初三班主题班会学会反思.ppt

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1、初三班主题班会学会反思 反思现在反思现在和自己真和自己真和自己真和自己真诚对话诚对话 有一位小伙子，大学有一位小伙子，大学有一位小伙子，大学有一位小伙子，大学毕业毕业后后后后进进入一家非常普通的公司工作。公司安排新入一家非常普通的公司工作。公司安排新入一家非常普通的公司工作。公司安排新入一家非常普通的公司工作。公司安排新员员工从基工从基工从基工从基层层做起。其他新做起。其他新做起。其他新做起。其他新员员工都在抱怨：工都在抱怨：工都在抱怨：工都在抱怨：“为为什么什么什么什么让让我我我我们们做做做做这这些无聊的工作？些无聊的工作？些无聊的工作？些无聊的工作？”“”“”“”“做做做做这这种平凡的工作

2、会有什么希望呢？种平凡的工作会有什么希望呢？种平凡的工作会有什么希望呢？种平凡的工作会有什么希望呢？”这这位小伙子却什位小伙子却什位小伙子却什位小伙子却什么都没么都没么都没么都没说说，他每天都，他每天都，他每天都，他每天都认认认认真真地去做每一件真真地去做每一件真真地去做每一件真真地去做每一件领导领导交交交交给给的工作，而且的工作，而且的工作，而且的工作，而且还还帮助其他帮助其他帮助其他帮助其他员员工去做一些最基工去做一些最基工去做一些最基工去做一些最基础础、最累、最累、最累、最累的工作。由于他的的工作。由于他的的工作。由于他的的工作。由于他的态态度端正，做事情往往更快更好。度端正，做事情往往

3、更快更好。度端正，做事情往往更快更好。度端正，做事情往往更快更好。更更更更难难能可能可能可能可贵贵的是，小伙子是个非常有心的人，他的是，小伙子是个非常有心的人，他的是，小伙子是个非常有心的人，他的是，小伙子是个非常有心的人，他对对自自自自己的工作有一个己的工作有一个己的工作有一个己的工作有一个详细详细的的的的记录记录，做什么事情出，做什么事情出，做什么事情出，做什么事情出现问题现问题，他都，他都，他都，他都记录记录下来；然后，他就很虚心地去下来；然后，他就很虚心地去下来；然后，他就很虚心地去下来；然后，他就很虚心地去请请教老教老教老教老员员工，工，工，工，由于他的由于他的由于他的由于他的态态度

4、和人度和人度和人度和人缘缘都很好，大家也非常都很好，大家也非常都很好，大家也非常都很好，大家也非常乐乐于教他。于教他。于教他。于教他。经过经过一年的磨一年的磨一年的磨一年的磨炼炼，小伙子掌握了基，小伙子掌握了基，小伙子掌握了基，小伙子掌握了基层层的全部工作要的全部工作要的全部工作要的全部工作要领领，很快，他就被提拔很快，他就被提拔很快，他就被提拔很快，他就被提拔为车间为车间主任；又主任；又主任；又主任；又过过了一年，他就成了部了一年，他就成了部了一年，他就成了部了一年，他就成了部门门的的的的经经理。而与他一起理。而与他一起理。而与他一起理。而与他一起进进去的其他去的其他去的其他去的其他员员工，

5、却工，却工，却工，却还还在在在在基基基基层层抱怨着。抱怨着。抱怨着。抱怨着。反思小故事反思小故事反思小故事反思小故事请你反思：请你反思：你的学习：你的学习：你的学习：你的学习：你现在处于什么学习阶段你现在处于什么学习阶段？在学习中得到了什么乐趣在学习中得到了什么乐趣？你对现在的学习状态满意吗你对现在的学习状态满意吗？你的社交：你的社交：你的社交：你的社交：你拥有了多少朋友你拥有了多少朋友？你总是参加社会活动吗？你在社会活你总是参加社会活动吗？你在社会活动中总是像想象的那样积极并受人欢迎吗动中总是像想象的那样积极并受人欢迎吗？你是跟随者还是组织者你是跟随者还是组织者？你的为人：你的为人：你的为人

6、：你的为人：你拥有了哪些宝贵的品质你拥有了哪些宝贵的品质？你周围的人对你的看法如何你周围的人对你的看法如何？你认为自己是个高尚的人吗你认为自己是个高尚的人吗？1 1 1 1、当你犯、当你犯、当你犯、当你犯错误时错误时，你事先追究他人，你事先追究他人，你事先追究他人，你事先追究他人责责任任任任还还是先反思？是先反思？是先反思？是先反思？2 2 2 2、当你放学回到家、当你放学回到家、当你放学回到家、当你放学回到家时时，是否会反思一天中，是否会反思一天中，是否会反思一天中，是否会反思一天中发发生的事？生的事？生的事？生的事？3 3 3 3、你曾、你曾、你曾、你曾经经反思反思反思反思过过你是否尊敬你

7、的父母和老你是否尊敬你的父母和老你是否尊敬你的父母和老你是否尊敬你的父母和老师吗师吗？是否？是否？是否？是否经经常帮助父母做家常帮助父母做家常帮助父母做家常帮助父母做家务务呢？呢？呢？呢？4.4.在生活中，你是否是一个在生活中，你是否是一个在生活中，你是否是一个在生活中，你是否是一个热热心帮助他人，自心帮助他人，自心帮助他人，自心帮助他人，自觉觉遵守遵守遵守遵守维护维护社会秩序的人社会秩序的人社会秩序的人社会秩序的人呢？呢？呢？呢？你的回答你的回答你的回答你的回答项项目目目目不抄袭作业不抄袭作业不抄袭作业不抄袭作业上上上上课课不不不不说闲话说闲话、接、接、接、接话话茬茬茬茬做文明学生做文明学生

8、做文明学生做文明学生积积极承担极承担极承担极承担责责任任任任上上上上课课坐得住，能坐得住，能坐得住，能坐得住，能认认真听真听真听真听讲讲 把一分把一分钟时间给你你们，仔，仔细回想一下，你最初回想一下，你最初希望用希望用这半个学期的半个学期的时间做什么？最后你用做什么？最后你用这些些时间做了什么？做了什么？谁偷走了我走了我们的的时间？懒惰、拖拉、半途而惰、拖拉、半途而废 能能够反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。反躬自省的人，就一定不是庸俗的人。布朗宁（英国）布朗宁（英国）我是我自己最大的我是我自己最大的我是我自己最大的我是我自己最大的敌敌人，也是我自己不幸命运的起因。人，也是我自己不幸命运的起因

9、。人，也是我自己不幸命运的起因。人，也是我自己不幸命运的起因。拿破拿破拿破拿破仑仑（法国）（法国）（法国）（法国）看清看清看清看清别别人容易，看清自己困人容易，看清自己困人容易，看清自己困人容易，看清自己困难难。彼得彼得彼得彼得 巴勒巴勒巴勒巴勒 一个人之所以能一个人之所以能一个人之所以能一个人之所以能够够不断地不断地不断地不断地进进步，在于他能步，在于他能步，在于他能步，在于他能够够不断不断不断不断地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然地自我反省，找到自己的缺点或者做得不好的地方，然后不

10、断改正，以追求完美的后不断改正，以追求完美的后不断改正，以追求完美的后不断改正，以追求完美的态态度去做事，从而取得一个度去做事，从而取得一个度去做事，从而取得一个度去做事，从而取得一个又一个的成功。又一个的成功。又一个的成功。又一个的成功。板块三板块三 我该怎么做我该怎么做_才能成就才能成就才能成就才能成就绚烂绚烂的未来的未来的未来的未来初三应如何渡过？初三应如何渡过？老师，你别看我年龄小，其实我总结老师，你别看我年龄小，其实我总结了了,初三可短暂了初三可短暂了.和睡觉是一样一和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁高一就到了，嗯样的。眼一闭一睁高一就到了，嗯哈哈.明年的六月属于明年的六月属于我们！我们！我的理想我的理想我的理想我的理想 我的反思：我的反思：我的反思：我的反思：（1 1 1 1）（2 2 2 2）（3 3 3 3）我的承我的承我的承我的承诺诺：（1 1 1 1）上）上）上）上课认课认真听真听真听真听讲讲，保，保，保，保证证能坐得住；能坐得住；能坐得住；能坐得住；（2 2 2 2）不再抄）不再抄）不再抄）不再抄袭袭作作作作业业，独立思考；，独立思考；，独立思考；，独立思考；（3 3 3 3）汇报完毕！谢谢汇报完毕！谢谢！