一年级数学上册《认识钟表》课件.pptx

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1、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册激情导课激情导课民主导学民主导学检测导结检测导结开始开始7 7(一一)猜一猜猜一猜哥哥倒比弟弟短，哥哥倒比弟弟短，天天竞走大家看，天天竞走大家看，弟弟走了十二遍，弟弟走了十二遍，哥哥刚好走一圈。哥哥刚好走一圈。谜底是：（谜底是：（）钟表钟表激情激情导课导课下一页下一页上一页上一页(二二)钟表欣赏钟表欣赏激情激情导课导课下一页下一页上一页上一页(三三)学习学习目标目标（1 1）认识钟面、时针和分针认识钟面、时针和分针（2 2）学会看整时。学会看整时。激情激情导课导课下一页下一页上一页上一页学习任务一：用你明亮的眼睛在钟学习任务一：用你明亮的眼睛在钟面上好好

2、找一找，你能发现什么？面上好好找一找，你能发现什么？民民主主导导学学（1 1）说一说：钟面上都有什么相同的地方？）说一说：钟面上都有什么相同的地方？时针时针分针分针下一页下一页上一页上一页学习任务一：用你明亮的眼睛在钟学习任务一：用你明亮的眼睛在钟面上好好找一找，你能发现什么？面上好好找一找，你能发现什么？（2 2）再观察一下，说一说：还有相同的地方吗？）再观察一下，说一说：还有相同的地方吗？都有都有1212个数个数121234567891011我们一起数一数吧！我们一起数一数吧！121234567891011121234567891011民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页(一一)学习任

3、务一：用你明亮的眼睛在学习任务一：用你明亮的眼睛在钟面上好好找一找，你能发现什么？钟面上好好找一找，你能发现什么？（3 3）看一看，）看一看，钟面上的时针和分针是怎样转动的呢？钟面上的时针和分针是怎样转动的呢？认识顺时针方向认识顺时针方向民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页(二二)学习任务二：请你看清楚并告诉你的学习任务二：请你看清楚并告诉你的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？同桌整时的时候分针指的几？时针呢？认识整时认识整时121234567891011121234567891011钟面上的针有什么相同和不同？小钟面上的针有什么相同和不同？小组同学一起观察，交流讨论组同学一起观察，交流讨

4、论一下，一下，好吗？好吗？民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页(二）学习任务二：请你看清楚并告诉你的二）学习任务二：请你看清楚并告诉你的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？同桌整时的时候分针指的几？时针呢？认识整时认识整时121234567891011121234567891011钟面上的针有什么相同和不同？小钟面上的针有什么相同和不同？小组同学一起观察，交流讨论组同学一起观察，交流讨论一下，一下，好吗？好吗？民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页121234567891011（二）学习任务二：请你看清楚并告诉你（二）学习任务二：请你看清楚并告诉你的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？的同桌

5、整时的时候分针指的几？时针呢？练习反馈练习反馈民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页拨时拨时121234567891011（二）学习任务二：请你看清楚并告诉你（二）学习任务二：请你看清楚并告诉你的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？练习反馈练习反馈拨时拨时民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页121234567891011（二）学习任务二：请你看清楚并告诉你（二）学习任务二：请你看清楚并告诉你的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？练习反馈练习反馈民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页拨时拨时121234567891011

6、学习任务二：请你看清楚并告诉你的同学习任务二：请你看清楚并告诉你的同桌整时的时候分针指的几？时针呢？桌整时的时候分针指的几？时针呢？练习反馈练习反馈民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页拨时拨时（三）学习任务三：写时刻（三）学习任务三：写时刻1.1.认识电子表上的时刻。认识电子表上的时刻。12:0012时时3时时3:00民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页同学们，你们写对了吗？同学们，你们写对了吗？（三）学习任务三：写时刻（三）学习任务三：写时刻1.1.认识电子表上的时刻。认识电子表上的时刻。小明的一天小明的一天你能用一句话说出小明在什么时刻做什么吗？你能用一句话说出小明在什么时刻做什么

7、吗？7时时9时时10时时12时时6时时9时时仔细观察，怎么两个都是仔细观察，怎么两个都是9 9时，一个在早读，时，一个在早读，而另一个在睡觉呢？而另一个在睡觉呢？上午上午9时时下午下午9时时民民主主导导学学下一页下一页上一页上一页检测导结检测导结目标检测：目标检测：1 1、连一连，看谁连的又对又快！、连一连，看谁连的又对又快！10:0012:006:008:00下一页下一页上一页上一页目标检测：目标检测：2 2、用两种方法写时间。、用两种方法写时间。1212345678910111212345678910111212345678910115:005时时7:007时时2:002时时检测导结检测导结下一页下一页上一页上一页目标检测：目标检测：3 3、根据时刻画出时针和分针。、根据时刻画出时针和分针。11时时4时时1时时检测导结检测导结下一页下一页上一页上一页反思小反思小结结检测导结检测导结首首 页页上一页上一页今天我们利用一节课今天我们利用一节课4040分的时间学习了很多有关分的时间学习了很多有关钟表的知识，此时此刻你想给大家说些什么？钟表的知识，此时此刻你想给大家说些什么？用好时间，珍惜时间，做时间的小主人。用好时间，珍惜时间，做时间的小主人。