高中综合学会宽容快乐生活主题班会课件.ppt

《高中综合学会宽容快乐生活主题班会课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中综合学会宽容快乐生活主题班会课件.ppt（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中综合学会宽容快乐生活主题班会课件宽容的定义：宽容就是指人的度量大，心宽容的定义：宽容就是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。胸开阔，待人宽厚。什么是宽容？什么是宽容？大英百科全书对宽容的解释：容许别大英百科全书对宽容的解释：容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观人有行动和判断的自由，对不同于自己观点的见解，应耐心公正地容忍。点的见解，应耐心公正地容忍。爱因斯坦：宽容意味着尊重别人无论哪种爱因斯坦：宽容意味着尊重别人无论哪种可能的信念。可能的信念。有人赞美说：宽容是在荆棘中生长出来的有人赞美说：宽容是在荆棘中生长出来的谷粒。谷粒。什么是宽容n n 宽宽容容是是一一种种非非凡凡的的气气度度、

2、宽宽广广的的胸胸怀怀，是是对人对事的包容和接纳。对人对事的包容和接纳。n n 宽宽容容是是一一种种高高贵贵的的品品质质、崇崇高高的的境境界界，是精神的成熟、心灵的丰盈。是精神的成熟、心灵的丰盈。n n 宽宽容容是是一一种种仁仁爱爱的的光光芒芒、无无上上的的福福分分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。是对别人的释怀，也即是对自已善待。n n 宽宽容容是是一一种种生生存存的的智智慧慧、生生活活的的艺艺术术，是是看看透透了了社社会会人人生生以以后后所所获获得得的的那那份份从从容容、自信和超然。自信和超然。测测你的宽容度测测你的宽容度1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会、在公共汽车上，别人无意踩

3、了我的脚，我会2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会3、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会会4、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会5、如果我的同桌是位争强好事的人，我会、如果我的同桌是位争强好事的人，我会6、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会我会7、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会、课时，老

4、师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会由由7位同学上台回答，并阐述自己的理由。位同学上台回答，并阐述自己的理由。测测你的宽容度 n n请请请请对对对对下下下下列列列列问问问问题题题题作作作作出出出出“是是是是”或或或或“否否否否”的的的的选选选选择择择择，每每每每题题题题答答答答“是是是是”记记记记1 1 1 1分，答分，答分，答分，答“否否否否”记记记记0 0 0 0分：分：分：分：n n1 1 1 1、有很多人总是故意跟我过不去。、有很多人总是故意跟我过不去。、有很多人总是故意跟我过不去。、有很多人总是故意跟我过不去。n n2 2 2 2、碰碰碰碰到到到到熟熟熟熟人人人人，当当当当

5、我我我我向向向向他他他他打打打打招招招招呼呼呼呼而而而而他他他他视视视视若若若若无无无无睹睹睹睹时时时时，最最最最令令令令我难堪。我难堪。我难堪。我难堪。n n3 3 3 3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。n n4 4 4 4、有有有有的的的的人人人人哗哗哗哗众众众众取取取取宠宠宠宠，说说说说些些些些浅浅浅浅薄薄薄薄无无无无聊聊聊聊的的的的笑笑笑笑话话话话，居居居居然然然然能能能能博博博博得很多人的喝彩。得很多人的喝彩。得很多人的喝彩。得很多人的喝彩。n n5

6、 5 5 5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。n n6 6 6 6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。7 7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。8 8、我我不不能能理理解解为为什什么么自自以以为为是是的的人人总总能能得得到到领领导导的重用。的重用。9 9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。

7、1010、我我不不能能忍忍受受上上课课时时老老师师为为迁迁就就差差生生而而把把讲讲课课的速度放慢。的速度放慢。1111、有不少人明明方法不对，、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。还非要别人按着他的意见行事。1212、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。1414、有有的的人人成成天天牢牢骚骚满满腹腹，而而我我觉觉得得这这种种处处境境全全是他们自己造成的。是他们自己造成的。1515、和和怨怨天天尤尤人人的的人人打打交交道道使使自自己己的的生生活活也也变变得得灰暗。灰暗。1616、有有不不少少人人总总喜喜欢欢对对别别人人的的工工作作百百般

8、般挑挑剔剔，而而不顾及别人的情绪。不顾及别人的情绪。1717、当当我我辛辛辛辛苦苦苦苦做做完完一一件件工工作作却却得得不不到到别别人人的的认可和赞赏时，我会大发雷霆。认可和赞赏时，我会大发雷霆。1818、有些蛮横无礼的人常常、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。事事畅通无阻，这真令我看不惯。各题得分相加，统计总分。各题得分相加，统计总分。13-1813-18分分，说说明明你你需需要要在在生生活活中中加强自己的灵活性，培养宽容精神；加强自己的灵活性，培养宽容精神；7-127-12分分，表表明明你你具具有有常常人人的的心心态态，尽尽管管时时时时碰碰到到难难相相处处的的人人，有有时时也

9、也会会被被他他们们的的态态度度所所激激怒怒，但但总总的的来来说说尚尚能容忍；能容忍；0-60-6分，说明外界分，说明外界的纷繁复杂很难左右你的纷繁复杂很难左右你平和的心态。平和的心态。四块糖的故事四块糖的故事 当年陶行知任育才学校校长的时候，有一天，他看到一位男生欲用当年陶行知任育才学校校长的时候，有一天，他看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室，见男生已在等他。砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室，见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：接着又掏出一块

10、糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑得接过糖。陶行知男生将信将疑得接过糖。陶行知又说：又说：“据了解，你打同学室因为他欺负女生，说明你有正义感。据了解，你打同学室因为他欺负女生，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时，男生哭了：陶先生遂掏出第三块糖给他。这时，男生哭了：“校长，我错了，校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：陶先生又拿出第四块糖说：“你己认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。你

11、己认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”陶行知先生真不愧为是伟大的教育家！同学们陶行知先生真不愧为是伟大的教育家！同学们思考分析：思考分析：1、如果你是那个男生，被叫到校长室你内心如果你是那个男生，被叫到校长室你内心的感受是什么？的感受是什么？2、陶行知先生对男孩说了哪些话？陶行知先生对男孩说了哪些话？3、用的最到的字眼是什么？用的最到的字眼是什么？4、你认为陶先生奖的有道理吗？男孩该不该你认为陶先生奖的有道理吗？男孩该不该罚？罚？5、是什么把那位男生感动的哭了？是什么把那位男生感动的哭了？学生讨论回答。学生讨论回答。陶先生用他的平等、尊重、宽容感动了那个犯错误陶先生用他的平

12、等、尊重、宽容感动了那个犯错误的学生，同时也感动了所有看过这个故事的人，当的学生，同时也感动了所有看过这个故事的人，当然也包括你和我。然也包括你和我。“人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过”同学之间同学之间相处难免会产生矛盾，一般来说同学之间的矛盾没相处难免会产生矛盾，一般来说同学之间的矛盾没有什么解决不了的，当你和同学之间有矛盾时，你有什么解决不了的，当你和同学之间有矛盾时，你会怎样做？会怎样做？宽容一些，忍让一些，大度一些宽容一些，忍让一些，大度一些让我们一起共勉：让我们一起共勉：朋友的伤害往往是无心的，朋友的伤害往往是无心的，而帮助是真心的，而帮助是真心的，忘记无心的伤害，忘记无心的伤害

13、，铭记真心的帮助，铭记真心的帮助，你会发现这世界上你有很多真心的朋你会发现这世界上你有很多真心的朋友。友。天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；人天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；人生宽容了遗憾，才拥有了成功！生宽容了遗憾，才拥有了成功！仇恨袋仇恨袋古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走时，发现路中间有个袋子似的东西有一天他在山路上行走时，发现路中间有个袋子似的东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开，很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开，反而膨胀起来，海格力斯有点生气，便狠狠踩下去想把它反而膨胀起来，海格力斯有

14、点生气，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒，操踩破，哪知那东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的木棒很砸下来，那东西竟然加倍的膨胀，起一条碗口粗的木棒很砸下来，那东西竟然加倍的膨胀，最后大得把路都堵死了。一位圣人路过，连忙对海格力斯最后大得把路都堵死了。一位圣人路过，连忙对海格力斯说：说：“朋友，快别动它，忽略它、离开它远去吧！它叫仇朋友，快别动它，忽略它、离开它远去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它，侵恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它，侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你前进的路，与你敌对到底！犯它，它就会膨胀起来，挡

15、住你前进的路，与你敌对到底！感受：感受：我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果我们忽略它，它就会自行消亡；如果我很小，如果我们忽略它，它就会自行消亡；如果我们老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别们老想着它，心中就会充满仇恨，便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候，后果便的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候，后果便不堪设想了。不堪设想了。误会误会早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇，妻子因难产早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇，妻子因难产而死，留下了一个孩子。年轻的父亲因忙生活照顾不了而死，留下了一个孩子。年轻的父亲

16、因忙生活照顾不了孩子，就训练了一只狗，这只狗聪明伶俐能照顾孩子，孩子，就训练了一只狗，这只狗聪明伶俐能照顾孩子，它可以咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主它可以咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因欲大雪人出门了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因欲大雪当日不能返回。第二天赶回家时，狗立即闻声出来迎主当日不能返回。第二天赶回家时，狗立即闻声出来迎主人，主人一看屋子里到处是血，床上也是血，孩子不见人，主人一看屋子里到处是血，床上也是血，孩子不见了，只有满嘴是血的狗在身边，他以为狗性大发吃掉了了，只有满嘴是血的狗在身边，他以为狗性大发吃掉了孩子，大

17、怒，拿起菜刀把狗劈死了。之后，忽然听到孩孩子，大怒，拿起菜刀把狗劈死了。之后，忽然听到孩子的声音从床下传出来，于是抱起孩子，身上虽然有血子的声音从床下传出来，于是抱起孩子，身上虽然有血但没有受伤。他很奇怪又去看狗，发现狗腿上的肉没有但没有受伤。他很奇怪又去看狗，发现狗腿上的肉没有了，在屋子的角落里还有一只死去的狼，嘴里竟然还咬了，在屋子的角落里还有一只死去的狼，嘴里竟然还咬着狗肉。他恍然大悟，但一切都太迟了。着狗肉。他恍然大悟，但一切都太迟了。当我们只想着别人的错误当我们只想着别人的错误时，误会就开始了，而且时，误会就开始了，而且越陷越深越陷越深。生活中我们要慎重，不要做生活中我们要慎重，不要

18、做这样的傻事。这样的傻事。我们需要宽广的胸怀我们需要宽广的胸怀这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家，这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家，告诉他们：告诉他们：“爸、妈我回来了，另外我还想带一个朋友一起回家爸、妈我回来了，另外我还想带一个朋友一起回家”。父母很高兴，儿子又继续说到：父母很高兴，儿子又继续说到：“不过，我的朋友在越战中受了重不过，我的朋友在越战中受了重伤少了一只胳膊、一条腿，他现在没有别的去处，我想让他和我们伤少了一只胳膊、一条腿，他现在没有别的去处，我想让他和我们一起生活一起生活”。“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮他找个安身之儿子，我很

19、遗憾，不过或许我们可以帮他找个安身之处处”，父亲又接着说：，父亲又接着说：“儿子，像他这样的人会给我们的生活带来很儿子，像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦，我们还有自己的生活，我建议你先回家，然后忘掉他，多的麻烦，我们还有自己的生活，我建议你先回家，然后忘掉他，他也能有自己的生活他也能有自己的生活”。儿子无声的挂上了电话，几天后，父母接。儿子无声的挂上了电话，几天后，父母接到旧金山警局的电话，告诉他们的儿子已自杀，于是伤心欲绝的父到旧金山警局的电话，告诉他们的儿子已自杀，于是伤心欲绝的父母飞往旧金山，在警方的带领下辨认儿子的遗体，那的确是他们的母飞往旧金山，在警方的带领下辨认儿子的遗体，

20、那的确是他们的儿子，但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。儿子，但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。感受：当别人有困难的时候，我们都应尽自己的全感受：当别人有困难的时候，我们都应尽自己的全力去帮助他们。力去帮助他们。宽容感言宽容感言请同学们说一说与请同学们说一说与“宽容宽容”有关的名言名句，同学自己有关的名言名句，同学自己写写关于写写关于“宽容感言宽容感言”。1.宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；就多了一

21、点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。晴天。2.宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。3.宽容就是不计较，事情过了

22、就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。力，因而更能够防止或减少背叛。4.宽容

23、就是潇洒。宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。潇洒最重要。5.宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能

24、算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。宽容的最高境界是对众生的怜悯。6宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和争辩和“反击反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退能退一步，天地自然宽。一步，天地自然宽。宽宏精神是一切事物中最伟大的宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文）（欧文）诚挚地宽恕，再把它忘记（英国）诚挚地宽恕，再把它忘记（英国）最高贵的复仇是宽容（雨果）最高贵的复仇是宽容（雨果）生活过，而不会宽容别人

25、的人，生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？能说是不需要宽容的呢？（屠格涅夫）（屠格涅夫）正义之神，宽容是我们最完美正义之神，宽容是我们最完美的所作所为的所作所为（华兹华斯）（华兹华斯）只有勇敢的人才懂得如何宽容；只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性懦夫决不会宽容，这不是他的本性（斯特恩）（斯特恩）宽容的人应具备怎样的品质？宽容的人应具备怎样的品质？充满爱心、乐于助人。因为，一个人若想做到充满爱心、乐于助人。因为，一个人若想做到宽容他人，必须能理解他人，并具备一颗同情心，宽容他人，必须能理解他人，并具

26、备一颗同情心，能去感受别人的感受，能设身处地落实能去感受别人的感受，能设身处地落实“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”的信条。的信条。具备责任感。当一个人心中自私、狭隘的成分具备责任感。当一个人心中自私、狭隘的成分减少时，小我意识必将减弱，集体的比重自会加强，减少时，小我意识必将减弱，集体的比重自会加强，这样他就会成为一个关心他人、关心集体、以大局这样他就会成为一个关心他人、关心集体、以大局为重，对人对事都有强烈的责任感的人。为重，对人对事都有强烈的责任感的人。具备宽广的胸怀。宽容的人不会喋喋不休地争具备宽广的胸怀。宽容的人不会喋喋不休地争名于朝、争利于市，也不会被戚戚之小我的得失所名于朝

27、、争利于市，也不会被戚戚之小我的得失所围困而不能自拔，因而他也必将是一个具有积极心围困而不能自拔，因而他也必将是一个具有积极心态，乐观、向上、进取的人。态，乐观、向上、进取的人。怎样拥有宽容的品质怎样拥有宽容的品质增强承受委屈的能力增强承受委屈的能力以大局为重，得理也让人。以大局为重，得理也让人。从失中寻找得，从吃亏中感悟索取。从失中寻找得，从吃亏中感悟索取。为他人的成功喝彩为他人的成功喝彩摆脱嫉妒。摆脱嫉妒。有竞争性的人群中间，通常都会有嫉妒现象或心理产生的，我们不有竞争性的人群中间，通常都会有嫉妒现象或心理产生的，我们不用忙着去掩饰，但这毕竟是一种不好的心理，是狭隘自私的表现，用忙着去掩饰

28、，但这毕竟是一种不好的心理，是狭隘自私的表现，我们应当克服它、摆脱它。摆脱的方法就是把嫉妒变成竞争，变压我们应当克服它、摆脱它。摆脱的方法就是把嫉妒变成竞争，变压力为动力。他人的长处对自己是一种挑战，但自己也总有长处，对力为动力。他人的长处对自己是一种挑战，但自己也总有长处，对他人不也是挑战吗？他人超过了自己，对自己形成了压力，自己应他人不也是挑战吗？他人超过了自己，对自己形成了压力，自己应该欢迎这种挑战，积极迎战，在竞赛中赶超，在较量中相互促进。该欢迎这种挑战，积极迎战，在竞赛中赶超，在较量中相互促进。为你的对手的成功表现去喝彩，这是强者豁达品质的体现。为你的对手的成功表现去喝彩，这是强者豁

29、达品质的体现。生活中如何使用宽容这种美德生活中如何使用宽容这种美德1.学会说一声学会说一声“对不起对不起”，真诚表达自己的歉意。，真诚表达自己的歉意。2.学会说一句学会说一句“没关系没关系”，退一步海阔天空，得理也让人。，退一步海阔天空，得理也让人。3.学会尊重同学、欣赏同学、不冷嘲热讽同学。学会尊重同学、欣赏同学、不冷嘲热讽同学。4.学会用和平的方式捍卫自己的尊严，对人身攻击者郑重地声明学会用和平的方式捍卫自己的尊严，对人身攻击者郑重地声明自己的立场。自己的立场。5.当同学之间发生矛盾时，作为当同学之间发生矛盾时，作为“旁观者清旁观者清”的你，积极帮助同学的你，积极帮助同学化解矛盾，帮助他们

30、快速走出迷局。化解矛盾，帮助他们快速走出迷局。6.对那些对那些“不问青红皂白，帮人打架、甚至煽风点火、恶化、扩大不问青红皂白，帮人打架、甚至煽风点火、恶化、扩大矛盾矛盾”的行为，强烈谴责、严肃批评。的行为，强烈谴责、严肃批评。n让让我我们们n胸胸怀怀象大海，无所不容，象大海，无所不容，n心心宽宽如天空，无所不如天空，无所不包。包。你是一个宽容的人吗？你会成为一个宽容的人吗？总结：总结：宽容是人类的一种美德，是做人的一宽容是人类的一种美德，是做人的一种风度和境界，宽容既是为别人好，也是为自种风度和境界，宽容既是为别人好，也是为自己好，宽容别人就是宽容自己。让我们在严于己好，宽容别人就是宽容自己。

31、让我们在严于律己、宽以待人、有正确原则的基础上学会宽律己、宽以待人、有正确原则的基础上学会宽容、快乐学习，活出有思想、有智慧的美好人容、快乐学习，活出有思想、有智慧的美好人生。生。宽容是美德，智者能容，忍者能容，宽容是美德，智者能容，忍者能容，宽容是我们必须的选择宽容是我们必须的选择!人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。