人唐唐成熟成熟唐传奇唐传奇宋元宋元继续发展继续发展 话本演义小说话本演义小说明清明清顶峰顶峰章回体小说章回体小说独立独立创作，关注平凡人创作，关注平凡人生的现实主义小说生的现实主义小说【业内评价业内评价】金圣叹金圣叹将将水浒传水浒传与与离骚离骚、庄子庄子、史记史记、杜诗杜诗、西厢记西厢记合合称为称为“六才子书六才子书”。冯梦龙冯梦龙将将水浒传水浒传与与三国演义三国演义、西游记西游记、金瓶梅金瓶梅定为定为“四大奇书四大奇书”。与与三国演义三国演义、西游记西

2、游记、红楼梦红楼梦共列共列“中国古典四大名著中国古典四大名著”。路见不平一声吼路见不平一声吼该出手时就出手该出手时就出手风风火火闯九州风风火火闯九州水浒传水浒传全称全称忠义水浒传忠义水浒传，是以是以宋江宋江领导的起义为主要题材，领导的起义为主要题材，通过一系列（梁山英雄反抗压迫、通过一系列（梁山英雄反抗压迫、英勇斗争）的生动故事，揭示了英勇斗争）的生动故事，揭示了当时的社会矛盾当时的社会矛盾,，暴露了北宋末，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反官逼民反”的残酷现实。的残酷现实。19301930年代初，

3、鲁迅在年代初，鲁迅在三闲集三闲集流氓的变流氓的变迁迁中曾这样评论中曾这样评论水浒传水浒传：“侠侠字渐消，强盗起了，但也是侠之字渐消，强盗起了，但也是侠之流，他们的旗帜是流，他们的旗帜是替天行道替天行道。他们所。他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫的反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫的是平民，不是将相。李逵劫法场时，抡起是平民，不是将相。李逵劫法场时，抡起板斧来排头砍去，而所砍的是看客。一部板斧来排头砍去，而所砍的是看客。一部水浒水浒，说得很分明：因为不反对天子，说得很分明：因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗强盗不不替天行道替天行道的

4、强盗去了。终的强盗去了。终于是奴才。于是奴才。”考查要点考查要点1明确小说的要素，理解作品的主题思想。明确小说的要素，理解作品的主题思想。2能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。高潮、结局）。3能分析小说人物形象的性格特点。能分析小说人物形象的性格特点。4能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。5能分析环境描写（自然环境描写和社会环能分析

5、环境描写（自然环境描写和社会环境境描写）的作用。描写）的作用。6能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。一人物形象1小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。2在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。3人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。一、人物描写一、人物描写1小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、

6、神态描写。2对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。3对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。4从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。二故事情节二故事情节1故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。开端开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；高潮高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；结局结局是矛盾

7、得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。三环境描写三环境描写1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。2自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。3社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。4环境描写的作用主要有：1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。2）渲染气氛、烘托人物；3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙东岳庙东岳庙白虎堂白虎堂野猪林野猪林草料场

8、草料场沧州遇旧沧州遇旧酒店密谋酒店密谋买刀寻敌买刀寻敌草堂交接草堂交接身身寒寒沽沽酒酒夜夜宿宿荒荒庙庙火火烧烧草草料料场场亲亲手手杀杀仇仇敌敌雪雪夜夜上上梁梁山山具体评析林冲的人物形象导析：林冲是水浒里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏最后被逼上梁山的典型。林冲出身于枪棒教师家庭，是当时颇有点名气的80万禁军教头，有一定的社会地位，过着比较安定的生活。他的思想性格有以下几个特点。安于现状，逆来顺受。林冲被刺配沧州完全是高俅一手陷害所致，但林冲却说：“我因恶了高太尉，”并自认作“罪囚”怕“玷辱”了李小二夫妻，对“罪囚”的前程，他说：“未知久后如何。”这时的林冲对高俅竟毫不痛恨，连口称他

9、“太尉”，对高俅的狠毒完全没有认识与估计，不但委曲求全，而且充满幻想。到了草料场，见草屋已“四下里崩坏了”，就想等“雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理”，可看出林冲逆来顺受，随遇而安的性格特点。心地善良，侠义济困。林冲在东京时曾“看顾”了李小二，在沧州服刑，还“把些银两”给李小二“做本钱”。可见林冲很善良。他对高俅认识不足，除了他有逆来顺受的特点外，也有心底过于善良的原因。刚强、正直，性急。李小二说他“是个性急的人，摸不着便要杀人放火”。林冲听说陆虞候前来害他，立刻大怒，说“休要撞着我，只叫他骨肉为泥”并马上“去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”。最后杀三个仇人时，他取出刀来搁在陆虞

10、候的脸上，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！”看来林冲很看重“情理”，他的意思是，你陆虞候想杀害我，杀人的行为我是可以宽恕你的，但“情理”上，我是无论如何不能宽容你的。可看出林冲身上具有“正气”。做事细心。林冲去打酒前，“将火炭盖了，把草厅门拽上；把两扇草场门反拽上锁了，”一件一件做得很有条理：打酒回来发现草厅倒了，“恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸”，这些都可看出林冲是做事仔细的人。杀敌复仇杀敌复仇逼上梁山逼上梁山（奋起反抗）（奋起反抗）亲亲闻闻买刀寻敌买刀寻敌阴阴自心下慢自心下慢谋谋（反抗）（反抗）沧洲遇旧沧洲遇旧管草料场管草料

11、场（善良安分）（善良安分）（随遇而安）（随遇而安）林冲的性格林冲的性格从从 “忍忍”到到 “狠狠”是一次完成的是一次完成的吗？草堂交接草堂交接买刀寻敌买刀寻敌沧州遇旧沧州遇旧忍忍怒怒怒怒安安反反反反忍辱求安忍辱求安安于现状安于现状逆来顺受逆来顺受反抗，嫉恶如仇反抗，嫉恶如仇怒起怒起自自心心下下慢慢身寒沽酒身寒沽酒夜宿荒庙夜宿荒庙雪夜报仇雪夜报仇忍忍（林教头）（林教头）狠狠（豹子头）（豹子头）（豹子头）（豹子头）逼逼林冲的人物形象：（在情节的发展中塑造人物形象）忍辱负重忍辱负重安分守己安分守己心存幻想心存幻想奋起反抗，奋起反抗，嫉恶如仇嫉恶如仇狭肝义胆狭肝义胆一逼一逼相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻

12、二逼二逼白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计三逼三逼野猪林中谋性命野猪林中谋性命四逼四逼火烧草场断后路火烧草场断后路官官逼逼民民反反英英雄雄末末路路怎怎能能安安家家乐乐业业世世道道凄凄凉凉何何不不揭揭竿竿而而起起山山 梁梁 上上 逼逼漫天风雪，无尽悲伤，漫天风雪，无尽悲伤，一壶浊酒，十分惆怅。一壶浊酒，十分惆怅。正义已死，正义已死，问苍天，问苍天，路在何方？路在何方？熊熊烈火，长天茫茫，熊熊烈火，长天茫茫，壮士心，英雄泪，空飞扬！壮士心，英雄泪，空飞扬！一把刀，一把刀，一杆枪，一杆枪，把江湖走尽，把江湖走尽，不再彷徨！不再彷徨！思考问题：思考问题：一一课文是怎样描写大风雪的？课文是怎样描写大风雪的？明

13、确：主要是从两方面描写：明确：主要是从两方面描写：(1)直接描写风雪直接描写风雪（2）用侧面描写衬托风雪）用侧面描写衬托风雪是通过环境描写衬托风雪是通过环境描写衬托风雪通过人的动作、感觉衬托风雪通过人的动作、感觉衬托风雪二二这些景物描写有哪些具体作用？这些景物描写有哪些具体作用？主要有两个作用：主要有两个作用：一是渲染气氛，烘托人物一是渲染气氛，烘托人物二是暗示情节，推动发展二是暗示情节，推动发展 作品中多次提到风雪，渲染了怎样的氛围，烘作品中多次提到风雪，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？(1)林林冲冲到到草草料料场

14、场时时正正是是风风雪雪交交加加，想想喝喝酒酒驱驱寒寒才才会会“投东投东”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。而去，到市井沽酒，也因此得遇山神庙。(2)因因为为下下雪雪，致致使使林林冲冲住住的的草草屋屋塌塌了了，这这使使林林冲冲想起离这半里路上有个古庙，可以安身。想起离这半里路上有个古庙，可以安身。(3)正正由由于于风风大大雪雪紧紧，为为了了挡挡风风雪雪，林林冲冲才才用用大大石石头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。(4)正正因因为为风风大大雪雪紧紧，陆陆虞虞候候一一伙伙人人放放完完火火，就就直直奔山神庙来避风雪。奔山神庙来避风雪。风雪对情节发展

15、的推动作用风雪对情节发展的推动作用风风 雪雪隔隔门门 偷偷听听途途中中见见庙庙压压倒倒草草厅厅投投宿宿庙庙中中大大石石倚倚门门身身寒寒沽沽酒酒鲁迅鲁迅大雪大雪“纷飞纷飞”水浒传水浒传里的一句话里的一句话“那雪正下得紧那雪正下得紧”，就是接近现代的大众语的说法，比，就是接近现代的大众语的说法，比“大雪纷飞大雪纷飞”多两个字，但那多两个字，但那“神韵神韵”却好却好得远了。得远了。陆虞候火烧草料场陆虞候火烧草料场作品中多次提到作品中多次提到“火火”，渲染了怎样的氛围，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？的？（1）“向火向火”、

16、将、将“火盆火盆”借给林冲；生起借给林冲；生起“焰焰火火”。（2）“将将火炭火炭盖了盖了”（3）“恐怕火盆内恐怕火盆内火种火种被雪水浸灭了被雪水浸灭了”（4）“草料场火起草料场火起”由星星之火逐渐蔓延，如同林冲心中的怒火，由星星之火逐渐蔓延，如同林冲心中的怒火，顿时从心头熊熊燃起，情节逐渐推进，矛盾逐步顿时从心头熊熊燃起，情节逐渐推进，矛盾逐步激化，最后直达高潮。激化，最后直达高潮。找一找：找一找：找出文章中体现林冲猎豹性格的找出文章中体现林冲猎豹性格的描写。描写。高潮高潮雪夜报仇雪夜报仇金圣叹金圣叹第五才子书第五才子书杀出庙门时，看他一枪先搠倒差拨，接手便写杀出庙门时，看他一枪先搠倒差拨，接

17、手便写陆谦一句；写陆谦不曾写完，接手却再搠富安；两陆谦一句；写陆谦不曾写完，接手却再搠富安；两个倒矣，方翻身回来，刀剜陆谦，剜陆谦未毕，回个倒矣，方翻身回来，刀剜陆谦，剜陆谦未毕，回头却见差拨爬起，便又且置陆谦，先割差拨头挑在头却见差拨爬起，便又且置陆谦，先割差拨头挑在枪上；然后回过身来，作一顿割陆谦富安头，结做枪上；然后回过身来，作一顿割陆谦富安头，结做一处。以一个人杀三个人，凡三四个回身，有节次，一处。以一个人杀三个人，凡三四个回身，有节次，有间架，有方法，有波折，不慌不忙，不疏不密，有间架，有方法，有波折，不慌不忙，不疏不密，不缺不漏，不一片，不烦琐，真鬼于文、圣于文也。不缺不漏，不一片，不烦琐，真鬼于文、圣于文也。“三个人头，安放得好，又算示众，又算祭神，三个人头，安放得好，又算示众，又算祭神，又算结煞。又算结煞。”到底发生什么事情让林冲变得如此到底发生什么事情让林冲变得如此“残忍残忍”？细节描写花枪、解腕尖刀花枪、解腕尖刀石头（石头（两次偷听两次偷听）酒葫芦酒葫芦地理位置地理位置表现人物性格，推动情节发展表现人物性格，推动情节发展外出沽酒外出沽酒小小二二妻妻店店中中隔隔墙墙有有意意偷偷听听听听不不见见林林教教头头庙庙中中隔隔门门无无意意偷偷听听听听得得真真