关于学生周记模板汇编10篇.docx
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1、关于学生周记模板汇编10篇学生周记 篇1 有的人认为,学习是一件苦差事,可是我却不觉得,我觉得学习也是一种快乐。 在小学五年级的时候我也觉得学习是一件苦差事,一点也不快乐。但是因为一件事使我改变了自己的想法。 那时候我的学习成绩远远不如我的好朋友妮妮,我觉得学习很枯燥一点也没有意思。直到后来我的好朋友帮助我为止。我的学习成绩一次不如一次,后来的某一个课间,我的好朋友主动对我说要给我补习以前的知识。我感到很惊讶,虽说我和她是好朋友,但是毕竟在考试上是竞争对手,这样做对她也没有好处,她为什莫这样做的?我心里想也许是他开玩笑的,我也没有当真。可是第二天的每一个课间,他都个我辅导以前我不会的题。他先给
2、我讲一遍再让我自己做,一开始我五道题有三道做错,但是他并没有放弃,并且比以前更加认真的给我讲。使我找到了学习的快乐。 学习也是一种快乐! 学生周记 篇2 在家长会上,孩子的班主任翟老师给我们上了一节发人深省的课,让我们认识到了孩子养成好习惯的重要性,作为家长,我深受启发。 好的习惯可以塑造一个人的修养,好的习惯可以成为一个人闪亮的品质,一个好的习惯也许就可以改变一个人的人生轨迹。 生活中个人习惯是可以影响很多事情的,假如一个人养成了懂礼貌的好习惯,见人就问好,尊敬老人,爱护小孩儿,那么他就会交到许多朋友。如果这个人见谁都是爱答不理的,那么就没有人会和这个人做朋友。假如一个人养成了助人为乐的好习
3、惯,经常帮助别人,那么当自己有困难的时候,也会得到别人的帮助。 在学习上更应该有好的习惯,比如爱读书、会预习、能复习等学习习惯,当一个孩子拥有这些学习上的好习惯的时候,孩子的成绩自然就会好起来,那么我们作为家长的就会感到非常轻松,不必再整天盯着孩子的学习。 孩子好习惯的养成对我来说,是一个长期的“战斗”过程,在这个过程当中,我一定要坚守好自己的“阵地”,千万不能放松,一但孩子养成了好习惯,就是我们胜利的时刻,到时候,我就不用再为怎样提高孩子的学习成绩而发愁,孩子也可以轻轻松松的学习,快快乐乐的成长。 学生周记 篇3 我有一个漂亮的文具盒,它呈长方体,是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼
4、公主。我第一次见到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的,也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结,让人眼前一亮。 它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”,里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而,第三层较小,只能装下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。 它是文具们的家,而且便于携带。如果没了文具盒,我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血,多亏了“好助手”的担待,不然,我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢,文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完,道不尽”的啊! 虽
5、然它价格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它当小伙伴;在学校,我视它为好帮手。它伴随着我成长 这就是我的文具盒,这就是我心爱的文具盒,我喜欢它! 学生周记 篇4 周末的一天,早饭后,奶奶说:“今天中午我们吃饺子。”平时,奶奶总是一个人包,这次我想帮奶奶,就问奶妈:“今天你能不能教我擀饺子皮儿呀?”奶奶说:“行呀,我正想要个帮手呢!”听了奶奶的话,我飞快地向厨房跑去。 首先,我先学着奶奶的样子,左手拿着小面团,右手拿着擀面杖,就动手擀了起来,我擀完之后,发现我擀的皮儿有点方,有点长,有点圆,还有点斜,简直就是“四不像”,我慨不得把它扔的远远的。这时,奶奶走过来劝我说:“别灰心
6、,要想把皮儿擀好,最重要的是掌握好本领,左手的转动不要忽慢,右手的用力要平稳、均匀,你如果用心一个个地去擀,我相信你会把皮儿擀好的。” 听了奶奶的劝告,我坚定了信心,按奶奶的提示,我又继续擀了起来,一个、两个、三个我终于擀出了一个圆圆的饺子皮儿,我连忙向奶奶报喜,奶奶高兴地说:“不服输,这才是我的好孙女。” 我期盼已久的中午终于到了,奶奶把煮好的饺子端上饭桌,我赶忙凑上去用鼻子一闻,哇,好香呀,尝上一口,心里别提有多美了。 经过了这件事,我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。 学生周记 篇5 我家住在城区中心,这里可不是一个小区,而是一个小院,一个文明的院落。院里住户不满二十家,没物业管理
7、,可是住户们人人讲文明,大家不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑不仅如此,而且院子里的邻里之间团结得就像一个大家庭 ,友爱、互助,文明之花满院开 上个星期天下午,天阴沉沉的,退休干部官爷爷皱起眉头说:“天快要下雨了,我得赶在下雨之前把草坪里的杂草除掉,免得越长越多!”说着就拿起一把铁锹走向了草坪地,爷爷卖力地铲着野草,不一会,就汗流浃背了。好心的冯叔叔看官爷爷衣服全湿透了,于是召集院子里的叔叔阿姨们,一起去帮官爷爷除草。你看,周伯伯拿出了铁锹,魏叔叔扛起了锄头,雷阿姨拿了镰刀,大家干得热火朝天。我把院子里的小朋友也叫了出来,拿着扫把和撮箕参加了除草运动,连八岁的康芷萌也跟着我们出来了。雷阿姨用镰刀狠狠地
8、割着杂草,那原先画好的妆早已被汗水弄花了脸;官爷爷已是年过六旬的老人了,别看他头发银白,可他的手臂和腿依然是那么有劲,除起草来一点也不比年轻人逊色的;我们“儿童队”拣的拣,扯的扯,扫的扫,把大人清除出来的杂草聚成堆。这时,冯叔叔说:“你们快把那些草给烧了。”我快速跑回家拿了一只打火机把草堆给点着了,火光冲天。 “轰隆隆,轰隆隆!”不一会儿,雷声大作,雨点落了下来。冯叔叔回家拿了一个草帽戴在头上,他还真像一个农民呢。爱臭美的雷阿姨不知从哪里弄来一张报纸折成了三角帽扣在头上,我们小朋友看到下大雨,急忙跑回了家正在焚烧的熊熊大火被这倾盆大雨给浇灭了。经过一个多小时的努力奋战,杂草终于被我们处理干净了
9、。看着院子里面貌焕然一新,大家都会心地笑了。 这真是团结友爱一家亲,文明之花满园开。 学生周记 篇6 经历了紧张的期末考试后,我终于迎来了快乐的暑假。放下沉甸甸的书包,不用早早起床,急匆匆地赶去上学,这种雨后见彩虹的感觉,真好! 我的暑假我做主。可以自由支配时间了,不再为忙碌的时间而苦恼。我会利用每天早上的时间练习弹钢琴,弹出优美欢快的乐曲,享受愉悦的心情。然后自由自在地阅读我喜欢的书:三国演义、一千零一夜、狼王梦等,或者去图书馆看书,沉醉在书的王国里。接着,我会在小书桌上练字。老师说过,字是门楼书是屋,一手好字是一个人的门面,暑假期间我要把“门面”装饰漂亮。我就是这样支配我的暑假。 不知道和
10、我一起过暑假的妈妈有何安排?有何想法?我带着这些问题决定去访问一下妈妈: 我:妈妈,放暑假了,你开心吗? 妈妈:当然开心了,我可以放松下来,不用那么早起床送你上学。 我:你希望我怎样度过我的暑假? 妈妈:读万卷书,行万里路。妈妈希望你能外出旅行,增长见识提高你社会实践能力。还有利用这段时间补习一下奥数和英语。 我心中暗喜:嘻嘻,太好了,我正想着出去看看! 接着,我继续访问妈妈。 我:妈妈,我想知道你是怎么安排你的暑假? 妈妈:在幼儿园忙了一学期后,我希望我的暑假是快乐且充实的。首先,我想读几本有关教育的书充实自己,其次,我也想多练字,陶冶情操。第三,我还要向你请教钢琴,补补音乐细胞. 听着妈妈
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