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1、你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密你知道吗?美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。切关系。公元公元843年年,在天水一色的茫在天水一色的茫茫大海上茫大海上,一只帆船正在日夜不停一只帆船正在日夜不停的航行的航行,没有航标没有航标,没有明确的航道没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢他们是怎样摆脱当时的困境的呢?传说秦始皇统一六国后传说秦始皇统一六国后,为了自己为了自己逍遥作乐逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房建造了一座富丽堂皇的阿房 宫宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥虽都侥幸脱险幸脱险,但仍使他整日提心吊胆但仍使他整日提心吊胆,生怕再生怕再遇刺遇刺,因
2、此在建造阿房宫时因此在建造阿房宫时,他命令工匠他命令工匠在大门上安装在大门上安装“机关机关”使得身披铁甲使得身披铁甲,怀怀揣利刃的刺客休想进入揣利刃的刺客休想进入.你知道聪明的工匠们是怎样解决这你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗一难题的吗?磁铁只能吸引铁吗结论一:结论一:磁铁能吸引铁、钴、磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质镍及含有这些物质 的物体。的物体。探究实验一:磁性:磁体具有吸引铁、钴、镍的性质。磁体:具有磁性的物体。概念概念磁体人造磁体:天然磁体:铁矿石(磁铁矿)条形、蹄形、针形、环形(永磁体)(永磁体)人造磁体磁铁各部分磁性一样强吗猜想:猜想:磁磁体体的磁性两端最强,的磁性两端
3、最强,中间最弱。中间最弱。磁极磁极:磁体上磁性最强的部分。它的位置:磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。在磁铁的两端。(每个磁体有且仅有两个磁极)(每个磁体有且仅有两个磁极)从从上上面面实实验验可可以以看看出出,磁磁体体有有两两个个磁磁极极,怎怎样样表表示示这这两两个个磁磁极极呢呢?请请同学们观察下面的实验。同学们观察下面的实验。想一想想一想磁体的南极和北极是怎样规定的结论三结论三:所有磁体,在平面转动所有磁体,在平面转动静止静止后总是一后总是一个磁极指个磁极指南南、一个磁极指一个磁极指北北。指南的叫。指南的叫南南(S S),指北的叫指北的叫北极北极(N N)。)。猜一猜:猜一猜:指南
4、针司南 磁磁体体两两端端的的磁磁性性最最强强,如如果果把把两两磁磁极极相相互互靠靠近近时时,会会发发生生什什么现象呢?么现象呢?4磁体间相互作用的规律:磁体间相互作用的规律:同名磁极相互排同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。斥,异名磁极相互吸引。演示演示 当下图中小磁针静止时,如何判断当下图中小磁针静止时,如何判断它的极性?它的极性?N NS SN NS S思考与练习 这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。磁化磁化现象磁化现象:磁化的方法:磁化的方法:用一个用一个物体(铁、钢等)物体(铁、钢等)在在磁磁体体上沿一个方向上沿一个方向摩擦摩擦,就可使这个,就可使这个物体变成磁体。物体变成磁体。用
5、一个用一个物体(铁、钢等)物体(铁、钢等)靠近靠近磁体磁体,也可使这个物体变成磁体,也可使这个物体变成磁体。v磁性材料:能够被磁化的材料磁性材料:能够被磁化的材料v硬性材料:磁化后能长时间保持磁性。硬性材料:磁化后能长时间保持磁性。v软性材料:磁化后不能长时间保持磁性。软性材料:磁化后不能长时间保持磁性。v问题:磁卡、录音带、钢、铁它们原本没问题:磁卡、录音带、钢、铁它们原本没有磁性,它们在磁体和电流的作用下会获有磁性,它们在磁体和电流的作用下会获得磁性,并能长时间保持磁性,它们是硬得磁性,并能长时间保持磁性,它们是硬性材料还是软性材料?性材料还是软性材料?资料卡资料卡你还知道哪些?你还知道哪
6、些?磁现象在生活中的应用磁现象在生活中的应用磁性、磁体、磁极和磁化。磁性、磁体、磁极和磁化。同名磁极互相排斥,同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。异名磁极互相吸引。我收获了什么我收获了什么?概概 念:念:规规 律:律:学习方法:学习方法:实验研究法实验研究法将条形磁体的一端靠近钢棒的一端,发现它们互相吸引,能否根据此现象判断钢棒有无磁性?思考与练习思考与练习如果它们互相排斥,能否判断钢棒有无磁性?v练习:练习:v有两根外形一样的钢棒,甲靠有两根外形一样的钢棒,甲靠近乙的中间有吸引力,而乙靠近甲近乙的中间有吸引力,而乙靠近甲的中间没有吸引力,试判断哪根钢的中间没有吸引力,试判断哪根钢棒有磁性,哪
7、根没有磁性?棒有磁性,哪根没有磁性?甲甲乙乙甲甲乙乙如果你想做一个小指南针,你应该怎么做?材料:钢方法:方法:1、把钢在磁体的磁极上摩擦。、把钢在磁体的磁极上摩擦。2、标明磁极。、标明磁极。想一想做一做磁针受到了力的作用。磁针受到了力的作用。1磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质,称为磁称为磁场。场。二、磁场二、磁场将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,说将磁针放到磁体附近,磁针指向发生偏转,说明什么?明什么?力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,力是物体对物体的作用,磁体和磁针没有接触,怎么会有力的作用呢?怎么会有力的作用呢?思考思考说明磁体的周明磁
8、体的周围肯定存在着一种看不肯定存在着一种看不见、摸不着、摸不着的特殊物的特殊物质,这种物种物质我我们物理学中把它叫做物理学中把它叫做磁磁场。我我们怎怎样去研究磁去研究磁场呢?呢?在物理学中,在物理学中,许多看不多看不见、摸不着、摸不着的物的物质,以我,以我们可以通可以通过它它对其它物体其它物体的作用去的作用去认识它,像磁它,像磁场这种物种物质我我们用用实验感知它。感知它。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。(1)磁针所指的方向磁针所指的方向相同吗?相同吗?(2)小磁针所受磁力)小磁针所受磁力的方向相同吗?的方向相同吗?(3)这样的现象反映这样的现象反
9、映了磁场有什么性质?了磁场有什么性质?2物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,物理学中把磁场对小磁针作用力的方向,即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。方向。实验实验1在磁体周围放很多小磁针。在磁体周围放很多小磁针。如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布,要如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布,要怎样做?怎样做?在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒在磁体上面放一块有机玻璃,玻璃上均匀地撒一些铁屑,轻敲玻璃,观察。一些铁屑,轻敲玻璃,观察。实验实验2磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作磁化后的铁屑就像一个个小磁针,在磁场的作用下,形象地
10、显示出磁场的分布用下,形象地显示出磁场的分布。观察实验,说说磁场的特点:观察实验,说说磁场的特点:NSNS特点一:磁场具有方向性特点一:磁场具有方向性特点二:小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁特点二:小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向场方向3我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根我们把小磁针在磁场中排列情况,用一根带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲带箭头的曲线画出来,形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。线叫做磁感线。磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。磁感线上任意一点的方向,与该点的磁场方向相同。磁感线是描述磁场的方法,并不存在。磁感线是描述磁场的方法,并
11、不存在。磁体外部的磁感线都是从磁体的磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到极出发,回到S极。极。1标出磁极的名称和标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。两点的磁场方向。NSNN练一练练一练2关于磁感线的说法正确的是关于磁感线的说法正确的是()A磁感线是由小铁屑形成的磁感线是由小铁屑形成的B磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线C小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力之间不受力D磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在而假想出来的,实际并不存在D练一练练一练SN
12、1、画出异名磁极之间的磁感线:、画出异名磁极之间的磁感线:练习:练习:NN2、画出同名磁极之间的磁感线:、画出同名磁极之间的磁感线:NN2、画出同名磁极之间的磁感线:、画出同名磁极之间的磁感线:N3、根据磁感线,标出磁体的、根据磁感线,标出磁体的N、S极及小磁针的极及小磁针的N、S极。极。NNS蹄形磁铁的磁感线磁感线分布规律:从磁体磁感线分布规律:从磁体N极极出来,回到出来,回到S极极终止。终止。4 4、根据小磁针的、根据小磁针的NN、S S极,在极,在图中标出磁体的极性,并画出图中标出磁体的极性,并画出磁体周围的磁感线的磁体周围的磁感线的分布分布。SN地球周地球周围存在磁存在磁场,叫做,叫做
13、地磁地磁场。地球是个巨大的磁体地球是个巨大的磁体思考思考磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?为什么指南为什么指南为什么指南为什么指南针能指示南北呢?针能指示南北呢?针能指示南北呢?针能指示南北呢?1地球周围存地球周围存在的磁场叫做在的磁场叫做地磁地磁场场。2研究表明地研究表明地磁场的形状与条形磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。磁体的磁场很相似。三、地磁场三、地磁场地磁地磁N极在地理极在地理的的南南极附近;极附近;地磁地磁S极在地理极在地理的的北北极附近。极
14、附近。地理两极与地磁地理两极与地磁两极两极相反相反,且并不完,且并不完全重合。(全重合。(磁偏角磁偏角)3地磁场特点地磁场特点回答以下问题:回答以下问题:1 1地磁场的形状与什么相识?地磁场的形状与什么相识?2 2地磁场的方向与地理的南北极位置有什么关系?地磁场的方向与地理的南北极位置有什么关系?3 3我国最早提出地磁场存在的科学家是谁?我国最早提出地磁场存在的科学家是谁?条形磁体条形磁体 地磁场的磁极在地理南北极附近,并不重合。地磁场的磁极在地理南北极附近,并不重合。地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近 沈括沈括 动物物罗盘鸽子靠地磁子
15、靠地磁场导航航绿海海龟也是靠地也是靠地磁磁场来来导航的航的1.物体能够吸引含铁、钴、镍物体的性质,叫做物体能够吸引含铁、钴、镍物体的性质,叫做_。具有这一性质的物体叫做具有这一性质的物体叫做_2.一根磁体上磁性最强的部分是一根磁体上磁性最强的部分是_,这个部分这个部分叫叫_,分别叫,分别叫_极和极和_极极3.用一根细线系在一根条形磁体的中间,悬挂在空用一根细线系在一根条形磁体的中间,悬挂在空中静止,可发现条形磁体总是指向中静止,可发现条形磁体总是指向_方向,方向,条形磁铁的条形磁铁的N极指极指_,S极指极指_、用条形磁体的、用条形磁体的N极去靠近某物体的极去靠近某物体的A端,发现端,发现能把能
16、把A端吸引过来,则物体的端吸引过来,则物体的A端(端()A一定的一定的S极极 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极D一定是一定是N极极、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的小磁针的N极和极和S极时都能吸引,则这物体的这端(极时都能吸引,则这物体的这端()A可能是无磁性的可能是无磁性的 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极 D一定有磁性一定有磁性6、有两根外形完全相同的钢棒a和b,按左图放置时,它们能够相互吸引;按右图放置时,它们之间感觉不出有相互作用力。则可知()A.a和b都是磁铁B.a和b都不是磁铁C.a是磁铁,b不是磁铁D.
17、a不是磁铁,b是磁铁讨论探究题7、给你一根钢棒,如何判断其有无磁性?8、有外形完全一样钢棒的a和b,其中一根为磁体,另一根为无磁性的钢棒,你能否用最少的次数来进行判断。abbaD判断钢棒是否有磁性的方法判断钢棒是否有磁性的方法1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能,、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能,则有磁性则有磁性2、看钢棒是否具有指向性。如有,则有磁性。、看钢棒是否具有指向性。如有,则有磁性。3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端,如其、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端,如其中一次小磁针自动躲开(排斥),则有磁性。中一次小磁针自动躲开(排斥),则有磁性。4、利用磁极的性质。用已知磁体的
18、一个磁极分、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端,如发现钢棒两端磁别靠近的钢棒中间和两端,如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱,则该钢棒一定有磁性。如性强、中间磁性弱,则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多,则不能判定钢棒是两端和中间的磁性差不多,则不能判定钢棒是否有磁性。否有磁性。一一根根钢钢棒棒靠靠近近小小磁磁针针的的N N极极,若若互互相相吸吸引引,则则钢钢棒棒原原来来有有磁磁性性吗吗?若若小小磁磁针针躲躲开开钢钢棒棒,钢棒原来有磁性吗?钢棒原来有磁性吗?一个磁铁的南北极标记已模糊不清,如一个磁铁的南北极标记已模糊不清,如何判别它的南北极?何判别它的南北极?磁场
19、磁场1.1.1.1.磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指磁场:磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指针偏转的物质,这种物质就是磁场。针偏转的物质,这种物质就是磁场。针偏转的物质,这种物质就是磁场。针偏转的物质,这种物质就是磁场。2.2.2.2.磁场的特点:磁场的特点:磁场的特点:磁场的特点:(1).(1).(1).(1).看不见、摸不着;看不见、摸不着;看不见、摸不着;看不见、摸不着;(2).(2).(2).(2).它是确实它是确实它是确实它是确实存在的存在的存在的存在的;(3).(3).(3).(3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。可以根据它对其他物体的作用来认识它。可以根据它对其他物体的作用来认识它。可以根据它对其他物体的作用来认识它。3磁场的基本性质:对放入其中的磁体有力的作用;磁场的基本性质:对放入其中的磁体有力的作用;4磁场方向规定:小磁针在磁场中某点静止时,磁场方向规定:小磁针在磁场中某点静止时,N极极所指方向为该点磁场方向。所指方向为该点磁场方向。5磁感线磁感线6地磁场地磁场
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