创建绿色校园主题班会.ppt

《创建绿色校园主题班会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建绿色校园主题班会.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、创建绿色校园主题班会唯有了解，我唯有了解，我们才会关心；才会关心；唯有关心，我唯有关心，我们才会行才会行动；唯有行唯有行动，生命才会有希望。，生命才会有希望。“开启低碳生活，建开启低碳生活，建设绿色校园色校园”行行动，时不我待。不我待。第一章什么是绿色校园 “绿色校园色校园”是指学校在是指学校在实现其基本教育功能的基其基本教育功能的基础上，将以可持上，将以可持续发展理展理论为导向，在全面的日常工作中将可持向，在全面的日常工作中将可持续发展思想展思想纳入管理中，通入管理中，通过制制订环境管理制境管理制度，开展有效的度，开展有效的环境教育活境教育活动，创设环境保境保护的文化氛的文化氛围，促，促进师

2、生、家生、家长和和专家参家参与与环保和可持保和可持续发展的展的实际行行动，全面提高，全面提高师生的生的环境素养，共同境素养，共同为社会的可持社会的可持续发展做出展做出贡献。献。第一章什么是绿色校园“绿色校园色校园”就是就是“绿化校园化校园”吗？第一章什么是绿色校园 绿色校园不色校园不仅仅是是“绿化校园化校园”，更主，更主张环境教育从境教育从课堂渗透堂渗透扩展到全校整体性展到全校整体性的教育和管理，鼓励的教育和管理，鼓励师生的民主公平地共同参与学校生的民主公平地共同参与学校环境教育活境教育活动，加，加强学校与社区学校与社区的合作和的合作和联系，在系，在实践参与的践参与的过程中程中发展面向可持展面

3、向可持续发展的基本知展的基本知识、技能、技能、态度、度、情感、价情感、价值观和道德行和道德行为，即提高全体教，即提高全体教职员工和学生的工和学生的环境素养，落境素养，落实环保行保行动。“绿色校园色校园”是我国是我国“科教科教兴国国”和和“可持可持续发展展”基本基本战略的具体体略的具体体现，是，是2121世世纪学校学校环境教育的新方法。境教育的新方法。第一章什么是绿色校园我我们为什么要开展什么要开展“绿色校园色校园”活活动？从从环境保境保护的角度看，学校也是一个的角度看，学校也是一个环境境问题的制造者，它随的制造者，它随时随刻随刻对环境境产生不良影响，我生不良影响，我们有必要有必要对学校学校进行

4、行环境管理和境管理和规划，以划，以实现学校的可持学校的可持续发展，展，同同时学校学校环境管理活境管理活动本身也是我本身也是我们参与参与环境保境保护实践机会和践机会和进行行环境教育的境教育的资源，源，有着特定的教育意有着特定的教育意义。我我们可以通可以通过了解校园了解校园环境境问题的的产生和改善，学生和改善，学习环境和社会的知境和社会的知识，理解，理解人与人与环境的关系，参与校园境的关系，参与校园环境的改善，提高境的改善，提高环境素养。境素养。什么是低碳生活？什么是低碳生活？第一章什么是绿色校园第一章什么是绿色校园 低碳生活低碳生活”(low-carbonlife(low-carbonlife）

5、，就是指生活作息），就是指生活作息时所耗用的能量要尽所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的大气的污染，减染，减缓生生态恶化，主要是从化，主要是从节电、节气和回收三个气和回收三个环节来改来改变生活生活细节。低碳生活，低碳生活，对于我于我们这些普通人来些普通人来说是一种生活是一种生活态度，也成度，也成为人人们推推进潮流的新方式。它潮流的新方式。它给我我们提出的是一个愿不愿意和大家共提出的是一个愿不愿意和大家共创低碳生活的低碳生活的问题。我。我们应该积极提倡并去极提倡并去实践低碳生活。践低碳生活。第第二二章章为什

6、什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题酸雨酸雨污染染 2020世世纪5050年代随着工年代随着工业生生产的的发展和人口的激增，人展和人口的激增，人类使用石化燃料增多出使用石化燃料增多出现的。的。其主要的危害就是其主要的危害就是导致大片的森林死亡。致大片的森林死亡。现在全世界有三大酸雨区：欧洲、北美和我国在全世界有三大酸雨区：欧洲、北美和我国长江以南地区。江以南地区。第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题温室效温室效应(全球全球变暖暖)全球全球变暖的主要原因是人暖的主要原因是人类向大气排放的二氧化碳越来越多，其中，美国是第向大气排放的二氧化碳越来越多，其中，美

7、国是第一大国，中国是第二大国。最主要的危害就是一大国，中国是第二大国。最主要的危害就是导致南北两极的冰盖融化，使海平面上升。致南北两极的冰盖融化，使海平面上升。据科学家据科学家计算，如果人算，如果人类对二氧化碳的排放不加限制，到本世二氧化碳的排放不加限制，到本世纪末，全球气温上升末，全球气温上升2525摄氏度，海平面上升氏度，海平面上升30003000厘米。由此会厘米。由此会带来灾来灾难性后果性后果 第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题臭氧臭氧层破坏破坏 地球上空的臭氧地球上空的臭氧层能吸收能吸收99%99%的紫外的紫外线，保，保护人人类免受免受伤害。但害。但198

8、51985年英国南年英国南极考察极考察队首次首次发现南极上空的臭氧南极上空的臭氧层有一个空洞，科学家有一个空洞，科学家发现是人是人类自已制造的氟自已制造的氟氯烃类化合物的化合物的“杰作杰作”第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题土地沙漠化土地沙漠化 地球上的沙漠正以每年地球上的沙漠正以每年600600万公万公顷，也就是每分，也就是每分钟1010公公顷的速度侵的速度侵蚀土地。其原土地。其原因是草原植被被破坏。我国每天都有因是草原植被被破坏。我国每天都有500500公公顷的土地被沙漠吞食。近来的土地被沙漠吞食。近来频频上演的沙上演的沙尘暴就是暴就是严重的警告。重的警告。第

9、第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题森林面森林面积减少减少 现在全世界每年有在全世界每年有12001200万公万公顷的森林消失，而且多数集中在的森林消失，而且多数集中在发展中国家。原因展中国家。原因之一是由于之一是由于贫困所迫。不得不用宝困所迫。不得不用宝贵的森林的森林资源源换取外取外汇；原因之二是在；原因之二是在亚非拉的一些非拉的一些发展中国家，大展中国家，大约有有2020多多亿农村人口是用木材作生活燃料；原因之三是村人口是用木材作生活燃料；原因之三是毁林开荒。我国林开荒。我国由于人多地少，由于人多地少，毁林开荒非常林开荒非常严重，森林覆盖率只有重，森林覆盖率只有1

10、3%13%，处于世界第于世界第120120位。位。第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题物种物种灭绝 目前地球正在目前地球正在经历着第六次大着第六次大规模的物种模的物种灭绝。由于人。由于人类对野生生物的狂捕野生生物的狂捕杀，对生生态环境的境的污染和破坏，使得地球上越来越多的物种已染和破坏，使得地球上越来越多的物种已经或正在遭遇或正在遭遇灭顶之灾。之灾。第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题水水资源危机源危机 全球水全球水资源只有源只有1%1%可供人可供人类使用。随着使用。随着经济发展和人口激增，全世界展和人口激增，全世界对水消耗水消耗的增的增

11、长率超率超过了人口增了人口增长率，水率，水资源源问题不久就会成不久就会成为深刻的社合危机。而且，目前深刻的社合危机。而且，目前还没有一种物没有一种物质能能够替代水。我国有替代水。我国有600600多座城市，其中有多座城市，其中有300300多座都是缺水的，有多座都是缺水的，有4040多座多座严重缺水。此外，黄河断流、淮河重缺水。此外，黄河断流、淮河污染等都染等都严重威重威胁到我国的工到我国的工农业生生产和人和人们的生活。的生活。第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题水土流失水土流失 由于人由于人类大大规模地破坏森林，很多荒山模地破坏森林，很多荒山秃岭一岭一经雨水就引雨

12、水就引发山洪爆山洪爆发，水，水资源源和土壤和土壤资源白白流失土壤被源白白流失土壤被带入江河、湖泊，又会造成水入江河、湖泊，又会造成水库、湖泊的淤、湖泊的淤积，从而抬高，从而抬高河床，减少水河床，减少水库湖泊的湖泊的库客量，加客量，加剧洪洪涝灾害。灾害。第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题垃圾成灾垃圾成灾 目前与日俱增的垃圾，包括工目前与日俱增的垃圾，包括工业垃圾和生活垃圾，已垃圾和生活垃圾，已经成成为世界各国都感到棘世界各国都感到棘手的手的难题。我国的垃圾因。我国的垃圾因为没有没有处理，不理，不仅越越积越多，而且占用耕地，越多，而且占用耕地，污染空气和地下染空气和地

13、下水。水。现在我国有在我国有2 23 3的城市都陷入了垃圾重的城市都陷入了垃圾重围。第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园世界世界环境境问题城市大气城市大气污染染 我国城市大气我国城市大气污染非常染非常严重。我国重。我国现有有600600多座城市，其中大气多座城市，其中大气质量符合国家一量符合国家一级标准的不到准的不到 l%l%。污染原因主要有两个，一是我国以排放大量染原因主要有两个，一是我国以排放大量污染物的煤炭染物的煤炭为主要能源；主要能源；二是我国城市越来越多的汽二是我国城市越来越多的汽车排放的尾气排放的尾气对空气空气污染染严重。重。第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园

14、第第二二章章为什什么么要要建建设绿色色校校园园 一幕幕一幕幕让人触目惊心的画面人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的人沉思，大自然良好的环境哺育着人境哺育着人类及万及万物，人物，人类却在征服自然的却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的也遭到了大自然的严惩。19921992年年联合国在巴西首都里合国在巴西首都里约热内内卢召开的召开的环境大会上就提出了境大会上就提出了“救救地球，保救救地球，保护环境境”的口号。的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的保方面的问题呢？呢？第第三三章章如如何何建建设绿色色校校

15、园园第第三三章章如如何何建建设绿色色校校园园 1 1、废纸不要随意扔掉当垃圾，不要随意扔掉当垃圾，应该用一人用一人废纸箱箱(或或废纸袋袋)把它把它们集中起来，集中起来，拿去拿去卖，变废为宝；宝；2 2、要全校行、要全校行动，把乱写乱画在，把乱写乱画在墙壁上的壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；起哄怪叫，清除精神垃圾；3 3、各班、各班负责把本班把本班卫生区域的草地圈生区域的草地圈围好，自己平好，自己平时不践踏草地，也制止不践踏草地，也制止别人乱人乱踏草地行踏草地行为。第第三三章章如如何何建建设绿色色校校园园 尝试用一句用一句话呼吁同学呼吁同学们一起保一起保护环境，共建境，共建绿色校园。色校园。第第三三章章如如何何建建设绿色色校校园园 尝试用用书信的方式呼吁父母、信的方式呼吁父母、亲人、朋友保人、朋友保护环境，境，节电、节气，做好回收。气，做好回收。第第三三章章如如何何建建设绿色色校校园园 尝试用倡用倡议书方式倡方式倡议所有人保所有人保护环境，境，节能减排。能减排。美好的校园美好的校园环境人人有境人人有责。环保并不遥保并不遥远，我，我们可以可以从身从身边的小事做起，的小事做起，为学校而献出自己的一份力，学校而献出自己的一份力，发一份光！一份光！Thank You世界触手可及世界触手可及携手共携手共进，齐创精品工程精品工程